《创造学-我爱创新》课程,是高校创新创业教育基础通识课程,江西财经大学校级精品课程,江西省省级在线开放课程,其配套使用教材为王云主编的《创造学学习训练提高》和游永春等主编的《发明创造学》,主要讲授发散思维、想象思维、思维导图、头脑风暴法、组合法、列举法和设问法等思维方式或创造技法,并通过“一节一想、一章一创、一课程一发明”渐进训练提升自我的创造发明能力。
第一章 创造学概述
1.1 课程简介
1.2 认识创造学
1.3 认识创造力
第一章 创造学概述测验
一章一创作业(创造学概述)
第二章 发散思维
2.1 创造性思维概述
2.2 发散思维概述
2.3 逆向思维
2.4 侧向思维
2.5 立体思维
2.6 思维导图
2.7 集中思维
第二章 发散思维单元测验
一章一创作业(发散思维)
第三章 想象思维
3.1 想象概述
3.2 形象思维
3.3 联想思维
3.4 直觉思维
3.5 灵感思维
3.6 思维定势的突破
第三章 想象思维单元测验
一章一创作业(想象思维)
第四章 智力激励法
4.1 创造技法概述
4.2 头脑风暴法概述
4.3 头脑风暴法操作流程
4.4 智力激励法改进
第四章 智力激励法单元测验
一章一创作业(智力激励法)
第五章 组合创造法
5.1 组合法概述
5.2 同物自组法
5.3 主体附加法
5.4 分解重组法
5.5 切割组合法
5.6 二元坐标联想组合法
5.7 形态分析法
一章一创作业( 组合创造法)
第五章 组合创造法单元测验
第六章 列举分析法
6.1 列举法概述
6.2 特性列举法
6.3 缺点列举法
6.4 希望点列举法
一章一创作业(列举分析法)
第六章 列举分析法单元测验
第七章 设问创造法
7.1 设问法概述
7.2 和田十二法
7.3 5W2H法
第七章 设问法单元测验
一章一创作业(设问法)
第八章 发明创造过程
8.1 创造发明选题
8.2 发明专利申请
8.3 发明创造体验
创造学课程作业:一课程一发明
课程综合测验