

| 开课平台 | 爱课程(中国大学MOOC) |
|---|---|
| 开课高校 | 浙江交通职业技术学院 |
| 开课教师 | 付杰、王琇、白继平、周静、张涛、郭正海 |
| 学科专业 |
| 开课时间 | 2026/03/14 - 2026/07/12 |
|---|---|
| 课程周期 | 18 周 |
| 开课状态 | 开课中 |
| 每周学时 | - |
(1)课程内容
《轨道交通车辆电气控制》是城市轨道车辆应用技术专业的核心课程,在课程体系中起着承上启下的作用。既是前期《电气控制技术》课程的深化,又是后续《轨道交通车辆电气检修》等以实操技能培养为主课程的基础。所涉及的专业知识主要面向轨道交通类企业的车辆检修工、司机驾驶等技术岗位。课程围绕轨道交通车辆牵引主传动系统、牵引系统、制动系统、辅助供电系统等内容进行模块化设计。引入杭州地铁、宁波地铁等典型案例,激发学生学习兴趣;融入“铁路之父”“机车医生”“新时代高铁工匠”等栩栩如生的小故事,提升育人质量;加入LCU、永磁牵引传动系统等城轨新技术,激发学生对未来的职业憧憬。
本课程的总体目标:在地铁车辆电气控制系统结构及原理的知识传授中,在“会识读车辆电气原理图、能分析车辆电气原理、会诊排车辆电气故障”等能力培养中,培育和践行社会主义核心价值观,培养学生爱岗敬业、精益求精的工匠精神及激发其科技报国的家国情怀和使命担当。
(2)课程特色
经过多年的积累沉淀,本课程获批国家在线精品课程、首批国家级课程思政示范课程,浙江省精品在线开放课程、获全国职业院校教师教学能力大赛三等奖、浙江省教学能力大赛一等奖、浙江省教学能力大赛二等奖、浙江省课程思政教学改革(高职组)一等奖等多项荣誉。课程建设成果相继在《中国教育报》《中国交通报》等媒体报道。
本课程坚守以生为本的教学理念,落实立德树人根本任务,依城市轨道车辆应用技术专业国家教学标准及城市轨道交通职业技能标准,基于人才培养要素,融入数字人技术、三维虚拟仿真技术等,从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。实施三主编教材开发机制, 自主开发了十四五职业教育国家规划教材、浙江省高校十三五新形态教材及活页工作手册。
依托校企合作平台,课程团队深入广州地铁、宁波地铁、杭州地铁等轨道交通运营企业调研积累大量地铁车辆资料。以地铁企业岗位需求为出发点,围绕职业岗位能力培养要求,在课程建设中渗透行业标准,有效地将生产案例(如,杭州地铁2号线制动系统)与理论难点(如,制动控制原理)有机结合,使抽象理论具体化。课程团队通过解构岗位任务清单,重组课程知识点与技能点,构建课程内容矩阵,设计并制作50多个微课视频、近300页PPT、1000多例习题等丰富的教学资源将整门课程内容颗粒化,层次化呈现给学习者,满足不同水平的学习需求。
项目一 城市轨道车辆控制系统认知
任务1 城市轨道交通车辆基础认知
任务2 常见车辆电力电子器件认知
任务3 车辆电源变换电路控制的应用
任务4 城市轨道交通车辆电气控制系统图识读
中国速度
项目一单元作业
项目一单元测验
项目二 城市轨道车辆牵引传动系统控制
任务1 轨道交通车辆牵引传动系统认知
任务2 直流牵引传动系统原理及案例分析
任务3 交流牵引传动系统原理及案例分析
任务4 直线牵引传动系统原理及案例分析
任务5 单轨牵引传动系统原理及案例分析
拓展—永磁牵引系统
中国铁路之父
项目二单元测验
项目二单元作业
项目三 城市轨道车辆牵引系统控制
任务1 列车牵引控制系统认知
任务2 列车唤醒激活控制
任务3 司控器电气系统控制
任务4 受电弓电气系统控制
任务5 高速断路器电气系统控制
任务6 列车牵引电气系统控制
0.05毫米间的工匠精神
项目三单元测验
项目三单元作业
项目四 城市轨道车辆制动系统控制
任务1 列车制动系统基础
任务2 制动模式分析
任务3 列车供风系统控制
任务4 KBWB制动系统
任务5 EP2002制动系统
匠心匠技
项目四单元测验
项目四单元作业
项目五 城市轨道车辆辅助供电系统控制
任务1 列车辅助供电系统构成
任务2 列车辅助供电系统电路分析
任务3 列车蓄电池及充电机系统控制
任务4 辅助供电对象—塞拉门系统控制
大国工匠 科技报国
项目五单元测验
项目五单元作业
项目六 城市轨道车辆网络系统控制
任务1 列车TCMS系统
任务2 列车乘客信息系统PIS
任务3 列车火灾报警系统
勇攀技术高峰的“高铁工匠”
项目六单元测验
项目六单元作业

