课程简介
这门课会讲什么？
本课程采用训练与实践式教学方法，具体主要包括示范教学法和项目教学法。示范教学法，在教学过程中，教师通过示范操作和讲解使学生获得知识、技能的教学方法。在示范教学中，教师对实践操作内容进行现场演示，一边操作，一边讲解，强调关键步骤和注意事项，使学生边做边学，理论与技能并重，较好地实现了师生互动，提高了学生的学习兴趣和学习效率。项目教学法，强调学生在学习过程中的主体地位，提倡“个性化”的学习，主张以学生学习为主，教师指导为辅，学生通过完成教学项目，能有效调动学习的积极性，既掌握实践技能，又掌握相关理论知识，既学习了课程，又学习了工作方法，能够充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。
你将收获什么？
《电子电路综合设计》是电气工程及其自动化、电子信息工程等专业的专业课程。
通过本课程的学习，使学生巩固《单片机原理与应用》课程所学的基础理论知识，熟悉常用电子仪器仪表的基本原理、使用方法。
通过基础设计实验，使学生了解MCS-51单片机实验装置的使用方法，掌握单片机常用外围器件的控制方法，掌握单片机开发的一般步骤。
通过综合设计实验，培养学生综合设计能力及初步科研创新能力，使学生能够理论联系实际、利用所学知识进行实际工程应用开发。
适合什么人学习？
《电子电路综合设计》是电气工程及其自动化、电子信息工程等专业的专业课程，适合该专业学生及感兴趣的社会人群学习。
课程大纲
课程章节
- MCS-51单片机实验装置使用
- I/O控制实验
- PWM调光实验
- 数码管显示实验
- LCD1602显示实验
- 定时计数器实验
- 串行口实验
- A/D转换实验
- 时钟芯片实验
- 存储器实验
- 综合设计
MCS-51单片机实验装置使用
1.1 实验装置使用
1.2 实验装置使用
I/O控制实验
2.1 I/O口控制实验原理
2.2 I/O口控制实验程序设计
2.3 I/O口控制实验实物演示
PWM调光实验
3.1 PWM调光实验
3.2 PWM调光实验
数码管显示实验
4.1 数码管显示实验
4.2 数码管显示实验
LCD1602显示实验
5.1 LCD1602显示实验
5.2 LCD1602显示实验
定时计数器实验
6.1 定时计数器实验
6.2 定时计数器实验
串行口实验
7.1 串行口实验
7.2 串行口实验
7.3 串行口实验
A/D转换实验
8.1 A/D转换实验
8.2 A/D转换实验
时钟芯片实验
9.1 时钟芯片实验
9.2 时钟芯片实验
存储器实验
10.1 存储器实验
10.2 存储器实验
综合设计
11.1 综合设计实验
11.2 基于CCD成像系统一体化智能贴瓷砖机器人
11.3 基于CCD成像系统一体化智能贴瓷砖机器人
11.4 基于GPS定位的荒漠改良辅助设备
11.5 基于GPS定位的荒漠改良辅助设备
11.6 基于自动化的高压线破冰机器人
11.7 基于自动化的高压线破冰机器人
11.8 全地形遥控探测运输车
11.9 智能垃圾分类回收车
11.10 全地形集肥施肥一体机
11.11 绿化修剪者
11.12 对虾养殖投饵机器人
11.13 新型贴壁纸机
11.14 智能农业气象观测站
