《诗》语人生
《诗》语人生
1000+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课时间2026/03/01 - 2026/07/12
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

         《<诗>语人生》这门课主要围绕中国最早的诗歌总集《诗经》展开,通过对《诗经》中大量不同主题、不同倾向的代表作品进行解释、分析,在阅读诗歌文本、了解诗歌内涵的基础上,寻找中国诗歌源头、树立中华品格、形成中华气质、认同中华理念、理解中华民族精神内核。

           本课程将用一个章节介绍《诗经》的总体概况,接着分别引入人物(第二章)、亲情(第三章)、爱情(第四、五章)、婚姻(第六、七章)、幸福(第八章)、离别(第九章)、社交(第十章)、人生(第十一章)、工作(第十二章)、战争与和平(第十三章)、家国情怀(第十四章)、祭祀(第十五章)、创新精神(第十六章)这十三个话题,选择《诗经》中相关主题的两到三首诗进行解释和分析,在读诗解诗中讨论人生、剖析心灵。

你将收获什么?

1.你将能完整简洁地说出《诗经》是本什么书;

2.你将能流畅地朗读并且正确地解释《诗经》中最有代表性的三十多首诗;

3.你将走近先民,知道2600多年前的中华祖先们,是如何相识相爱、如何工作劳动、如何家长里短、如何挣扎生存,知道我们这个民族中每一个普通的老百姓,是怎样真诚、勇敢、勤劳、善良、坚强、无畏;

4.你将从祖先的经历中得到启示,洗涤灵魂、得到理性务实的态度和优雅从容的内涵,能更好地和爱人、家人、朋友、同事相处,增强分析和解决问题的能力。

适合什么人学习?

本课程面向所有爱好古典文学或对中华优秀传统文化有兴趣的人,尤其适合正在读大学的年轻人。

课程大纲

课程章节

  • 走近《诗经》 兴观群怨
  • 如切如磋 如琢如磨
  • 哀哀父母 生我劬劳
  • 如何勿思 苟无饥渴
  • 窈窕淑女 君子好逑
  • 岂不尔思 子不我即
  • 之子于归 宜其家人
  • 信誓旦旦 不思其反
  • 知子之好 杂佩以报
  • 谁谓宋远 跂予望之
  • 我有嘉宾 鼓瑟吹笙
  • 夭之沃沃 乐子无知
  • 肃肃宵征 夙夜在公
  • 岂曰无衣 与子同袍
  • 风雨如晦 鸡鸣不已
  • 美哉盛德 载舞载歌
  • 他山之石 可以攻玉
  • 所谓伊人 在水一方
  • 周虽旧邦 其命维新

走近《诗经》 兴观群怨

1.1 《诗经》概况

1.2 《诗经》篇目源流

如切如磋 如琢如磨

2.1 《卫风·淇奥》

2.2 《卫风·硕人》

哀哀父母 生我劬劳

3.1 《邶风·凯风》

3.2 《小雅·蓼莪》

如何勿思 苟无饥渴

4.1 《邶风·燕燕》

4.2 《王风·君子于役》

窈窕淑女 君子好逑

5.1 《郑风·野有蔓草》

5.2 《周南·关雎》

5.3 《召南·摽有梅》

岂不尔思 子不我即

6.1 《周南·汉广》

6.2 《郑风·东门之墠》

6.3 《郑风·子衿》

之子于归 宜其家人

7.1 《周南·桃夭》

7.2 《郑风·将仲子》

7.3 《郑风·丰》

信誓旦旦 不思其反

8.1 《郑风·遵大路》

8.2 《卫风·氓》

知子之好 杂佩以报

9.1 《邶风·静女》

9.2 《郑风·女曰鸡鸣》

谁谓宋远 跂予望之

10.1 《卫风·河广》

10.2 《卫风·伯兮》

10.3 《唐风·葛生》

我有嘉宾 鼓瑟吹笙

11.1 《卫风·木瓜》

11.2 《小雅·鹿鸣》

夭之沃沃 乐子无知

12.1 《桧风·隰有苌楚》

12.2 《王风·葛藟》

肃肃宵征 夙夜在公

13.1 《召南·小星》

13.2 《齐风·东方未明》

13.3 《邶风·北门》

岂曰无衣 与子同袍

14.1 《小雅·何草不黄》

14.2 《秦风·无衣》

风雨如晦 鸡鸣不已

15.1 《郑风·风雨》

15.2 《王风·黍离》

美哉盛德 载舞载歌

16.1 《周颂·雍》

16.2 《周颂·丰年》

他山之石 可以攻玉

17.1 《小雅·鹤鸣》

17.2 《唐风·山有枢》

所谓伊人 在水一方

18.1 《秦风·蒹葭》

周虽旧邦 其命维新

19.1 《大雅·文王》

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