课程简介
心理咨询理论和技术发展到现在流派纷呈，技术各异。《心理咨询理论和技术》微课程通过简要地介绍心理咨询理论和技术的基本观点和基本技术，在帮助您了解心理咨询的同时，也帮助您掌握心理咨询的入门钥匙。
《心理咨询理论和技术》微课程包括三大部分内容：心理咨询理论简介、个别咨询的基本技术和团体辅导的基本理论和技术。
第一部分“心理咨询理论简介”由高飞老师讲述。高飞老师的讲述清晰流畅，通过这部分内容的学习可以熟悉心理咨询的主要流派，包括精神分析流派、认知行为流派、人本主义流派，以及叙事疗法、短期焦点技术、正念技术，家庭治疗、创伤治疗等。
第二部分“心理咨询的基本技能”由马淑琴老师讲述。马淑琴老师的讲述运用很多具体的案例，配合生动的动画轻松有趣，通过这部分学习可以掌握心理咨询常用的基本技术，包括结构化技术、倾听技术、内容反映和情感反映技术、具体化技术、共情技术、探询技术、立即性技术、自我表露技术和面质技术、解释技术、提供信息技术等；熟悉心理咨询的一些特殊技术，如角色扮演技术、空椅技术等。
第三部分“团体辅导的基本理论和技术”由冉俐雯老师讲述。冉俐雯老师的讲述优雅舒缓，通过这部分内容的学习能够很好地熟悉团体辅导的基本理论和技术，包括概述、起效因子、团体的创建、入组访谈、人员组成、团体的开始、团体咨询技术、问题来访者、特殊主题的团体等。
通过本课程的学习，使您熟悉和了解心理咨询工作，熟悉和掌握心理咨询的基本理论和技术，具备心理咨询师的基本素质、基本理论知识和心理咨询的初步能力，为进一步的专业发展提供良好的基础。
课程大纲
绪论 心理咨询流派简介（一）精神分析理论简介
1.1 绪论
1.2 咨询心理学简史
1.3.1 精神分析理论（一）弗洛伊德与经典精神分析
1.3.2 精神分析理论（二）自我心理学理论
1.3.3 精神分析理论（三）客体关系理论
心理咨询流派简介（二）认知行为疗法 简介
2.1 行为疗法（一）基本理论
2.2 行为疗法（二）主要技术：行为放松训练
2.3 行为疗法（三）主要技术：系统脱敏法
2.4 行为疗法（四）主要技术：满灌疗法
2.5 行为疗法（五）主要技术：生物反馈疗法
2.6 认知疗法
2.7 合理情绪疗法
心理咨询主要流派简介（三）——人本主义疗法、家庭治疗、创伤治疗简介、
1、来访者中心疗法
2、家庭治疗
3、创伤治疗
心理咨询流派简介（四）近年来新兴的咨询理论和方法（焦点、 叙事、正念）
4.1 焦点短期治疗的发展背景。
4.2 焦点短期治疗的基本概念。
4.3 焦点短期治疗的核心理论。
4.4 焦点短期治疗的流程。
4.5 焦点短期治疗的特点。
4.6 叙事治疗的发展背景。
4.7 叙事治疗的基本概念。
4.8 叙事治疗的核心理论。
4.9 叙事短期治疗的方法和策略。
心理咨询技能训练：结构化技术、咨询关系建立技术
5.1 绪论
5.2 结构化技术（上）
5.3 结构化技术（下）
5.4 咨询关系建立技术 (1) 尊重、温暖和真诚（上）
5.5 咨询关系建立技术 (1) 尊重、温暖和真诚（下）
5.6 咨询关系建立技术 (2) 关注与倾听
5.7 咨询关系建立技术 (3) 共情（上)
5.8 咨询关系建立技术 (3) 共情 (下)
参与性咨询技术
6.1 参与性咨询技术（1）探询
6.2 参与性咨询技术（2）内容反映与情感反映(上)
6.3 参与性咨询技术（2）内容反映与情感反映(下)
6.4 参与性咨询技术（3）重复
6.5 参与性咨询技术（4）具体化
影响性咨询技术
7.1 影响性咨询技术（1）内容表达与情感表达
7.2 影响性咨询技术（2）自我开放（上）
7.3 影响性咨询技术（2）自我开放（下）
7.4 影响性咨询技术（3）即时性(上)
7.5 影响性咨询技术（3）即时性(中)
7.6 影响性咨询技术（3）即时性(下)
7.7 影响性咨询技术（4）面质
7.8 影响性咨询技术（5）解释
7.9 影响性咨询技术（6）提供信息(上)
7.10 影响性咨询技术（6）提供信息（下）
常用咨询技术
8.1 常用咨询技术 (1) 放松技术（上）
8.2 常用咨询技术 (1) 放松技术（中）
8.3 常用咨询技术 (1) 放松技术（下）
8.4 常用咨询技术（2）角色扮演
8.5 常用咨询技术（3）空椅技术
8.6 常用咨询技术（4）沙盘游戏治疗技术简介
8.7 常用咨询技术（5）绘画
团体心理咨询概述
9.1 什么是团体心理咨询
9.2 团体心理工作的分类
9.3 心理辅导团体
9.4 疗效因子
9.4.1 疗效因子1
9.4.2 疗效因子2
9.5 团体心理咨询师的培养
9.5.1 团体心理咨询师的培养1
