秒懂艺术那些事
秒懂艺术那些事
2万+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课平台智慧树
开课高校商丘师范学院
开课教师赵静
学科专业艺术学艺术学理论类
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
亚里士多德说:求知是人的本性。 艺术是什么? 艺术有哪些事? 看后立刻就能懂艺术方面的很多知识了吗? 你有这份好奇与疑问,那就不妨跟随我一起进去艺术的世界。 等你来! 让我们一起去拥抱艺术的美好吧。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
艺术来了
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凤凰之歌——模仿说
赵静
巫神画作——巫术说
赵静
爱要怎么说——表现说
赵静
劳动最艺术——劳动说
赵静
艺术带你去旅游
出发吧!艺术家——艺术创作的主体
赵静
带你游历艺术的前世今生——历史继承性
赵静
再造艺术的美丽风景——革新创新性
赵静
民族艺术的交融世界——民族交融性
赵静
第二章 精品赏析
赵静
赏析艺术作品的视角
形象性——具象鲜明的艺术作品
赵静
情感性——充斥生命的艺术作品
赵静
审美性——唯美唯俏的艺术作品
赵静
社会性——社会形态的艺术作品
赵静
第三章 精品赏析
赵静
艺术魅力无限
声音之美——时间艺术
赵静
立体之美——空间艺术
赵静
多维之美——时空艺术
赵静
思想之美——文学艺术
赵静
第四章 精品赏析
赵静
拜托了!艺术
艺术信息大爆炸——艺术的审美认识功能
赵静
人有涵养品味佳——艺术的审美教育功能
赵静
艺术狂欢与消费——艺术的审美娱乐功能
赵静
艺术万万没想到——艺术的其他社会功能
赵静
第五章 精品赏析
赵静
艺术宝藏
艺术素材库——艺术创作的发生阶段
赵静
向往的艺术—艺术创作的构思阶段
赵静
这就是艺术—艺术创作的物化阶段
赵静
第六章 精品赏析
赵静
艺术创想之道
自由绚丽有个性—浪漫主义创作方法
赵静
冷静典型必有真—现实主义创作方法
赵静
静观艺术
百变艺术风—艺术风格
赵静
多彩艺术潮-艺术流派与艺术思潮
赵静
第八章 精品赏析
赵静
品味艺术
艺术一笑很倾城—艺术鉴赏
赵静
艺术的天平—艺术批评
赵静
第九章 精品赏析
赵静
  • 第一章艺术来了

    艺术最初是如何产生的?关于艺术的起源问题,历代的哲学家、美学家、文艺理论家形成了许多不同的观点。本单元带大家去了解,关于艺术起源影响较大的模仿说、巫术说、表现说、劳动说等观点。

  • 1.1凤凰之歌——模仿说

    艺术起源之“模仿说”,了解模仿说的代表学者及其观点;分析模仿说的合理性与局限性。

  • 1.2巫神画作——巫术说

    艺术起源之“巫术说”,原始洞穴壁画的作用及意义;了解巫术说的代表学者及其观点;分析巫术说的合理性与局限性。

  • 1.3爱要怎么说——表现说

    艺术起源之“表现说”,了解表现说的代表学者及其观点;分析表现说的合理性与局限性。

  • 1.4劳动最艺术——劳动说

    艺术起源之“劳动说”,了解劳动说的代表学者及其观点;分析劳动说的合理性与局限性。了解多元决定论的代表学者及其观点。

  • 第二章艺术带你去旅游

    艺术随时代发展过程中不但受到政治、经济等其他因素的影响,还会受到艺术自身发展规律的影响:继承——革新——交融。

  • 2.1出发吧!艺术家——艺术创作的主体

    艺术家通过艺术作品传达思想、理想、愿望、情感等内容,希望通过艺术作品构建一个艺术世界。那么成为艺术家所需要具备的条件有哪些呢?

