本课程“以奶奶式语言+座谈式教学”深入浅出地讲授微观经济学内容，同时在学习的过程中以问题导向学习，并植入整合思维，以创新富含特色的教学方式提供有关经济学术语、知识和思维的微观经济学概念、过程和技术的介绍。
在整个课程中，学生需要综合他们在之前的商业课程中所学到的知识，如国际贸易、宏观经济学、发展经济学、博弈论和人力资源管理。学生们将学习商业难题的各个部分如何组合在一起，以及为什么企业的不同部分需要以经济学的思维进行管理，以便组织以获胜的方式运作。
对经济推理、经济理论和经济政策，特别是对生产者和消费者理论和经济系统的运作有一个基本的了解。
在整个课程中，学生将会被介绍到:
——解释经济体系的基本概念,特别是在微观经济学。
——解释消费者和生产者的行为。
——识别产品和要素市场的结构和运行。
——展示典型的微观经济分析决策,如边际分析和均衡分析。
——了解全球化对微观经济学的影响。
专题一： 问题之旅：融入经济学世界
1.1 什么是经济学？
1.2 经济学在学什么？
1.3 学了经济学有什么用？
1.4 专题一测试
专题二： 对应问题：需求和供给
2.1 需求与供给法则
2.2 需求与供给的影响因素
2.3 需求与供给中的大学问
专题三： 反应问题：弹性
3.1 需求的价格弹性
3.2 交叉价格弹性与收入弹性
3.3 供给弹性
3.4 专题三测试
专题四： 蛋糕问题：经济效率与政府政策
4.1 消费者剩余与定价策略
4.2 价格干预与无谓损失
4.3 效率与公平
4.4 专题四测试
专题五： 传承问题：外部性与公共政策
5.1 外部性与无效率
5.2 外部性与治理
5.3 公共品及提供问题
5.4 专题五测试
专题六： 创业问题：股票市场和公司治理
6.1 资金来源与管理问题
6.2 谈谈创业问题
6.3 专题六测试
专题七： 做大问题：比较优势和国际贸易
7.1 什么是比较优势理论
7.2 自由贸易到保护贸易
7.3 中美贸易战，打的是什么
7.4 专题七测试
专题八： 做久问题：消费者行为
8.1 边际效用递减规律
8.2 消费者如何做最优选择
8.3 无差异曲线与预算线
8.4 专题八测试
专题九： 做强问题：生产、成本与技术
9.1 边际报酬递减规律
9.2 厂家如何选择
9.3 高质量发展：产品转型升级
9.4专题九测试
专题十： 鸡的问题：完全竞争市场
10.1 完全竞争市场的故事
10.2 短期利润最大化
10.3 长期利润最大化
10.4 专题十测试
专题十一： 烤鸡问题：垄断竞争市场
11.1 垄断竞争与利润最大化
11.2 完全竞争与垄断竞争
11.3 专题十一测试
专题十二： 肯德基问题：寡头市场
12.1 寡头与博弈
12.2 博弈论的应用与实践
12.3 专题十二测试
专题十三： 战斗机问题：垄断市场
13.1 垄断从哪来
13.2 我们需要反垄断吗？
13.3 专题十三测试
专题十四： 应用问题：生活中的经济学
14.1 信息经济学
14.2 公共经济学
14.3 行为经济学
14.4 专题十四测试