《人体发育学》是康复类专业一门重要的基础课程，涉及生命周期各个阶段，涵盖了生理、运动、心理、社会功能特征及其发展变化规律。这门课程对于康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗、听力与言语康复学、运动康复学、假肢矫形工程、中医康复学、教育康复学、康复治疗、儿童康复治疗、言语听觉治疗技术、康复辅具器具技术、康复治疗技术、言语听觉技术、中医康复技术、康复工程技术、假肢与矫形器技术、体育保健与康复、社区康复等专业或领域至关重要，为学生深刻理解发育异常、疾病所导致的功能障碍以及正确实施功能障碍的预防、评定和处理（如全人疗育、运动治疗、理疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗、心理治疗、康复工程、特殊教育、文体疗法、体育康复、音乐治疗、舞动治疗、美术治疗、农场疗愈、游戏治疗、戏剧疗法等）奠定理论基础。此外，特殊教育、孤独症儿童教育、融合教育、家庭教育、学前教育、小学教育等教育学类专业，以及应用心理学、音乐治疗、舞蹈教育、音乐教育、美术教育、体育教育等相关专业的学生也可以从中受益。
1 绪论
1.1 概述
1.2 正常发育规律
1.3 常见的异常发育
1.4 发育分析与评定
单元测验一
单元作业一
2 人之初——生命的开端
2.1 胎儿宫内发育分期及特征
2.2 胎儿发育进程
2.3 胎儿运动功能的发育
2.4 胎儿发育的影响因素
2.5 胎儿发育的监测
2.6 分娩及产后阶段
单元测验二
3 生理功能发育
3.1 运动系统发育
3.2 心血管系统发育
3.3 内脏系统发育
3.4 神经系统发育
3.5 内分泌系统发育
3.6 免疫系统发育
3.7 生理功能发育评定
单元测验三
4 感知觉发育
4.1 感知觉概述
4.2 感知觉发育
4.3 感知觉与动作
4.4 感知觉发育评定
单元测验四
5 粗大运动发育
5.1 概述
5.2 反射发育
5.3 姿势运动发育
5.4 粗大运动发育评定
单元作业二
单元测验五
6 精细运动发育
6.1 概述
6.2 上肢功能发育的特征
6.3 手功能发育
6.4 手眼协调能力发育
6.5 精细运动发育评定
单元测验六
7 言语发育
7.1 与言语有关的生理功能发育
7.2 言语发育
7.3 言语发育评定
单元作业三
单元测验七
8 认知功能发育
8.1 认知功能概述
8.2 认知功能发育
8.3 认知功能发育的影响因素
8.4 认知功能发育评定
单元测验八
9 情绪情感发育
9.1 情绪情感概述
9.2 情绪情感发育
9.3 情感引发的社会功能发育
9.4 情绪情感发育评定
单元测验九
10 社会功能发育
10.1 概述
10.2 自我意识发育
10.3 气质发育
10.4 交往能力发育
10.5 社会功能发育评定
单元测验十
11 游戏与儿童发育
11.1 游戏概述
11.2 儿童阶段的游戏
11.3 游戏治疗
单元测试十一