  • 2.2带你游历艺术的前世今生——历史继承性

    艺术的历史继承性及其表现方面;艺术具有历史继承性的原因。

  • 2.3再造艺术的美丽风景——革新创新性

    艺术的革新创造性及其重要性;艺术要进行革新创造的原因。

  • 2.4民族艺术的交融世界——民族交融性

    什么是艺术的民族交融性;艺术民族交融性的表现方面。

  • 2.5第二章 精品赏析

    赏析钢琴曲贝多芬《月光奏鸣曲》第三乐章,舞蹈《茉莉花》

  • 第三章赏析艺术作品的视角

    艺术的特性是艺术本质的外在表现,艺术具有形象性、情感性、审美性、社会性等基本特性。

  • 3.1形象性——具象鲜明的艺术作品

    什么是艺术的形象性;艺术形象性的内涵。

  • 3.2情感性——充斥生命的艺术作品

    什么是艺术的情感性及内涵;情感在艺术中的作用。

  • 3.3审美性——唯美唯俏的艺术作品

    艺术的审美性及艺术美的创造;艺术对现实美与现实丑的反映。

  • 3.4社会性——社会形态的艺术作品

    艺术的社会性及其含义;艺术是对社会生活的反映。

  • 3.5第三章 精品赏析

    赏析舞蹈《采茶舞曲》、乐曲《kung Fu piano Cello Ascends》、歌曲《芦花》、歌曲《山水中国美》

  • 第四章艺术魅力无限

    依据艺术作品存在方式的不同,将艺术区分为时间艺术、空间艺术、时空艺术、特殊的文学艺术。

  • 4.1声音之美——时间艺术

    时间艺术以音乐为例,了解音乐的概念、分类及基本特征。

  • 4.2立体之美——空间艺术

    空间艺术以建筑、雕塑、绘画为例,分别介绍建筑、雕塑、绘画的分类及基本特征。

  • 4.3多维之美——时空艺术

    时空艺术以舞蹈、电影为例,分别介绍舞蹈、电影的分类及基本特征。

  • 4.4思想之美——文学艺术

    文学艺术又称为想象艺术或语言艺术,介绍诗歌、散文、小说、戏剧文学(剧本)四种文学类型,分析四种文学类型的基本特征。

  • 4.5第四章 精品赏析

    赏析歌曲《夜莺》、乐曲《战歌/奇异恩典》、乐曲 加勒比海盗主题曲《He's a pirate David Garrett》

  • 第五章拜托了!艺术

    从不同角度研究和分析艺术的作用与功能,发现艺术具有认识功能、教育功能、娱乐功能、智力开发功能、心理功能、交际功能等许多社会功能。但审美价值是艺术最主要最基本的功能内核。本章为大家介绍艺术最主要的审美认识功能、审美教育功能、审美娱乐功能和其他社会功能。

