病理学
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更新日期:2026/04/03
开课平台学银在线
开课高校河北北方学院
开课教师范婕金春亭白美玲李秀娟穆娇
学科专业医学基础医学类
开课时间2026/03/09 - 2026/08/01
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

       病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。学习目的是通过学习病理学知识来认识和掌握疾病本质和发生发展的规律,为疾病的诊治和预防提供理论基础。病理学在临床医学实践中为疾病的诊断及治疗提供最可靠的依据,因此病理学也是临床医学的重要学科之一。

     本课程依据本科生病理教学大纲及执业医师考试病理大纲,将病理学内容分为两部分:病理学总论及病理学各论。总论研究和阐述不同疾病发生发展的共同规律,包括:细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤等基本病理变化。各论研究和阐述各器官系统疾病的病理改变及特殊规律,包括:心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统疾病、内分泌系统疾病、神经系统感染性疾病、感染性疾病等。

你将收获什么?

       由经验丰富的教师重点讲解各单元的核心内容,主要通过教学视频的形式,并辅以PPT教案、各种常见疾病大体及显微镜下病理变化图片观察、随堂测试、单元测试、临床案例及其他相关学习资料以帮助学习者把握重点、加深理解、拓展知识。

       在学习过程中,我们要注意,认识疾病的共同规律有利于认识疾病的特殊规律,反之亦然。因此,病理学总论和各论之间有着十分密切的内在联系,学习时应互相参考,不可偏废。除研究疾病的病理变化外,探讨其病因、发病机制、好发部位、结局和转归及其相应的临床病理联系也是病理学的重要内容。


适合什么人学习?

 1. 修读医学课程的各类学生;

 2. 准备执业的各类医师;

 3. 在职的医疗卫生工作者;

 4. 对人体生命科学感兴趣的入门新手。


课程大纲

课程章节

  • 病理学概述
  • 细胞和组织的适应与损伤
  • 局部血液循环障碍
  • 炎症
  • 肿瘤
  • 心血管系统
  • 呼吸系统疾病
  • 消化系统疾病
  • 淋巴组织肿瘤
  • 泌尿系统疾病
  • 内分泌系统疾病
  • 女性生殖系统疾病
  • 神经系统疾病
  • 传染病
  • 形态学实验
  • 案例讨论

病理学概述

1.1 PPT

1.2 视频

细胞和组织的适应与损伤

2.1 适应

2.2 变性

2.3 细胞死亡

2.4 损伤的修复

局部血液循环障碍

3.1 充血和淤血

3.2 血栓形成

3.3 栓塞

3.4 梗死

炎症

4.1 炎症的概念及基本病变

4.2 急性炎症

4.3 慢性炎症

肿瘤

5.1 肿瘤的基本概念 大体形态及结构

5.2 肿瘤的分化与异型性

5.3 肿瘤的命名与分类、肿瘤的分级与分期

5.4 肿瘤的生长与扩散

5.5 肿瘤对机体的影响

5.6 癌前疾病、非典型增生和原位癌

5.7 常见肿瘤举例

心血管系统

6.1 动脉粥样硬化

6.2 高血压

6.3 风湿病

6.4 感染性心内膜炎

6.5 心瓣膜病

呼吸系统疾病

7.1 肺炎

7.2 慢性阻塞性肺疾病COPD

7.3 肺硅沉着病

7.4 慢性肺源性心脏病

消化系统疾病

8.1 胃炎

8.2 消化性溃疡病

8.3 病毒性肝炎

8.4 肝硬化

淋巴组织肿瘤

9.1 PPT

9.2 视频

9.3 镜下图片

9.4 习题

泌尿系统疾病

10.1 肾小球肾炎概述

10.2 急性肾小球肾炎

10.3 肾病综合征相关性肾炎

10.4 慢性肾小球肾炎

10.5 肾盂肾炎

内分泌系统疾病

11.1 甲状腺疾病

11.2 甲状腺肿瘤

女性生殖系统疾病

12.1 子宫颈疾病

12.2 滋养层细胞疾病

12.3 乳腺疾病

12.4 卵巢肿瘤

神经系统疾病

13.1 流行性脑脊髓膜炎

13.2 流行性乙型脑炎

传染病

14.1 结核病

14.2 伤寒

14.3 细菌性痢疾

14.4 性传播疾病

形态学实验

15.1 损伤与修复实验

15.2 局部血液循环障碍实验

15.3 ​炎症实验

15.4 肿瘤实验

15.5 心血管系统试验

15.6 呼吸系统疾病实验

15.7 消化系统疾病实验

15.8 泌尿系统疾病实验

15.9 生殖系统疾病实验

15.10 甲状腺疾病实验

15.11 神经系统感染性疾病实验

15.12 传染病实验

案例讨论

16.1 案例一

16.2 新建课程目录

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