《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(在线课程)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(在线课程)
6万+ 人选课
更新日期:2026/02/13
开课平台学银在线
开课高校江南大学
开课教师徐玉生
学科专业法学马克思主义理论类
开课时间2025/09/18 - 2026/01/31
课程周期20 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

中华民族的伟大复兴,是我们每一个中国人的梦想,中国人民自1840年以来,用生命和智慧为之不懈奋斗,结论是:无论是革命还是建设,既不能走老路,也不能走邪路!“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”中国共产党人用他们的热血为我们指明了前进的道路!那,是一条什么样的路?让我们用两个月的时间一起认识它,了解它,拥抱它。本课程是以教育部2021版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系理论》教材为依凭,对教材进行深入学习并领会精神实质,以便于教学实施和学习,把教材体系转化为16个教学单元、48个知识点的教学体系,请见“章节目录”。

你将收获什么?

本课程希望带给你的收获是:

(1)成大事者,必先谋全局。通过本课程的学习,了解国情、国策和国运,更好地规划你的未来。

(2)“独善其身”只是安身立命的最基本的要求,“达济天下”才是人生价值的更高境界。本课程将助你一臂之力。

为此,本课程教学设计的旨趣在于:

(1)把对马克思主义中国化理论成果的具体内容的阐述,融入到中国特色社会主义的基本理论和伟大建设中去讲解,试图在理论上重点讲清楚马克思主义中国化的不可违背、顽强生长、理论内容、理论精髓、历史地位及其与时俱进的理论品格;

(2)在实践上重点讲清楚中国社会主义的来龙去脉及其必然性、社会主义建设的不懈探索和中国特色社会主义道路的来之不易、中国特色社会主义的总体布局和一系列重大问题。

归根到底,是要破解实现中华民族“强起来”的理论和实践难题,回应青年学生和广大读者关切,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,践行“四个伟大”,为实现中国梦凝心聚力、同向同行。

适合什么人学习?

本课程适合的学习对象:

(1)在校大学生,作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的补充,也可作为人文素质的提升课程;

(2)广大党员和党员干部,作为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的辅助课程;

(3)广大社会公众和企事业单位就职人员,作为解读当下中国所处历史方位、面临错综复杂的国内外环境,怎样建成社会主义现代化强国以提升广大公众获得感和幸福指数的辅助课程。

课程大纲

课程章节

  • 第1章 马克思主义中国化时代化理论成果
  • 第2章 新民主主义革命
  • 第3章 社会主义改造
  • 第4章 社会主义初步探索
  • 第5章 邓小平理论
  • 第6章 “三个代表”重要思想
  • 第7章 科学发展观

第1章 马克思主义中国化时代化理论成果

1.1 附:本课程“教学计划”

1.2 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果

1.3 马克思主义中国化的理论结晶

1.4 马克思主义中国化理论成果的精髓

第2章 新民主主义革命

2.1 推翻三座大山

2.2 锻造三大法宝

2.3 养成三大作风

第3章 社会主义改造

3.1 我的家园我做主

3.2 改天换日气象新

3.3 改造改革不互怼

第4章 社会主义初步探索

4.1 欲与天公试比高

4.2 壮志未酬路漫漫

4.3 而今迈步从头越

第5章 邓小平理论

5.1 邓小平理论的基本问题和精髓

5.2 邓小平理论的主要内容

5.3 邓小平理论的历史地位

第6章 “三个代表”重要思想

6.1 “三个代表”重要思想的核心观点

6.2 “三个代表”重要思想的主要内容

6.3 “三个代表”重要思想的历史地位

第7章 科学发展观

7.1 科学发展观的科学内涵

7.2 科学发展观的主要内容

7.3 科学发展观的历史地位