  • 5.1艺术信息大爆炸——艺术的审美认识功能

    艺术可以帮助人们了解自然、认识社会、追寻历史、体悟人生。

  • 5.2人有涵养品味佳——艺术的审美教育功能

    艺术可以通过艺术作品的以情感人、潜移默化、寓教于乐达到审美教育的作用,帮助人生形成健康的审美趣味和正确的美学观念。

  • 5.3艺术狂欢与消费——艺术的审美娱乐功能

    艺术在给人以美感享受的同时,还能使人们的身心得到愉快和休息。

  • 5.4艺术万万没想到——艺术的其他社会功能

    艺术作品可以培养人们的民族意识、爱国主义思想、对艺术美的认知与欣赏、协调心理与生理的平衡。

  • 5.5第五章 精品赏析

    赏析歌曲《难忘茉莉花》、舞蹈《千手观音》、舞蹈《春意盎然》

  • 第六章艺术宝藏

    艺术家是如何进行艺术创作的呢?大致可以分为艺术体验活动、艺术构思活动和艺术传达活动三个阶段。

  • 6.1艺术素材库——艺术创作的发生阶段

    艺术家独特的生活体验与生活积累触发了艺术创作的激情。

  • 6.2向往的艺术—艺术创作的构思阶段

    艺术家主要依靠创造性想象与联想、突如其来的灵感思维、强烈的情感意识心理活动,孕育了艺术的构思过程。

  • 6.3这就是艺术—艺术创作的物化阶段

    当艺术家开始将构思向作品转化时,便进入了创作的物化阶段,在艺术传达中,艺术家的体验和构思更加集中、深入直至趋于完美。

  • 6.4第六章 精品赏析

    赏析歌曲《看山看水看中国》、舞蹈《点绛唇》、乐曲《小狗圆舞曲》、歌曲《国家》

  • 第七章艺术创想之道

    从艺术发展史的角度来看,浪漫主义创作方法与现实主义创作方法是影响深远且作品丰富的两大主流创作方法。

  • 7.1自由绚丽有个性—浪漫主义创作方法

    浪漫主义创作方法及其基本特征;运用浪漫主义创作方法创作的代表性艺术作品。

  • 7.2冷静典型必有真—现实主义创作方法

    现实主义创作方法及其基本特征;运用现实主义创作方法的创作的代表性艺术作品;浪漫主义与现实主义两种创作方法的结合。

  • 第八章静观艺术

    艺术风格促进和推动了一定艺术流派的形成,艺术流派也扩大和发展了艺术风格的影响。艺术思潮往往包含了多个艺术门类中的许多艺术流派。

  • 8.1百变艺术风—艺术风格

    艺术风格与艺术创作方法的不同之处;分析影响艺术风格形成的因素。

  • 8.2多彩艺术潮-艺术流派与艺术思潮

    艺术流派及其形成条件、命名方式;艺术思潮及其特征;艺术风格、艺术流派、艺术思潮之间的关系

  • 8.3第八章 精品赏析

    乐曲《瑶族舞曲》、《土耳其进行曲》、《命运交响曲》

  • 第九章品味艺术

    艺术鉴赏活动是一个动态、完整的审美过程,而艺术批评需要在艺术鉴赏的基础上才能进行。艺术作品只有通过艺术赏析的环节才能回到社会发挥自身的价值与影响。

  • 9.1艺术一笑很倾城—艺术鉴赏

    艺术鉴赏体现在人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。

  • 9.2艺术的天平—艺术批评

    艺术批评从某种意义上讲,可以说是艺术创作与艺术鉴赏之间的一座桥梁,对二者都具有直接的指导作用。

  • 9.3第九章 精品赏析

    赏析小提琴协奏曲《梁祝》

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 艺术来了

    1.1 凤凰之歌——模仿说

    1.2 巫神画作——巫术说

    1.3 爱要怎么说——表现说

    1.4 劳动最艺术——劳动说

    视频数4
  • 第二章  作业测试
    第二章 艺术带你去旅游

    2.1 出发吧!艺术家——艺术创作的主体

    2.2 带你游历艺术的前世今生——历史继承性

    2.3 再造艺术的美丽风景——革新创新性

    2.4 民族艺术的交融世界——民族交融性

    2.5 第二章 精品赏析

    视频数5
  • 第三章  作业测试
    第三章 赏析艺术作品的视角

    3.1 形象性——具象鲜明的艺术作品

    3.2 情感性——充斥生命的艺术作品

    3.3 审美性——唯美唯俏的艺术作品

    3.4 社会性——社会形态的艺术作品

    3.5 第三章 精品赏析

    视频数5
  • 第四章  作业测试
    第四章 艺术魅力无限

    4.1 声音之美——时间艺术

    4.2 立体之美——空间艺术

    4.3 多维之美——时空艺术

    4.4 思想之美——文学艺术

    4.5 第四章 精品赏析

    视频数5
  • 第五章  作业测试
    第五章 拜托了!艺术

    5.1 艺术信息大爆炸——艺术的审美认识功能

    5.2 人有涵养品味佳——艺术的审美教育功能

    5.3 艺术狂欢与消费——艺术的审美娱乐功能

    5.4 艺术万万没想到——艺术的其他社会功能

    5.5 第五章 精品赏析

    视频数5
  • 第六章  作业测试
    第六章 艺术宝藏

    6.1 艺术素材库——艺术创作的发生阶段

    6.2 向往的艺术—艺术创作的构思阶段

    6.3 这就是艺术—艺术创作的物化阶段

    6.4 第六章 精品赏析

    视频数4
  • 第七章  作业测试
    第七章 艺术创想之道

    7.1 自由绚丽有个性—浪漫主义创作方法

    7.2 冷静典型必有真—现实主义创作方法

    视频数2
  • 第八章  作业测试
    第八章 静观艺术

    8.1 百变艺术风—艺术风格

    8.2 多彩艺术潮-艺术流派与艺术思潮

    8.3 第八章 精品赏析

    视频数3
  • 第九章  作业测试
    第九章 品味艺术

    9.1 艺术一笑很倾城—艺术鉴赏

    9.2 艺术的天平—艺术批评

    9.3 第九章 精品赏析

    视频数3
  • 期末考试
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