课程简介
本课程立足于铸牢中华民族共同体意识，引导学生了解我国的多民族国情，了解多民族共创中华的历史与现实。课程秉承寓教于乐的原则，重点介绍各民族优秀的文化遗产，采取多样化的教学手段。
课程设计包含九个板块的内容：一、导论；介绍有关中华民族共同体的理论和国策。二、东北地区民族。三、蒙古高原上的民族。四、新疆地区民族。五、甘宁青地区民族。六、青藏高原上的民族。七、西南地区民族。八、中南地区民族。九、东南地区民族。
以铸牢中华民族共同体意识为主轴，把56个民族的历史文化浓缩、整合为有机的体系，让学生在有限的时间内感受、了解中国的多民族国情。把复杂、艰深的专业知识用通俗、生动的方式加以展现，拓展学生的人文视野。
课程大纲
导论
东北地区的民族
- 2.1 概述·朝鲜族
- 2.2 满族
- 2.3 鄂伦春族、鄂温克族、赫哲族
- 2.4 本章测验
蒙古高原上的民族
- 3.1 概述·达斡尔族
- 3.2 蒙古族
- 3.3 本章测验
新疆的民族
- 4.1 概述
- 4.2 维吾尔族
- 4.3 哈萨克族
- 4.4 柯尔克孜族
- 4.5 塔吉克族
- 4.6 乌孜别克族、塔塔尔族、俄罗斯族
- 4.7 本章测验
甘宁青地区的民族
- 5.1 甘青宁地区民族概述
- 5.2 回族的人口与分布
- 5.3 青砖上的哲学：回族砖雕艺术
- 5.4 大山沟里的老工匠：东乡族的历史记忆
- 5.5 “一把手”：保安族腰刀的故事
- 5.6 骆驼泉的传说：撒拉族的心灵史
- 5.7 本章测验
青藏高原上的民族
- 6.1 青藏高原的地理与人文
- 6.2 藏族（1）
- 6.3 藏族（2）
- 6.4 门巴族
- 6.5 珞巴族
- 6.6 土族
- 6.7 裕固族
- 6.8 本章测验
西南地区的民族
- 7.1 西南地区的民族
- 7.2 西南少数民族的语言文字
- 7.3 西南地区的科技文化
- 7.4 西南民族地区的艺术
- 7.5 西南民族地区的婚姻家庭形态
- 7.6 西南少数民族的节日文化
- 7.7 本章测验
中南地区的民族
- 8.1 概述
- 8.2 土家族
- 8.3 壮族
- 8.4 苗族
- 8.5 黎族
- 8.6 本章测验
东南地区的民族
- 9.1 概述
- 9.2 瑶族
- 9.3 畲族
- 9.4 高山族
- 9.5 本章测验
