土壤、地质与生态学综合实习
土壤、地质与生态学综合实习
1万+ 人选课
更新日期:2026/05/17
开课时间2026/04/13 - 2026/07/10
课程周期13 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

一、我为什么要学习这门课?

您是否渴望像一位博物学家那样,读懂山川的语言?本课程将带您走进世界级自然遗产地——庐山,这个浓缩了地质、土壤与生态奥秘的“天然实验室”。这并非一次简单的线上听课,而是一次系统的科学思维训练,它将帮助您建立起观察和理解自然的全新视角。

二、这门课的主题是关于什么?

这是一门跨越地质学、土壤学与生态学的线上综合实习课程。我们将以庐山为经典案例,系统探索一个山地生态系统的构建逻辑:

1.探寻山之“骨”:认识庐山的岩石、构造与冰川遗迹,理解坚实的成土母岩如何奠定一切的基础。

2.解剖地之“皮”:学习“阅读”土壤剖面,揭示庐山土壤从山麓到山顶的垂直分布规律及其成因。

3.欣赏生之“衣”:分析植被的垂直分布与群落结构,洞察植被、土壤、气候三者间相生相依的深刻关系。

三、学习这门课可以获得什么?

您将获得一套能够应用于生活和工作的“生态学家思维模型”:

1.一双“透视眼”:能透过地表植被,看到其下的土壤和地质背景,理解山川的内在逻辑。

2.一套“诊断工具”:掌握识别岩石、诊断土壤、分析植被的基本思路,拥有更专业的自然观察视角。

3.一种“关联性思维”:深刻理解“山水林田湖草生命共同体”的科学内涵,能清晰阐述地质、土壤与生物间的逻辑链条。

四、这门课有什么特色和亮点?

1.经典路线,线上再现:我们将久负盛名的庐山综合实习路线,通过精心设计的线上课程形式进行再现,让您能系统学习到这一经典科考的全部精华。

2.实地视频,专家讲解:课程以教师在庐山实习现场录制的实地教学视频为核心,结合条理清晰的教学PPT,让您跟随专家的脚步,直观感受野外现场,并系统掌握科学知识。

3.灵活高效,系统学习:课程将为期一周的野外实习内容,提炼为结构化的线上学习模块。您可以根据自己的时间和节奏,随时随地开启这场科学之旅,高效地建立起完整的知识体系。

课程大纲
第一章 课程导论与实习准备
1.1 实习内容简介与学习安排
1.2 实习前的准备与注意事项
第二章 山麓过渡带的土壤-植被分异(实习路线一:赛阳镇-碧云庵)
2.1 [土壤学] 山地红壤剖面观察(赛阳镇)
2.2 [土壤学] 山地黄红壤剖面观察(碧云庵)
2.3 [生态学] 常绿与落叶阔叶林的生态分界线
第三章 中山带的构造地貌与生物土壤群落(实习路线二:大月山-庐山会议旧址)
3.1 [地质学] U形谷地貌与岩性初步观察(大月山)
3.2 [土壤学] 山地棕壤剖面观察(大月山)
3.3 [生态学] 植被垂直带谱与植物-环境关系(大月山)
3.4 [生态学] 拓展:土壤动物(蚯蚓)的野外调查
3.5 [土壤学] 山地古红土剖面观察(大月山坡)
3.6 [土壤学] 山地黄棕壤剖面观察(庐山会议旧址附近)
第四章 山顶平台的冰缘地貌与生态系统功能(实习路线三:植物园-含鄱口)
4.1 [土壤学] 山地棕壤剖面观察(含鄱口)
4.2 [地质学] 典型冰川地貌:冰斗、U型谷、冰窖等(植物园)
4.3 [生态学] 庐山云雾茶与杜鹃花的生态学特性
4.4 [生态学] 阔叶林与针叶林生态系统比较
第五章 经典景观走廊的综合剖面分析(实习路线四:小天池-锦绣谷-花径)
5.1 [土壤学] 不同高程土壤剖面观察(望江亭-小天池-锦绣谷)
5.2 [地质学] 地质构造与人文景观的融合(小天池)
5.3 [地质学] 向斜与背斜构造的野外识别(锦绣谷)
第六章 课程总结与学科测验
6.1 土壤学实习总结
6.2 地质学实习总结
6.3 生态学实习总结
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