宪法作为国家根本法，是一个国家法律体系的核心。以宪法和宪法现象为主要研究对象的宪法学，在法学学科体系中具有基础性地位。本课程以宪法基本理论、国家基本制度、公民基本权利和义务、国家机构及宪法保障制度为主要研究和教学对象，运用马克思主义的基本立场、观点与方法研究中国宪法的基本问题，并适当借鉴其他理论资源，帮助学生掌握宪法原理，深刻理解宪法条文，培养宪法法治思维能力，能运用宪法条文与原理解释、解决中国现实问题；在此基础上，理解中国制度的独特逻辑和优势，从而产生真正的制度自信与理论自信。
跟已有的大规模在线开放“宪法学”课程相比，我们的“宪法学”课程有如下三个鲜明特点：
1.系统讲解马工程教材《宪法学》。这是到目前为止，第一门系统根据中央马克思主义理论研究和建设工程（简称“马工程”）教材《宪法学》（第二版）所制作的课程。在我国当下，“马工程”教材具有最强政治性和最高权威性，也有一定的抽象性，需要结合丰富的制度实践帮助学生深刻领悟中国宪法制度与理论。马工程《宪法学》也是公务员考试、法律职业资格考试、法律硕士入学考试和南审等高校法学硕士入学考试（宪法部分）的主要参考教材。本课程组建了强大的辅导团队（六位老师和十几名研究生助教），共同回答学生疑问。
2.系统讲解中国宪法学。这是以现行的《中华人民共和国宪法》为基本依据的“宪法学”课程。由于宪法学理论研究的繁荣，人们对宪法学的理解各异，宪法学课程也就呈现出多样性。而本课程是实际意义上的“中国宪法学”课程，立足中国立场，围绕中国宪法文本，用世界的眼光，透析中国宪法的制度逻辑。
3.突出国家权力监督体系的讲解。南京审计大学是为国家培养监督类高级专门人才的高等院校，所以我们的“宪法学”课程也体现学校特色，将国家权力监督体系作为重点，对“监察”“审计”等制度有专门的讲解。
导论
第一节 宪法学的研究对象和研究方法
第二节 宪法学的分类和特征
第三节 学习宪法学的意义和要求
导论-测验
第一章 宪法总论
第一节 宪法的概念和本质
第二节 宪法的分类和渊源
第三节 宪法的制定、解释和修改
第四节 宪法关系和宪法规范
第五节 宪法的效力和作用
第一章-测验
第二章 宪法的历史
第一节 资本主义宪法的产生和发展
第二节 社会主义宪法的产生和发展
第三节 中华人民共和国成立前的宪法
第四节 中华人民共和国宪法的产生和发展
第二章-测验
第三章 宪法的指导思想和基本原则
第一节 指导思想和基本原则概述
第二节 宪法的基本原则分述
第三章-测验
第四章 国家性质和国家形式
第一节 国家性质概述
第二节 我国的国家性质
第三节 人民民主专政的内容
第四节 政权组织形式
第五节 国家的结构形式
第六节 我国的行政区划与国家象征
第四章-测验
第五章 国家基本制度
第一节 社会主义公有制是我国经济制度的基础
第二节 所有制结构和分配制度
第三节 社会主义市场经济体制
第四节 人民代表大会制度
第五节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第六节 民族区域自治制度
第七节 基层群众自治制度
第八节 文化制度
第九节 社会制度
第十节 生态文明制度
第五章-测验
第六章 公民的基本权利和义务
第一节 公民基本权利的一般原理
第二节 平等权
第三节 政治权利
第四节 人身自由
第五节 宗教信仰自由
第六节 财产权
第七节 社会权
第八节 公民的基本义务
第六章-测验
第七章 国家机构
第七节 地方各级人民政府
第八节 民族自治地方的自治机关
第九节 监察委员会
第十节 人民法院
第十一节 人民检察院
第十二节 特别行政区制度
第一节 全国人民代表大会
第二节 全国人大常委会
第三节 国家主席
第四节 国务院
第五节 中央军事委员会
第六节 地方各级人民代表大会
第七章-测验
第八章 宪法实施的监督
第一节 宪法监督的界定
第二节 宪法监督的模式
第三节 我国的合宪性审查机制
第四节 我国宪法监督制度的特点与完善
第八章-测验
课外提升：微课讲座
权利保障的现实逻辑（区分应然与实然）