本课程主要针对拟从事中医、中西医、针灸推拿临床诊疗活动的学员以及中药调剂、中药营销、中药新药研发、中药临床药师等工作岗位的学员开设，以“突出辨证用药的特点”为要务，课程共86个教学视频，内容涉及执业医师和执业药师考试《中药学》大纲中需要掌握的全部重点药物，目的是与执业资格考试相结合。

一、课程目标

1.通过本课程的学习，学生能掌握中药基本理论和常用中药的基本知识；掌握常用重点中药130种左右，并能准确辨认；熟悉常用中药90种左右，了解常用中药100种左右。

2.学能能明确以中药功效为主的分类。

3.学生能熟知中药药性特点、功效、主治、代表性药物的配伍意义、特殊用法用量和使用注意等知识。

4.学生能达到运用中医药理论认识中药、指导用药的基本要求，从而提高临床安全、有效、合理用药的能力。

5.可为学好后续课程《方剂学》及中医临床课程奠定专业基础。

二、课程特色

1.弘扬燕赵医学，传承燕赵医家用药经验——整理传承燕赵古今医家如刘完素、李东垣、张锡纯、李士懋、田淑霄用药经验，融合于授课内容。

2.细化课程内容，突出课程目标——根据教学内容，将中药学授课内容分为四个方面：中药药性理论的传统认识和现代科学内涵、中药传统功用及其经典配伍、中药传统炮制与性效关系、中药安全合理应用的措施和方法。

3.尊从认知规律，注重思维养成——课程讲授时，尊从学生的认知规律，注重学生思维的培养。课程讲授的主线按照通过药性理论分析重点常用药物的功用和配伍，指导学生学会认知和分析中药功用的方法， 并运用现代的信息技术、案例分析等，将抽象与具体，理论与实践相统一。            

4.结合时代特点，倡导安全合理用药——针对目前中药运用的普遍化、大众化和相继出现的安全问题，授课内容注重强调安全合理用药的观念和实例，并编写了《中药安全与合理用药导论》和《临床中药学理论与实践》作为补充教材。

5.加强实验实践，培养创新能力——在课程体系设置和考核上，注重实验实践性教学环节、培养学生自主创新能力，形成了抓基础、重实践、高起点的培养模式。针对中药学实践性强的特点，开设了中药辨识、验证性实验、设计性实验、案例用药剖析等实践课程 。

6.区分教学对象，确定教学内容——中药学为专业基础课程，涉及专业较广，如中医学、针灸推拿学、中药学、护理学等。针对不同专业修正完善了不同专业的教学大纲，规范了课程体系，增强教学的针对性。

1.本门课程主要适用于全国高等医学院校和综合院校医学类专业本科生的中药学教学，如中医学专业、针灸推拿学专业、中西医临床医学专业、中药学专业、中药栽培与鉴定专业、中药资源与开发专业、药学专业、中药市场营销专业等学生安全有效使用中药的必备知识。

2.也可以作为硕士研究生、继续教育学院相关专业学生的辅助学习资料，如对中药学感兴趣的社会学习者也能进入学习。