课程简介
这门课会讲什么？
本课程主要立足于普通心理学的基础理论部分的学习，主要包括绪论、心理的实质、感知觉、记忆、思维、想象、注意、情绪情感、意志、需要动机、能力、气质、性格、心理健康等内容，结合教师教育的特点，注重心理学原理的在教育实践中的应用，为后续学习发展与教育心理学、教育学等课程打好基础。
你将收获什么？
通过学习本课程：
1、帮助大家揭开心理学的奥秘，了解心理学的发展过程，掌握心理现象的基本概念与基本原理。
2、正确认识自我，提升学习心理学的兴趣，为学习其他心理学课程奠定基础。
3、掌握心理学的基本原理，能够将这些知识和原理运用到以后的教育教学实践中去，提升教育能力。
适合什么人学习？
1、适合所有心理学爱好者，为学习其他心理学课程奠定基础。
2、适合教师教育专业的同学，通过学习本门课程更好地服务于教育实践，提升从教能力。
课程大纲
课程章节
- 绪论
- 心理的实质
- 注意
- 感知觉
- 记忆
- 思维与想象
- 情绪情感
- 意志
- 个性心理与行为动力
- 能力
- 气质与性格
- 青少年心理健康与辅导
- 综合实践
绪论
1.1 走进心理学
1.2 自主学习任务单
1.3 心理学是什么
1.4 如何研究心理现象
1.5 心理学的过去现在和将来
1.6 绪论 课堂检测
1.7 绪论单元测验
1.8 单元学习资源
1.9 本章课件
心理的实质
2.1 自主学习任务单
2.2 探寻神秘的神经系统
2.3 反射---心理现象产生的基本方式
2.4 客观现实是心理的源泉
2.5 心理的实质 课堂检测
2.6 心理的实质 单元测验
2.7 单元学习资源
2.8 本章参考课件
注意
3.1 自主学习任务单
3.2 什么是注意
3.3 注意有哪些种类
3.4 注意的品质
3.5 注意 课堂检测
3.6 注意单元测验
3.7 单元学习资源
3.8 本章参考课件
感知觉
4.1 自主学习任务单
4.2 认识世界的开端——感觉
4.3 对感觉信息的意义化加工——知觉
4.4 知觉属性之整体性
4.5 感知觉课堂检测
4.6 感知觉单元测验
4.7 单元学习资源
4.8 本章参考课件
记忆
5.1 自主学习任务单
5.2 记忆概述
5.3 记忆的规律（一）
5.4 记忆的规律（二）
5.5 记忆课堂检测
5.6 单元学习资源
5.7 本章参考课件
思维与想象
6.1 自主学习任务单
6.2 思维的概述-概念、特征和分类（一）
6.3 思维的概述分类（二）
6.4 思维的过程与形式
6.5 问题解决
6.6 创造与想象
6.7 思维与想象课堂检测
6.8 思维与想象单元测验
6.9 单元学习资源
情绪情感
7.1 自主学习任务单
7.2 你了解情绪、情感吗
7.3 情绪、情感万花筒--分类
7.4 情绪的生理基础
7.5 情绪管理---做情绪的主人1
7.6 情绪管理—做情绪的主人2
7.7 情绪情感课堂检测
7.8 单元测验
7.9 单元学习资源
意志
8.1 自主学习任务单
8.2 什么是意志
8.3 意志行动的过程分析
8.4 意志课堂检测
8.5 单元测验
8.6 单元学习资源
个性心理与行为动力
9.1 自主学习任务单
9.2 个性心理概述
9.3 需要及其引导
9.4 动机的概念、分类与理论
9.5 行为的动力系统课堂检测
9.6 单元测验
9.7 单元学习资源
能力
10.1 自主学习任务单
10.2 什么是能力
10.3 智力及其类型
10.4 人与人的能力有区别吗
10.5 能力课堂检测
10.6 能力单元测验
10.7 单元学习资源
气质与性格
11.1 自主学习任务单
11.2 气质的概述
11.3 气质类型学说
11.4 性格的概述
11.5 性格的类型
11.6 气质与性格课堂检测
11.7 单元测验
11.8 单元学习资源
青少年心理健康与辅导
12.1 自主学习任务单
12.2 心理辅导
12.3 青少年心理健康与辅导课堂检测
12.4 单元学习资源
综合实践
13.1 自主学习任务单
13.2 小学数学讲课视频范例
13.3 小学语文讲课视频范例
13.4 综合实践作业
