《形势与政策》课程是高等学校思想政治理论必修课。是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程。在引导学生正确认识国际国内形势、正确理解党和国家方针政策方面具有不可代替的重要作用。本课程要求及时、准确、深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。本课程将通过理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的特点，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，结合国内外政治、经济等形势和大学生成长所需，以专题形式进行国内外形势与政策分析，解读时事政治和热点问题。   

本课程主要面向高职院校学生，根据新时代面临的新情况新问题，系统讲好中国共产党为什么能，看懂新发展格局，实现科技自立自强一系列内容，帮助当代大学生牢固树立中国特色社会主义“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴和社会主义现代化强国而努力学习。

《形势与政策》课将帮助新时代大学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党和国家的路线方针政策，增强实现中华民族伟大复兴和建设社会主义现代化强国的信心、社会责任感和使命感；提升新时代大学生分析问题和解决问题的能力和方法，运用学习到的基本理论和方法解决当前社会现实问题，使理论与实践相结合，提升理论正确指导实践的能力和方法；开阔新时代大学生的国际视野，提升积极投身和社会主义现代化建设的自觉性态度和能力，明确新时代大学生的责任担当与奋斗理想。

《形势与政策》课适用于高校各年级、各专业本、专科学生学习，是每名大学生的必修课；同时适用于党员干部、政府机关和企事业单位政工人员以及关注形势与政策的人士。

1、《形势与政策教学指导书》

2、“大征程上的中国共产党和中国人民”系列评论》，人民日报评论部  《人民日报》  2020年8月18日至24日

3、《中国共产党为什么“能”》，谢伏瞻  《中国纪检监察》  2019年第19期

4、《中国共产党为什么“能”》，谢春涛  《人民日报》  2019年5月8日

5、《加快实现科技自立自强 增强国家发展的战略支撑》 ，王志刚，《时事报告（党委中心组学习）》2020年第6期

6、《不断向科学技术广度和深度进军》，白春礼，《人民日报》2020年10月28日

7、《实现科技自立自强 掌握赢得主动的关键变量》，王一鸣，《经济日报》2020年11月19日

8、《时事报告》（大学生版）2020--2021

9、《时事报告》（大学生版）2022--2023

10、《时事报告》（大学生版）2022--2023

11、《时事报告》（大学生版）2023--2024