商业展示设计-10期
商业展示设计-10期
1000+ 人选课
更新日期:2025/06/30
开课平台学银在线
开课高校廊坊师范学院
开课教师吴倩王闻道黄昭王传龙关湃
学科专业艺术学设计学类
开课时间2025/02/28 - 2025/07/05
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

(一)课程对象:设计学等专业的在校学生和对展示设计学科感兴趣社会学者均可参加学习

(二)课程内容:《商业展示设计》是一门以实践性为主要教学手段、以学生掌握商业展示设计的基本理论、基本知识和设计方法为主要目的专业必修课程,课程内容以商业展示设计方法为主体,重点学习展示概念和界定、展示的历史溯源、展示主要设计内容、展示流程与方法、展示设计表达,培养学生商业展示创新设计能力和商业展示设计综合表达能力,同时将课程分为同时结合国内外经典商业展示设计案例,增加展示设计艺术特征和美学主旨的讲解,以提高学习者对设计的分析和鉴赏能力。

(三)课程改革:
1.在课程体系进行深化改革,将教材内容结合展示设计师职业能力要求归纳出每个章节的具体教学内容包括线上教学专题、章节测试、综合讨论、资料共享、期末测试、实训练习、教学反馈等部分,主要利用信息技术增强师生互动、学生互动、自学共享,提升学生自主学习能力。
2.在课程内容方面,本课程参考本科展示设计教材的基本框架,同时又根据线上学习的特点采用一讲一专题的授课方式,将每个专题设置为一个自称体系的知识点,作为课上知识的有力补充。同时根据线上课程的特点讲每个知识点15-30分钟不等,通过任务点的设置引导学生自主学习。
3.在教学方法上,为了适应线上教学的要求,课程以问题为导向,通过不断提出问题是的课程节奏紧凑,从而紧紧抓住学习者的思维。此外还在课后设置了讨论区,将课程实践以教师发起话题和学生主动
提问和分析解决问题的方法,在线上形成师生的有效互动,提升整体教学效果。

课程大纲

概念的界定

  • 1.1 寻找展示
  • 1.2 定义的理解
  • 1.3 目的的辨析
  • 1.4 章节资料
  • 1.5 章节测验

分类与范畴

  • 2.1 设计的分类
  • 2.2 设计的范畴
  • 2.3 其他教材展示设计分类
  • 2.4 章节资料
  • 2.5 章节测验

人的设计—展示设计三要素

  • 3.1 人的概念范畴
  • 3.2 设计的基本方法
  • 3.3 设计的表现形式
  • 3.4 章节资料
  • 3.5 章节检测

物的设计—展示设计三要素

  • 4.1 物的概述
  • 4.2 物的分类
  • 4.3 物的设计原则
  • 4.4 章节资料
  • 4.5 章节检测

场的设计

  • 5.1 场的含义
  • 5.2 场的设计提炼
  • 5.3 场的设计方法
  • 5.4 章节资料
  • 5.5 章节测试

历史溯源

  • 6.1 西方展示历史形成期
  • 6.2 西方展示历史高速发展期
  • 6.3 中国展示设计发展历史
  • 6.4 章节资料
  • 6.5 章节测试

展示空间设计

  • 7.1 空间分类和功能
  • 7.2 展示空间设计属性
  • 7.3 展示空间分割方法
  • 7.4 章节资料
  • 7.5 章节测试

展示界面设计

  • 8.1 展示界面概念
  • 8.2 展示空间界面形态
  • 8.3 展示空间界面构成形式
  • 8.4 章节资料
  • 8.5 章节测试

展示设计程序

  • 9.1 定义的理解
  • 9.2 设计程序的类别
  • 9.3 程序案例
  • 9.4 章节资料
  • 9.5 章节测试

展示设计方法

  • 10.1 定义的理解
  • 10.2 方法的案例
  • 10.3 课堂教学案例
  • 10.4 章节资料
  • 10.5 章节测试

手绘设计表现

  • 11.1 设计手绘的定义与意义
  • 11.2 展示设计手绘工具
  • 11.3 展示设计手绘技法演示
  • 11.4 章节资料
  • 11.5 章节测试

计算机设计表现

  • 12.1 建模
  • 12.2 渲染
  • 12.3 后期
  • 12.4 章节资料
  • 12.5 章节测试

阶段性测试

  • 13.1 阶段性测试1——人的设计
  • 13.2 阶段性测试2——物的设计
  • 13.3 阶段性测试3——场的设计

平时作业

结果性考核作业