9.5.2 团体心理咨询师的培养2
团体心理工作安排
10.1 团体工作前的筹划工作
10.1.1 以学校团体为例1
10.1.2 以学校团体为例2
10.1.3 团体要素的设置
10.2 甄选组员的因素
10.3 团体的阶段
10.3.1 团体的阶段1
10.3.2 团体的阶段2
团体心理工作技术
11.1 团体咨询技术：保护干预
11.2 团体咨询技术：激励干预
11.2.1 激励干预1
11.2.2 激励干预2
11.3 团体过程分析
11.3.1 团体过程分析概述
11.3.2 团体过程分析模型
11.4 组员的行为
11.4.1 识别难处理的组员
11.4.2 特罗泽的分类：阻抗行为、操控行为、帮助行为
11.4.3 特罗泽的分类：情绪性行为、小团体行为
1.1 绪论
1.2 咨询心理学简史
1.3.1 精神分析理论（一）弗洛伊德与经典精神分析
1.3.2 精神分析理论（二）自我心理学理论
1.3.3 精神分析理论（三）客体关系理论
心理咨询流派简介（二）认知行为疗法 简介
2.1 行为疗法（一）基本理论
2.2 行为疗法（二）主要技术：行为放松训练
2.3 行为疗法（三）主要技术：系统脱敏法
2.4 行为疗法（四）主要技术：满灌疗法
2.5 行为疗法（五）主要技术：生物反馈疗法
2.6 认知疗法
2.7 合理情绪疗法
心理咨询主要流派简介（三）——人本主义疗法、家庭治疗、创伤治疗简介、
1、来访者中心疗法
2、家庭治疗
3、创伤治疗
心理咨询流派简介（四）近年来新兴的咨询理论和方法（焦点、 叙事、正念）
4.1 焦点短期治疗的发展背景。
4.2 焦点短期治疗的基本概念。
4.3 焦点短期治疗的核心理论。
4.4 焦点短期治疗的流程。
4.5 焦点短期治疗的特点。
4.6 叙事治疗的发展背景。
4.7 叙事治疗的基本概念。
4.8 叙事治疗的核心理论。
4.9 叙事短期治疗的方法和策略。
心理咨询技能训练：结构化技术、咨询关系建立技术
5.1 绪论
5.2 结构化技术（上）
5.3 结构化技术（下）
5.4 咨询关系建立技术 (1) 尊重、温暖和真诚（上）
5.5 咨询关系建立技术 (1) 尊重、温暖和真诚（下）
5.6 咨询关系建立技术 (2) 关注与倾听
5.7 咨询关系建立技术 (3) 共情（上)
5.8 咨询关系建立技术 (3) 共情 (下)
参与性咨询技术
6.1 参与性咨询技术（1）探询
6.2 参与性咨询技术（2）内容反映与情感反映(上)
6.3 参与性咨询技术（2）内容反映与情感反映(下)
6.4 参与性咨询技术（3）重复
6.5 参与性咨询技术（4）具体化
影响性咨询技术
7.1 影响性咨询技术（1）内容表达与情感表达
7.2 影响性咨询技术（2）自我开放（上）
7.3 影响性咨询技术（2）自我开放（下）
7.4 影响性咨询技术（3）即时性(上)
7.5 影响性咨询技术（3）即时性(中)
7.6 影响性咨询技术（3）即时性(下)
7.7 影响性咨询技术（4）面质
7.8 影响性咨询技术（5）解释
7.9 影响性咨询技术（6）提供信息(上)
7.10 影响性咨询技术（6）提供信息（下）
常用咨询技术
8.1 常用咨询技术 (1) 放松技术（上）
8.2 常用咨询技术 (1) 放松技术（中）
8.3 常用咨询技术 (1) 放松技术（下）
8.4 常用咨询技术（2）角色扮演
8.5 常用咨询技术（3）空椅技术
8.6 常用咨询技术（4）沙盘游戏治疗技术简介
8.7 常用咨询技术（5）绘画
团体心理咨询概述
9.1 什么是团体心理咨询
9.2 团体心理工作的分类
9.3 心理辅导团体
9.4 疗效因子
9.4.1 疗效因子1
9.4.2 疗效因子2
9.5 团体心理咨询师的培养
9.5.1 团体心理咨询师的培养1
9.5.2 团体心理咨询师的培养2
团体心理工作安排
10.1 团体工作前的筹划工作
10.1.1 以学校团体为例1
10.1.2 以学校团体为例2
10.1.3 团体要素的设置
10.2 甄选组员的因素
10.3 团体的阶段
10.3.1 团体的阶段1
10.3.2 团体的阶段2
团体心理工作技术
11.1 团体咨询技术：保护干预
11.2 团体咨询技术：激励干预
11.2.1 激励干预1
11.2.2 激励干预2
11.3 团体过程分析
11.3.1 团体过程分析概述
11.3.2 团体过程分析模型
11.4 组员的行为
11.4.1 识别难处理的组员
11.4.2 特罗泽的分类：阻抗行为、操控行为、帮助行为
11.4.3 特罗泽的分类：情绪性行为、小团体行为