

本课程是实验室安全课程体系的基石,旨在通过通识性、普适性的教学,系统构建学习者的安全知识框架,强化安全意识,培育校园安全文化。课程内容涵盖安全科学基础、安全心理学、安全文化、风险防控、个体防护及应急处理六大核心模块,引导学习者完成从“被动接受”规则到“主动预防”风险的根本性认知转变,最终建立起系统性的安全思维,并掌握基础的风险识别与应急处置能力,为实验活动奠定坚实可靠的安全根基。

课程聚焦学科特性,针对化学、生物、电气、机械、辐射等五类典型高风险实验场景,构建“人—机—环”三位一体的专业安全知识体系。内容系统涵盖化学安全、生物安全、机械安全、辐射安全及电气安全等核心模块。课程通过实践指导与规范训练,强化学习者在专业实验中的标准化操作能力、风险预判意识与事故应对技能,致力于在特定学科场景下实现安全风险的精准识别与有效防控,为专业科研活动构建坚实可靠的安全屏障。

本课程聚焦交叉学科及前沿实验场景,采用PGC/UGC共建模式与PBL项目制教学,构建灵活开放、持续演进的安全课程生态。重点涵盖化学与电气、电气与生物、医学与机械等多学科交叉实验场景。课程通过跨学科案例分析与虚拟仿真实践,系统培养学习者的跨领域技术视野与知识迁移能力,最终使学习者能够在前沿科研与创新实验中主动预判风险、制定有效安全策略,为重大科研攻关提供坚实的安全保障。