本课程以中学化学教学系统为研究对象，研究中学化学教学理论及其实践应用。理论与实践并重，具有很强的思想性、师范性和实践性特点。本课程主要任务是促进学习者在学习教育学、心理学等课程的基础上，系统地掌握化学学科教学相关的基础知识、基础理论、基本技能和基本方法，培养学习者从事中学化学教育教学工作和进行化学教学设计的初步能力。

课程内容具体如下：

第1章 中学化学课程及其发展变革

第2章 中学化学课程标准解读

第3章 中学化学教与学的原理和方法

第4章 中学化学教学设计

    第5章 基于真实情境的化学教学设计

本课程共计5章内容，每章内容有具体的学习内容和任务，整门课程共有59个任务点及相应微视频、教学课件、单元测试题等，有100多个相关的学习资源或资料可下载。

践行师德：通过化学教学案例观摩，挖掘课程育人因素，激发学生对中学化学教学的热爱；帮助学生树立教学理想信念，深化对立德树人的认识和理解。

学会教学：了解国内外化学课程改革情况，把握中学化学课程改革的主要趋势；掌握初高中化学课程标准的课程性质、课程目标、内容标准及实施的具体要求；知道常见的化学教学方法与教学媒体；掌握中学化学教学的特征及基本原则；掌握化学学科教学设计的一般思路和方法；能够在教材分析、学情分析的基础上，清晰、明确地陈述教学目标；能够选取适当的教学方法、教学媒体和教学策略；能进行微型课教学设计。

学会育人：了解中学生化学学习的特点，把握中学生的化学学习规律；能够联系国外化学课程与教学情况，具有国际视野；树立正确的教师观、学生观、教材观、教学观。

学会发展：有对教学设计进行分析和研究的意识，初步形成教学反思的能力。

各师范院校化学专业师范生；中学化学教师；中学化学教研员均可加入课程进行学习