分析化学实验是一门实践性很强的基础化学实验课，是化学及相关专业学生的核心课程，其内容丰富，知识很广，特别是着重于对物质的定量分析。通过该课程的学习，使学生进一步掌握分析化学的理论知识，学习并掌握分析化学实验的基础知识、化学分析实验仪器的工作原理和操作，使学生受到系统、规范的分析化学实验训练，巩固和提高学生分析方法的理论知识水平和实验操作技能，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。

课程内容设置：课程中首先以视频形式对分析化学实验基础知识、基本操作及仪器使用进行了介绍，再对具体的实验项目进行教授。共计12章，包括分析化学实验基础知识、分析化学实验基本操作、分析化学实验常用仪器使用及具体实验项目：酸标准溶液的配制和标定、碱灰中总碱度的测定；EDTA标准溶液的配制和标定、返滴定法测定试样中的铝含量；氯化物中氯含量的测定；高锰酸钾标准溶液的配制和标定、过氧化氢含量的测定；石灰石中钙含量的测定；邻菲啰啉分光光度法测定试样中的铁含量；电位滴定法测定醋酸的浓度及离解常数；综合实验：混合液中Fe3+、Ca2+含量的测定；设计性实验：食用醋中总酸度的测定、蛋壳中Ca、Mg含量的测定、胃必治中金属含量的测定、分光光度法测定果蔬中维生素C的含量的测定、NaOH-Na2CO3固体混合物中各组分含量的测定、植物叶片中钙、镁、铁、磷含量的测定。 第四章~第十二章具体实验项目中包含实验目的、实验原理、实验步骤、实验报告、注意事项等内容，增设了科苑导读及分析测试技术，以拓展学生所学。

课程教学目标：一是引导学生课前预习和课后巩固实验内容，培养学生良好的自学能力；二是通过实验基本操作视频，规范学生的实验操作，进行了相关的实验安全教育；三是通过对实验的相关原理的简明扼要的介绍，帮助学生更好的掌握分析化学理论课的知识。四是培养学生对于分析化学的量的理解，提高学生良好的实验素养、实事求是的科学作风和分析问题和解决问题的独立工作能力。