该课程分为六章节，分别为：第一章 无所不在的logo设计，本章节让大家了解logo，通过大量的案例分析对这们设计课程有一个入门级初步了解；第二章 logo设计造型特点，本章节主要讲授logo设计有哪些分类这种设计门类的特点有什么；第三章 思路是这样来的，本章节讲授了logo设计的创意思路，构思方法，是本门课的重难点所在； 第四章 设计之前的那些事，本章节主要讲授logo设计在设计之初作为设计师需要做的事情，是不是一拿到设计命题就立马开始上手设计呢？还有那些设计之前需要去完成的更好的为设计服务的呢？在本章节里都会一一阐述；第五章 与设计师对话，这一章节也是本门课程的亮点，设计是一门与时俱进的课程，他需要设计师能完全与社会与时代接轨，这样才能设计出具有社会性的设计作品。第六章 logo实战案例分析，这个章节主要是让同学们了解更多的logo设计创意思路，通过大量实际案例的解读了解反思我们讲过的理论，将两者邮寄的结合，最终能学以致用。

      本课程视频总时长约489分钟，8-16周学完，大约两周左右开放一个章节的视频，并发布相应的作业。本课程最总的考核由视频观看时长，教学互动环节，到课率，章节课后联系，以及最后的综合测试组合而成，合格者方能视为结课，放能拿到相应学分。

课程目标：

知识目标:

1、能分析logo设计中运用的设计规律和方法。

2、能利用logo设计方法进行logo设计

3、能使logo设计准确的传达主题并能制作成完稿

能力目标:

1、通过对logo设计分析，得出设计方法，培养学生探索式学习。

2、能通过思维导图，头脑风暴，找到设计元素并将其视觉化，最终设计出有温度有情怀的logo设计。

素质目标:

1、通过课程思政，培养学生文化自信，文化传承。

2、培养学生规划与创造的主观能动性，责任感与忍耐力，具备工匠精神，并具备设计师基本素养。

学情分析:

     该课程位于本科二年级下学期,在此之前已经完成了平面设计的基础课程平 面构成,图形创意,字体设计以及各种平面设计软件,课程以同学们在生活中耳熟能详的logo入手,抓住兴趣点,通过大量实际案例分析从而引发学生自我探索思考。

       本课是为学习和了解标志设计而设置的。人们用形来表情达意是不言而喻的。而标志在这方面表现的尤为典型。大量的信息、高度的概括、浓缩在极简练、美观的图形中，在人们视觉中形成深刻的印象，从而达到宣传的目的。因此在形的选择与设计上就要做到一形多用，既要信息传达准确，有要做到形象美观、简练，而组合形式更要单纯，整体形象又必须个性鲜明，设计要求是比较高的。通过分析与作业训练，能使学生了解不同类别的标志的设计特点，学习运用不同方法进行创作设计，最终使学生掌握用形来传递信息，表达概念与情感的能力。

      通过本课的教学，同学们可以了解标志设计的基本知识、设计思路和方法，了解标志设计的基本审美原则和掌握标志设计的基本技能、设计思路，从而提高学生的审美能力，树立正确的审美观念。

       大家通过这门课程可以了解品牌背后的故事，品牌标志的从无到有的过程，标志里不为人知的力量。相信学完这门课程后会对logo这个词有一个全新的认知。

该课程的授课人群为所有对设计有兴趣的人士均可以学习，设计专业的同学为必修专业课。无论有没有设计或者美术基础，这门课都将给大家带来一场不一样的视觉盛宴，可以了解设计，提高品位和设计素养。