从0到1,开启混合式教学的秘密
从0到1,开启混合式教学的秘密
1万+ 人选课
更新日期:2026/05/29
开课平台智慧树
开课高校延安大学
开课教师曹殿波张莉靖杨利红张雅宁
学科专业教育学教育学类
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
《从0到1,开启混合式教学的秘密》课程是我们全新开发的一门课程,课程内容新颖,紧密结合教学改革的热点问题构建了课程内容框架。 该课程源自我们开展的混合式教学校本研修班的实践,历时三年时间,不断循环迭代,始终注重理论指导,突出实践性,提升针对性。它是课程,更是实践经验的系统总结,凝聚着集体智慧,蕴含着奋进的激情。我们用课程的形式,将所获倾囊相授。期待它能在听众心中播下希望的种子,静待花团锦簇,硕果累累!
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪论
登录后可预览视频
如何有效参与本课程的学习
教什么与怎么教
曹殿波
你能从本课程中学到什么
怎么学
曹殿波
混合式教学基本理论
解密学习与教学
学有所得,习以致用
曹殿波
教无定法,教有优法
曹殿波
当技术遇见教学
媒介与学习经验
曹殿波
媒介与教学时空
曹殿波
掀起你的盖头来——我的混合式教学
我们理解的混合式教学
曹殿波
混合式教学策略
曹殿波
混合式教学设计
混合教学的三种模式
升级传统课堂的模式
曹殿波
升级在线开放课程模式
曹殿波
翻转课堂模式
曹殿波
教学设计
教学设计的基本原理
曹殿波
教学设计的要素和流程
曹殿波
启动你的混合式教学设计
混合式教学设计的步骤
曹殿波
混合式教学设计的特点
曹殿波
混合式教学评估
曹殿波
微课的理论与实践
我们不一样——了解微课
为什么做微课
张莉靖
什么是微课
张莉靖
微课的种类
张莉靖
微课之道——微课的实践
微课的设计
张莉靖
微课的开发
张莉靖
微课制作进阶
张莉靖
线上教学法
在线课程设计与开发
在线课程功能规划
曹殿波
非视频教学资源
曹殿波
在线课程管理与维护(案例)
资源管理(案例)
曹殿波
平台维护(案例)
曹殿波
教学活动设计(案例)
曹殿波
线下教学法
线下常用的学习方式
自主学习
张莉靖
合作学习
张莉靖
研究性学习
张莉靖
条条大路通罗马——线下常用的教学方法
推动课堂讨论的方法
张莉靖
推动学生认知参与的教学活动
张莉靖
以学生为中心的教学方法
张莉靖
直播教学模式在混合式教学中的应用
曹殿波
混合式教学研究
教学学术研究
什么是教学学术
曹殿波
教学改革的基本逻辑
曹殿波
混合式教学研究
曹殿波
教学改革实践
教改项目申报书的撰写
曹殿波
教学经验的总结与推广
曹殿波
教学成果的凝练
曹殿波
  • 第一章绪论

    本章的学习内容是指导大家做好学习准备。介绍了课程内容、学习方法和教学方法。

  • 1.1如何有效参与本课程的学习

    本小节给大家推荐几种关于阅读、笔记、思考的学习策略,帮助大家有效启动课程的学习。

  • 1.2你能从本课程中学到什么

    本小节重点介绍课程的内容以及如何开展教学。

  • 第二章混合式教学基本理论

    本章重点介绍开展混合式教学的学习和教学理论依据、技术基础以及混合式教学的内涵特征。

  • 2.1解密学习与教学

    本小节重点介绍学习的一般规律以及教学的基本理论。

  • 2.2当技术遇见教学

    本小节重点从媒体技术的视角介绍学习经验的获取方式。

  • 2.3掀起你的盖头来——我的混合式教学

    本小节重点介绍混合式教学的基本概念和开展混合式教学的基本策略。

  • 第三章混合式教学设计

    本章重点介绍三种相对成熟的混合式教学模式以及依托这些教学模式开展混合式教学设计的策略和流程。

  • 3.1混合教学的三种模式

    本小节重点介绍了三种混合式教学模式的特点与流程。

  • 3.2教学设计

    本小节重点介绍教学设计的基本原理以及开展教学设计的基本流程。

  • 3.3启动你的混合式教学设计

    本小节重点介绍混合式教学设计的特点和流程。

  • 第四章微课的理论与实践

    本章重点介绍微课的概念、类型、教学设计以及开发技术等内容。

  • 4.1我们不一样——了解微课

    本小节重点介绍微课的起源、概念和类型等内容。

  • 4.2微课之道——微课的实践

    本小节重点介绍微课教学设计以及微课的开发技术。

  • 第五章线上教学法

    本章重点介绍了课程开发的基本理论、在线课程开发的基本策略,并且基于案例简介了在线教学管理平台的管理和维护。

  • 5.1在线课程设计与开发

    本小节重点介绍了课程开发的目标模式以及在线开放课程开发需要关注的主要内容。

  • 5.2在线课程管理与维护(案例)

    本小节以“阔知”在线教学管理平台为例,介绍了在线教学平台的管理和维护技术。

  • 第六章线下教学法

    本章重点介绍了三种以学为主的学习方式,并且推荐了一批在混合式教学的面授教学环节的教学方法与教学策略。

  • 6.1线下常用的学习方式

    本节重点介绍了自主学习、合作学习和研究性学习的学习方式。

  • 6.2条条大路通罗马——线下常用的教学方法

    本节重点介绍了混合式教学的面授教学环节中的教学方法和策略。

  • 第七章混合式教学研究

    本章重点介绍基于混合式教学实践而开展教学研究的理论和方法。

  • 7.1教学学术研究

    本小节重点介绍教学的学术属性、开展教学改革的基本逻辑以及在混合式教学实践中开展教学研究的常用方法。

  • 7.2教学改革实践

    本小节重点介绍教学改革立项申报书的填写、教学改革经验的推广以及教学成果奖的凝练等内容。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 绪论

    1.1 如何有效参与本课程的学习

    1.2 你能从本课程中学到什么

    视频数2
  • 第二章  作业测试
    第二章 混合式教学基本理论

    2.1 解密学习与教学

    2.2 当技术遇见教学

    2.3 掀起你的盖头来——我的混合式教学

    视频数6
  • 第三章  作业测试
    第三章 混合式教学设计

    3.1 混合教学的三种模式

    3.2 教学设计

    3.3 启动你的混合式教学设计

    视频数8
  • 第四章  作业测试
    第四章 微课的理论与实践

    4.1 我们不一样——了解微课

    4.2 微课之道——微课的实践

    视频数6
  • 第五章  作业测试
    第五章 线上教学法

    5.1 在线课程设计与开发

    5.2 在线课程管理与维护(案例)

    视频数5
  • 第六章  作业测试
    第六章 线下教学法

    6.1 线下常用的学习方式

    6.2 条条大路通罗马——线下常用的教学方法

    视频数7
  • 第七章  作业测试
    第七章 混合式教学研究

    7.1 教学学术研究

    7.2 教学改革实践

    视频数6
  • 期末考试
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