随着“互联网+”以及会计信息化的发展，财务会计面临着许多新情况和新问题，财务会计的理论与方法也不断发展完善。目前，我国财务会计已建立了一套与社会主义市场经济体制相应的并且与国际会计准则实质趋同的会计准则体系，我国企业财务报告的国际通用性、信息沟通和经济媒介作用也日益提高，会计核算水平和会计信息的质量也有了整体提升。基于以上分析，“中级财务会计”的教学内容既要保持相对稳定且符合当前国际会计惯例，又要具有适当的前瞻性。教学内容应当是：既立足于当前，更应着眼未来；既联系中国实际，更应反映财务会计理论与实务在世界范围的现状及可能的发展变化。根据以上原则：本课程分为四部分，二十一章。

第一部分财务会计基本理论。主要阐述财务会计的基本问题。包括财务会计的本质特征、财务会计概念框架、财务会计准则。

第二部分会计要素的核算。主要阐述资产六大会计要素确认、计量的基本理论和方法。本部分主要讨论的问题有：资产概述、货币资金、金融资产、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产；负债和所有者权益；收入、费用和利润。

第三部分财务报告的编制和调整。 该部分主要阐述财务报告编制方法和调整方法。包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制以及与财务报告相关的会计调整等内容。

第四部分常见的会计特殊业务。主要内容是结合已发布的具体会计准则，阐述财务会计中一些常见特殊业务的处理方法。包括或有事项、关联方及其交易、所得税的处理、债务重组、非货币性资产交换等。

通过学习本门课程，你将获得如下：

1. 获取最新的会计知识。《中级财务会计》根据最新的会计准则进行调整，按知识点重构教学内容，吸引学生的注意力，帮助学生获取最新会计知识。

2. 学习积极性的提高。通过Moocs与翻转课堂结合，以学生为主体，教师为指导的学习模式。 课下学生观看微视频，学习过程中通过平台与教师、同学进行互动交流，能够提高学生学习的积极性。

3. 科学情操与人文素养的培育 。通过重构教学内容与教学形式，将思政元素融入《中级

财务会计》课程，在学专业知识的过程中，获得科学情操与人文素养的提高。 

本课程教学对象是会计学专业、财务管理专业、审计学专业、资产评估专业的在校本科生，也适用于函授、夜大、中级会计职称考试、从事实务工作的会计人员以及爱好会计事业的有志之士。