随着我国建筑行业的发展和人们对室内环境品质要求的提高,特别是商品房成品化交付的背景下,室内陈设越来越受重视,成为营造空间氛围、构建个性化空间的重要手段。
本课程对接对接国家职业标准《室内装饰设计师》和职业技能等级标准《室内设计职业技能等级标准》及相关大赛内容要求,落实立德树人根本任务,完善了“岗课赛证”融通课程标准。课程内容对接装饰产业转型升级,推进“岗课赛证”融通,校企合作将行业的新方法、新技术、新工艺、新标准融入教学项目,融入以人为本、文化自信、工匠精神等课程思政元素,注重学生陈设设计、制作与安装综合职业能力的培养。课程内容以室内装饰真实生产项目、典型工作任务、案例为载体,按照项目工作流程组织教学内容,顺应了建筑装饰装修行业装配化、精装化、个性化、人性化等发展趋势,突出室内陈设设计、制作与安装能力的培养。
本课程共48学时,分为室内陈设导入、室内家具陈设、室内饰品陈设、室内绿化陈设、居住空间陈设制作与安装等五个模块、十六个实训项目,学习模块由单项到综合,实训项目由简单到复杂递进;融合项目场景实训,贯穿资讯、决策、计划、实施、检查、评价六个工作步骤,实现职业能力培养的递进衔接。
基于课程平台开展线上线下混合教学,利用信息技术手段,将教学资源与内容进行有效组织,实施“虚拟实训-模拟实训-实操训练-创新训练”四层次递进式教学。以任务驱动为主线,创设工作环境,实现教学过程与岗位工作过程有效对接,设置“项目前准备、项目中育训、项目后转化”三个阶段,将项目工作过程转化为“明、析、定、做、评、拓”六个教学环节,形成“三阶段六环节”教学过程。课程评价采用过程评价与结果评价相结合,以过程评价为主,探索增值评价,构建了线上线下“全方位多元化”考核评价体系。

