“鸦片战争一声炮响给中国带来了近代文明”？为什么维新派发出“无力回天”的悲叹？“辛亥革命是不结果的花”？“共产党是从俄国移植的早产儿”？当年毛泽东为什么把进北京称之为“进京赶考”? 如何看待毛泽东一生中的“两件大事”？在这里，你能够领略近代以来的风云际会，感悟中华民族不屈不挠的追梦历程；在这里，你能够纵览近代以来的风起云涌，体验一个文明古国今朝的自信与自豪。

本课程涵盖教材全部内容，教学视频全部为三位主讲教师同时出镜的交互讨论式教学视频，内容上把教材内容体系转变为教学内容体系，把教学内容体系转变为具有逻辑结构的问题体系，再把问题体系落脚到价值观体系，这是教材内容、教学流程的重构和创造性设计，有利于师生更好地把握教材体系和内容结构。形式上借鉴“锵锵三人行”和“百家讲坛”的多种优势，为MOOC或SPOC教学的新探索。

 本课程教学围绕一条主线（争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕）、两个了解（了解国史、了解国情）、四个选择（历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放）展开，充分体现课程的教育性教学、实效性教学和发展性教学的教学理念，突出课程教学的认知目标、能力目标和情感目标。

本课程属于法学门类下马克思主义理论一级学科所属的中国近现代史基本问题研究二级学科，为高校思想政治理论课程之一，为本科公共必修课，亦可作为专科等层次的公共选修课，同时可以满足各层次、各年龄段学习者修学分和兴趣学习。