无机化学(上)
无机化学(上)
2万+ 人选课
更新日期:2026/06/16
开课时间2025/09/12 - 2026/01/31
课程周期21 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

  《无机化学》(上)是化学、应用化学专业本科生的主干课程,也是化工、生物、食品、医学、环境科学等专业本科生的基础课程。该课程系统、全面地介绍无机化学的基本原理、热力学及四大平衡关系。通过《无机化学》(上)的学习,学生能够理解和掌握元素周期律、分子结构特征、价键理论、氧化还原、化学热力学等化学基础理论。通过本课程的学习不仅为《无机化学》(下)元素化学的学习提供理论指导,也为后续的《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》等课程的深入学习奠定基础。同时将提高学生运用上述理论去对一般的无机化学问题进行理论分析和解决的能力, 帮助学生初步掌握科学的学习方法并形成科学的思维习惯。

本课程具有一支素质较好、学术水平以及教、科、研实践能力较强的教师队伍,课题组成员均拥有化学博士学位,多人分别在国内外一流学校学习或进修过,从事多年的无机化学教学和实践工作,有着丰富的教学经验。彭绍琴教授主持完成了省级教改课题"基于创新性化学人才培养的《无机化学》教学模式探讨"和“《大学化学》精品课程建设研究”、江西省优质网络课程《无机化学》等课程建设,并评为南昌大学教学名师,多次获南昌大学授课优质奖。李越湘教授、李永绣教授和王振兴副教授多次指导本科生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,多次获国家级和省级奖励。李越湘和李永绣教授所指导的本科生论文被评为“南昌大学百篇优秀论文”。青年教师王振兴、何芳等多年从事无机化学教学和网络建设,并多次获南昌大学授课质量优秀奖和提名奖。课程组积极开展讨论、听课、讲评等多项教学小组活动,共同解决教学中的难题,形成了团结、合作的氛围,充分调动了大家的积极性,有力地保证了教学的整体质量,取得了良好的效果。课程中教师教学科研双肩挑,能及时将无机化学的前沿进展纳入教学中,使无机化学教学内容紧跟学科的发展。

课程组在网络资源和网络课程建设上投入大量人力和经费,建立了《无机化学》(上、下)课程网站和《无机化学实验》课程网站。基本资源包括:课程介绍、教学大纲、教师信息、教学日历、教学课件、作业和参考资料等。拓展资源包括:习题、测试试卷、和教学内容相关的图片和网络链接。还有师生互动的留言和联系邮箱等。

本课程选用了武汉大学、吉林大学等校编的《无机化学》作为教材,此教材获曾国家教委高等学校优秀教材一等奖的,同时结合多年教学实践,南昌大学无机化学教研室也自主编写了一本适合本专业的《无机化学》教材。在授课过程中,教师参照国内外优秀教材组织授课内容,同时把与授课内容相关的最新研究成果纳入教学,便于学生更加深入掌握所学基本知识。

我校从1958年开始化学专业就开设了这门课程,60多年来,学校和院(系)领导对这门课程的建设非常重视, 2019年《无机化学》(上)被评为省级在线精品开放课程,2020年被评为国家级一流课程。

 

课程大纲
绪论
1-1 化学是研究物质变化的科学
1-2 化学发展简史
1-3 无机化学简介
物质的状态
2-1 气体
2-2 液体
2-3 固体
原子结构
3-1 核外电子的运动状态
3-2 核外电子的排布和元素周期系
3-3 元素基本性质的周期性
化学键与分子结构
4-1. 离子键理论
4-2 共价键理论
4.3 金属键理论
4.4 分子间作用
氢和稀有气体
5-1 氢
5-2 稀有气体
化学热力学初步
6-1 热力学第一定律
6-2 热力学
6-3 化学反应的方向
化学反应速率
7-1 化学反应速率的定义及其表示方法
7-2 化学速率理论简介
7-3 影响化学反应速率的因素
化学平衡
8-1 化学反应的可逆性和化学平衡
8-2 平衡常数
8-3 化学平衡常数KƟ与Δ rGƟm的关系
8-4 化学平衡的移动
电解质溶液
9-1 强电解质溶液理论
9-2 弱酸、弱碱的解离平衡
9-3 盐的水解
9-4 酸碱理论的发展
9-5 难溶性强电解质的沉淀-溶解平衡
氧化还原反应
10-1 基本概念
10-2 氧化还原反应方程式的配平
10-3 电极电势
10-4 电势图解及其应用
10-5 电解
10-6 化学电源简介
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