亲爱的同学，课程的内容也是你的收获，通过本课程的学习：

你将不会再为如何选择一台个人电脑而纠结，也不会因无法做出称心如意的个人简历而遗憾，更不会在毕业论文中因格式问题而手忙脚乱。

你将会设计出版面精美的报刊，批量制作借书证、成绩通知单，可以用Excel进行日常数据分析处理，甚至用图表代替难以清楚表述的信息，你也能做出精美的PPT。

你会个性化的定制操作系统，自如灵活的设置应用网络，检索下载数据、文献，更清楚在大数据时代如何保护个人隐私，也明白无痕上网只是假象，绝不能借助网络违法乱纪。

你将理解0和1的奇妙之处，改变原有的思维模式，感叹“原来还可以这样啊”，并开始思考和探索计算机作为工具，将如何更好的为你的专业服务。

感谢选择、共同进步！

一、课程概述

1.课程定位：为非计算机专业本科学生开设的公共必修课，面向地方普通本科院校及高职高专学生。

2.学时安排：3学分，64学时，每周4学时，共计16周。

3.课程内容：选择了4个知识模块（基础知识模块、办公软件模块、网络应用模块、素质拓展模块）、划分为10个知识单元、精选设计了25个教学项目，最后分解成73个具体任务。项目设计实用新颖，任务分解直观清晰，实操演练难易分层。内容贴近学生学习生活，容易激发学习兴趣。并且有和课程内容对应的项目实践，丰富的项目素材，可供学生随时下载学习。

4.课程组织实施：通过项目描述、项目分析、任务分解、任务演示、学生实践，实施项目化教学。

5.课程设计总体思路：从弥补课堂时间不足、激发学习兴趣、提高应用技能、培养计算思维为出发点，围绕为什么学（提升课程目标）、学什么（革新课程内容）、如何学（改变教学方法）、学的如何（多元过程化考核）作为课程建设和设计的重点。

二、课程大纲

知识模块1：基础知识模块

知识单元1：计算机基础知识

项目1：认识计算机

项目2：信息在计算机中的表示

知识单元2：Windows操作系统

项目3：定制工作环境

项目4：资源管理

基础知识模块测验

知识模块2：办公应用模块

知识单元3：文字处理（Word）

项目5：制作迎新致词

项目6：制作学生成绩表

项目7：制作电子简报

项目8：制作毕业论文

项目9：入学通知书的批量制作

文字处理（Word）单元测验

知识单元4：数据处理（Excel）

项目10：创建学生信息表

项目11：学生成绩表的管理

项目12：数据统计分析综合应用

项目13：数据图表与透视表的应用

数据处理（Excel）单元测验

知识单元5：文稿展示（PowerPoint）

项目14：简单幻灯片的制作

项目15：专项幻灯片的制作

项目16：“计算机发展史”PPT制作

项目17：动画方案及高级动画

项目18：音频视频的应用

项目19：“第二次世界大战简介”PPT制作

文稿展示（PowerPoint）单元测验

知识模块3：网络应用模块

知识单元6：Internet应用

项目20：初识计算机网络

项目21：Internet应用

知识单元7：信息检索

项目22：信息检索

知识单元8：信息安全

项目23：信息安全

网络应用模块测验

知识模块4：素质拓展模块

知识单元9：社会实践

项目24：主流微机的配置与选购

知识单元10：拓展与探索

项目25：计算机技术在本专业中的应用与探索

三、预备知识

本课程是大学第一门计算机公共基础课程，不需要先修课程的准备。

四、参考资料

1.《大学计算机（第五版）》 北京邮电大学出版社 蒋加伏、李志刚、肖婧编著.2020年8月。

2.《大学计算机基础教程（第八版）》中国铁道出版社 柴欣、史巧硕编著. 2019年7月。

3.《大学计算机基础I》本校教学指导方案，教学团队成员自编。

4. 其他参考资料：附在课程台的“资料”栏中。