课程简介
各位同学：
欢迎加入《老年护理学》课程！本课程将于2025年8月30日正式开课。
《老年护理学》课程聚焦老年人的健康与照护，系统介绍老化理论与老年护理相关基础知识，重点讲解老年期的身心变化与疾病特征，课程内容涵盖老年健康评估、健康保健与养老、心理卫生、日常生活护理、安全用药以及常见健康问题及疾病的护理等。
通过本课程的学习，您将掌握老年护理的核心知识与技能，逐步培养为老年人实施整体、全面、连续照护服务的能力。
欢迎您在学习过程中积极分享学习心得、交流感受、参与讨论，发表自己的见解，同时也非常欢迎您对课程建设提出宝贵的意见与建议。
再次欢迎您的加入！
课程大纲
绪论
1.1老年人与人口老龄化
1.2老年护理学概述
1.3老年护理学的发展
老化理论与老年护理相关理论
2.1老化的生物学理论
2.2老化的心理学理论
2.3老化的社会学理论
2.4老年护理相关理论与模式
老年人的健康评估
3.1老年综合评估概述
3.2老年人身体健康状况的评估
3.3老年人心理社会健康状况的评估
3.4老年人生活质量的评估
老年人的健康保健与养老模式
4.1老年保健概述
4.2老年保健的原则、任务和策略
4.3老年人四季养生保健
4.4养老照护模式
老年人的心理卫生与精神障碍护理
5.1老年人的心理卫生
5.2老年期常见精神障碍患者的护理
老年人的日常生活护理
6.1概述
6.2老年人的居住环境
6.3老年人的沟通与交流
6.4老年人皮肤护理与衣着卫生
6.5老年人饮食与排泄
6.6老年人的休息与活动
老年人的安全用药护理
7.1老年人常见药物不良反应和原因
7.2老年人的用药原则
7.3老年人安全用药的护理
老年人常见健康问题的护理
8.1老年人衰弱的护理
8.2老年人肌少症的护理
8.3老年人跌倒的护理
8.4老年人吞咽障碍的护理
8.5老年人尿失禁的护理
8.6老年人便秘的护理
8.7老年人口腔干燥的护理
8.8老年人视觉障碍的护理
8.9老年性耳聋的护理
8.10老年人轻度认知障碍的护理
老年人常见疾病的护理
9.1老年高血压患者的护理
9.2老年冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
9.3老年脑卒中患者的护理
9.4老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理
9.5老年糖尿病患者的护理
1.1老年人与人口老龄化
1.2老年护理学概述
1.3老年护理学的发展
老化理论与老年护理相关理论
2.1老化的生物学理论
2.2老化的心理学理论
2.3老化的社会学理论
2.4老年护理相关理论与模式
老年人的健康评估
3.1老年综合评估概述
3.2老年人身体健康状况的评估
3.3老年人心理社会健康状况的评估
3.4老年人生活质量的评估
老年人的健康保健与养老模式
4.1老年保健概述
4.2老年保健的原则、任务和策略
4.3老年人四季养生保健
4.4养老照护模式
老年人的心理卫生与精神障碍护理
5.1老年人的心理卫生
5.2老年期常见精神障碍患者的护理
老年人的日常生活护理
6.1概述
6.2老年人的居住环境
6.3老年人的沟通与交流
6.4老年人皮肤护理与衣着卫生
6.5老年人饮食与排泄
6.6老年人的休息与活动
老年人的安全用药护理
7.1老年人常见药物不良反应和原因
7.2老年人的用药原则
7.3老年人安全用药的护理
老年人常见健康问题的护理
8.1老年人衰弱的护理
8.2老年人肌少症的护理
8.3老年人跌倒的护理
8.4老年人吞咽障碍的护理
8.5老年人尿失禁的护理
8.6老年人便秘的护理
8.7老年人口腔干燥的护理
8.8老年人视觉障碍的护理
8.9老年性耳聋的护理
8.10老年人轻度认知障碍的护理
老年人常见疾病的护理
9.1老年高血压患者的护理
9.2老年冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
9.3老年脑卒中患者的护理
9.4老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理
9.5老年糖尿病患者的护理
