思想道德与法治
思想道德与法治
10万+ 人选课
更新日期:2025/06/05
开课时间2025/02/17 - 2025/06/27
课程周期19 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

    本课程是中宣部、教育部规定的高校思想政治理论系列课程之一。《思想道德与法治》是大学生的“第一课”,之所以把它称为“第一课”,是因为它是我们上大学后开设的第一门思想政治理论课,本课程的主要目的是:综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以思想政治教育、道德教育和法治教育为基本内容,也是帮助大学生确立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以引导大学生努力成为担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,从新时代对青年大学生的新要求切入,以人生选择,理想信念,精神状态,价值理念,道德觉悟,法治素养为基本线索展开,以提升大学生思想道德素质和法治素养为目标,教育和激励大学生有理想,有本领,有担当,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 

    

课程大纲

课程概述

课程概述

绪论 担当复兴大任 成就时代新人

(1)导学——走进大学的“第一课”

(2)时代之问——中国特色社会主义进入新时代

(3)学生之责——做担当民族复兴大任的时代新人

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单元测验 绪论

单元作业 绪论

第一章 领悟人生真谛 把握人生方向

(1)导学——领悟人生真谛 把握人生方向

(2)人的本质——以马克思主义的立场观点认识人的本质

(3)人生目的——以正确的人生目的指引人生

(4)人生态度——以积极的态度对待人生

(5)人生价值——以科学的标准和方法评价人生

(6)人生矛盾——以科学人生观辩证对待人生矛盾

(7)奋斗青春——以新时代的担当成就出彩人生

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单元测验 第一章 人生的青春之问

单元作业 第一章 人生的青春之问

第二章 追求远大理想 坚定崇高信念

(1)导学——心中有理想 脚下有信念

(2)精神之核——理想信念的内涵与特征

(3)精神之钙——理想信念的重要作用

(4)信仰之问——马克思主义为什么值得信仰

(5)远大理想——为何要胸怀共产主义远大理想

(6)坚定信念——增强对中国特色社会主义的信念

(7)增强信心——增强对实现中华民族伟大复兴的信心

(8)同向之行——个人理想与社会理想的统一

(9)立志躬行——为实现中国梦注入青春能量

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单元作业 第二章 坚定理想信念

单元测验 第二章 坚定理想信念

第三章 继承优良传统 弘扬中国精神

(1)导学——继承优良传统 弘扬中国精神

(2)强国之魂——中国精神的丰富内涵

(3)赓续传承——中国共产党人的精神谱系

(4)磅礴伟力——中国精神的传承与弘扬

(5)爱国之行1——新时代爱国主义的重要着力点、落脚点

(5)爱国之行2——新时代爱国主义的重要根基和世界胸怀

(6)时代之声——改革创新时代最强音

(7)革故鼎新——争做改革创新生力军

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单元作业 第三章 弘扬中国精神

单元测验 第三章 弘扬中国精神

第四章 明确价值要求 践行价值准则

(1)导学——明确价值要求 践行价值准则

(2)价值共识——从价值观到社会主义核心价值观

(3)精神指引——社会主义核心价值观的重大意义

(4)理念先进——社会主义核心价值观的先进性

(5)人民至上——社会主义核心价值观的人民性

(6)真实可信——社会主义核心价值观的真实性

(7)模范践行——勤学修德明辨笃实

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单元测验 第四章 践行社会主义核心价值观

单元作业 第四章 践行社会主义核心价值观

第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格

(1)导学——遵守道德规范 锤炼道德品质

(2)溯源明德——坚持马克思主义道德观

(3)崇德修身——道德的功能与作用

(4)文化之髓——中华传统美德的基本精神

(5)红色基因——中国革命道德的当代价值

(6)扬德之魂——社会主义道德的核心和原则

(7)崇德向善——遵守社会公德 恪守职业道德

(8)明德修身——弘扬家庭美德 锤炼个人品德

(9)向上向善——向道德模范学习

(10)知行合一——以志愿服务引领社会风尚

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单元测验 第五章 明大德守公德严私德

单元作业 第五章 明大德守公德严私德

第六章 学习法治思想 提升法治素养

(1)导学——学习法治思想 提升法治素养

(2)法律之义——法律的含义和历史发展

(3)法律之本——法律及社会主义法律的本质

(4)法的运行——立法执法司法守法

(5)法治思想—全面依法治国的根本遵循

(6)依法治国—坚持走中国特色社会主义法治道路

(7)良法善治—建设法治中国

(8)宪法至上——我国宪法的形成和发展

(9)依宪治国——我国宪法的地位和基本原则

(10)宪法之治—宪法实施与监督

(11)崇尚法治——培养社会主义法治思维

(12)依法行权——权利行使的界限

(13)履行义务——合格公民的基本要求

(14)尊学守用——提升法治素养的路径

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单元作业 第六章 尊法学法守法用法

单元测验第六章 尊法学法守法用法