《财务分析》课程作为财务管理专业的一门专业核心课程，具有较强的应用型，在企业实践和管理中具有非常重要的作用；在现实社会中，一些财务工作人员粉饰财务报表，侵吞企业资产，财务造假案例比比皆是等一系列道德败坏行为，这些行为不仅仅给企业造成损失，同时也给企业的利益相关者带来了无法弥补的损失，最终影响到社会的稳定。

因此，《财务分析》课程主要是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业的财务状况和经营成果等方面进行分析与评价，通过学生系统地掌握企业财务分析基本理论、基本方法和基础信息的基础上，针对各利益相关者的实际需要，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等状况进行分析和评价，为与企业有利害关系的各方了解企业过去，评价企业现状，预测企业未来，做出正确决策，提供准确信息或依据的经济应用学科。教学内容的针对性与适用性遵循“注重理论适度、强化实践操作、兼顾其他课程”的原则。

（一）总体目标

通过本课程的教学，使学生掌握公司财务分析的基本原理和方法、主要财务指标的计算和运用，以及财务综合分析与评价，形成分析问题的思路和框架，理论联系实际，从而培养学生在财务分析实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力，为财务预测、财务决策和财务控制服务。

（二）具体目标

1.知识目标：学生系统掌握财务分析的基本原理和基本知识点，着重把握分析方法，形成分析问题的思路和框架。

2.能力目标：理论联系实际，从而培养在财务分析实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3.素质目标：具有较强综合分析能力和解决问题能力，树立良好的财经道德和职业素养，综合素质较高。

财务分析主体范围是广泛的，包括企业的投资者、债权人、经营管理者、政府、客户、职工等，财务分析可以为各相关分析主体提供可靠信息，因此从社会角度而言，财务分析的各主体都可以学习本课程；对于在校学生而言，适合有一定基础会计、财务管理基础知识的学生学习，就财务管理专业而言一般安排在大三第一学期学习，一方面他们已经有了一定的财务会计基础理论知识，同时这也为后面课程的学习奠定了基础。