化工分离工程
化工分离工程
5000+ 人选课
更新日期:2025/06/12
开课平台学银在线
开课高校东北石油大学
开课教师高彦华陈颖李金莲张健宋华
学科专业工学化工与制药类
开课时间2025/03/04 - 2025/06/10
课程周期14 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

 本课程体系包括理论课和实验课两部分。教学内容共8章,包括绪论;相平衡;多组分精馏;特殊精馏(萃取精馏、恒沸精馏);吸收过程;吸附过程;其它新型分离方法和实验部分。本课程在内容和体系上,注重拓宽基础、强调能力培养,力求适应高等教育面向21世纪人才培养需求,基于专业认证和新工科理念下以学生为主体,注重学生工程实践和创新创业能力的培养,对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。基于此,该课程注重案例教学,分离过程分析和操作等复杂工程问题,与国际接轨,了解化工分离工程最新前沿技术。

    课程特色:

1、学科背景实力雄厚,具有硕士点,博士点,博士后工作站等完善的人才培养体系,所在专业为国家特色专业,省重点专业,实验室为省重点实验室,学科为省重点学科,在新一轮学科排名中该专业依托的化学工程与技术为B级学科,软硬件及各种教学环境一流。

2、有一支由名师、博导、省特聘教授挂帅,多位具有博士学位的教授和副教授组成的教学队伍,充分运用MOOC(SPOC)教学理念,充分运用国内外优质课程资源,运用信息化手段把传统课堂与在线课程有机融合,教学水平高,教学方法灵活多样,教学手段现代化,采用翻转课堂教学、混合式教学等教学方式来建设课程,突破传统课堂对时间和空间的限制,充分保证在线教学和在线管理,教学效果良好。

3、课程建设机制科学合理,保证课程使用和可持续建设与更新。

4、课程资源丰富,视频、单元测验、考试、教学文件、动画、配套教材等资源丰富,采用了自编正式出版教材《化工分离工程》。

5、工程化特色鲜明,面向大庆石化、炼化等企业的化工生产大规模工业分离过程组织教学实践,形成了产学研相结合的实践教学平台。课程内容设计的系统性和工程性强,建立了适应化工新过程发展的人才培养教学模式。

    6、量身定做制作适合人才培养目标和课程培养目标的MOOC课程。

课程大纲

绪论

  • 1.1 什么是分离工程
  • 1.2 分离工程在化工生产中的作用
  • 1.3 分离过程分类和特点
  • 1.4 分离过程的开发和方法
  • 1.5 第1章测验

气液相平衡

  • 2.1 相平衡准则和相律
  • 2.2 饱和蒸汽压
  • 2.3 二元气液相平衡
  • 2.4 多元气液相平衡
  • 2.5 液相活度系数
  • 2.6 第2章测验

多组分精馏

  • 3.1 设计变量
  • 3.2 单级平衡分离过程
  • 3.3 多组分精馏的分析与计算
  • 3.4 精馏过程的节能问题(自学)
  • 3.5 流程方案的选择(自学)
  • 3.6 第三章典型例题
  • 3.7 第3章测验

特殊精馏

  • 4.1 萃取精馏
  • 4.2 恒沸精馏
  • 4.3 第4章测验

吸收过程

  • 5.1 多组分吸收分析
  • 5.2 多组分吸收计算
  • 5.3 解吸过程
  • 5.4 吸收解吸流程
  • 5.5 第5章测验

吸附(自学)

  • 6.1 吸附概述、吸附的应用和吸附过程的特点
  • 6.2 吸附分类和吸附剂的选择、再生
  • 6.3 吸附平衡概述、吸附等温线
  • 6.4 单组分气体(蒸汽)的吸附平衡、液相吸附平衡
  • 6.5 吸附机理、吸附的传质速率方程
  • 6.6 固定床吸附器、吸附负荷线和透过曲线、透过曲线影响因素
  • 6.7 固定床吸附器的计算
  • 6.8 移动床吸附分离
  • 6.9 第6章测验

新型分离技术和分离方法选择(自学)

  • 7.1 膜技术概述
  • 7.2 反应分离过程概述
  • 7.3 超临界流体萃取
  • 7.4 分离方法的选择

实验部分

  • 8.1 乙醇-水溶液体系气液相平衡常数测定实验
  • 8.2 精馏塔操作与塔板效率的测定实验
  • 8.3 萃取精馏实验
  • 8.4 反应精馏实验