基因与生活
1万+ 人选课
更新日期:2025/05/25
开课时间2025/03/01 - 2025/06/30
课程周期18 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

进入21世纪,基因与我们日常生活的关系越来越密切。食物、医疗健康、环境、工业生产等都和基因发生着非常密切的联系。尤其是疫情以后,大家更为关注病原微生物,人体免疫等生命健康话题。本公开课程以基因为主线,分11章分别介绍基因的分子生物学基础(包括发展简史、基因的概念与分子结构,基因的复制,基因的表达及基因的突变与重组等基础分子生物学理论)和基于基因的基础分子生物学理论展开的转基因技术与人类生活,基因与健康,基因与疾病治疗、基因与环境治理、基因与食品等专题。课程集知识性、科普性和趣味性于一体,让学习者在轻松愉快的氛围中获得基因的相关知识,并能应用到自己的生活中。

本课程为湖北省首批本科精品网络在线开放课程,首批湖北省混合式一流课程,同时在楚课联盟上线,于2022年在学习强国平台上线,在2023年入选高校在线开放课程联盟联席会“慕课十年典型案例”。

课程大纲

探索基因奥秘之旅——给学员朋友的建议

  • 1.1 写在课前的话
  • 1.2 给慕课学习者的建议
  • 1.3 授课教师介绍
  • 1.4 自我介绍讨论区
  • 1.5 课程介绍直播回看

万物之灵的奥秘——基因的概念

  • 2.1 学习目标与要求
  • 2.2 教学视频
  • 2.3 课件与参考资料
  • 2.4 学习测试
  • 2.5 讨论话题

分子也在“克隆”——DNA如何复制

  • 3.1 学习目标与要求
  • 3.2 教学视频
  • 3.3 课件与参考资料
  • 3.4 学习测试
  • 3.5 讨论话题

种瓜何以得瓜——基因的表达

  • 4.1 学习目标与要求
  • 4.2 教学视频
  • 4.3 课件与参考资料
  • 4.4 学习测试
  • 4.5 讨论话题

大千世界的源泉——基因的突变与遗传改良

  • 5.1 学习目标与要求
  • 5.2 教学视频
  • 5.3 课件与参考资料
  • 5.4 学习测试
  • 5.5 讨论话题

生态的基础与资源的宝库——极端环境微生物

  • 6.1 学习目标与要求
  • 6.2 教学视频
  • 6.3 课件与参考资料
  • 6.4 学习测试
  • 6.5 讨论话题

微生物如何决定我们的样子——人类宏基因组学

  • 7.1 学习目标与要求
  • 7.2 教学视频
  • 7.3 课件与参考资料
  • 7.4 学习测试
  • 7.5 讨论话题

生男生女的奥秘——基因与性别

  • 8.1 学习目标与要求
  • 8.2 教学视频
  • 8.3 课件与参考资料
  • 8.4 学习测试
  • 8.5 讨论话题

自杀还是他杀——细胞的死亡

  • 9.1 学习目标与要求
  • 9.2 教学视频
  • 9.3 课件与参考资料
  • 9.4 学习测试
  • 9.5 讨论话题

我的健康谁做主——基因与疾病

  • 10.1 学习目标与要求
  • 10.2 教学视频
  • 10.3 课件与参考资料
  • 10.4 学习测试
  • 10.5 讨论话题及课外任务

Why your DNA is not your destiny?——表观遗传学

  • 11.1 学习目标与要求
  • 11.2 教学视频
  • 11.3 课件与参考资料
  • 11.4 学习测试
  • 11.5 讨论话题

吃掉污染物的微生物——基因与环境治理

  • 12.1 学习目标与要求
  • 12.2 教学视频
  • 12.3 课件与参考资料
  • 12.4 学习测试
  • 12.5 讨论话题

性状的精准定制——基因编辑

  • 13.1 学习目标与要求
  • 13.2 教学视频
  • 13.3 课件与参考资料
  • 13.4 学习测试
  • 13.5 讨论话题

身体大侦探——生物大分子检测

  • 14.1 学习目标与要求
  • 14.2 教学视频
  • 14.3 课件与参考资料
  • 14.4 学习测试
  • 14.5 讨论话题

学生作业展示空间

  • 15.1 学生视频展示
  • 15.2 学生辩论照片