人力资源管理2024年秋(第十五期)
人力资源管理2024年秋(第十五期)
5000+ 人选课
更新日期:2026/03/18
开课时间2025/02/01 - 2025/09/30
课程周期35 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

这门课程将教会你如何为组织补充人才,人才进入组织后如何通过培训符合岗位的需求,还会教你如何对员工的工作结果进行评价,根据评价的结果发放工资和进行适当的岗位调整。最后我们的这门课程会教您如何为员工设计职业生涯,如何营造和谐的劳资环境。

你将收获什么?

你可以通过这门课程的学习掌握人力资源管理的基本理论知识和从事招聘、培训、评估和薪酬设计等工作技能。你可以通过本课程的学习具备参加国家人力资源管理师考试的能力。


适合什么人学习?

本课程适合工商管理类专业学生学习,也适合对管理工作感兴趣的学生学习。

本课程同时适合对人力资源管理知识感兴趣的社会人士学习。

课程大纲

课程章节

  • 课前准备:如何学习人力资源管理课程
  • 导学模块:人力资源管理概述
  • 职能一:人力资源管理战略与规划
  • 职能二:工作岗位分析与设计
  • 职能三:员工招聘
  • 职能三:甄别技术
  • 职能四:培训管理与开发
  • 职能五:绩效评估与管理
  • 职能六:薪酬设计
  • 职能七:职业生涯规划管理
  • 职能八:劳动关系与劳动合同
  • 专题拓展:人才观
  • 专题拓展:数字经济时代HRM创新发展
  • 专题拓展:行业专家专题讲座

课前准备:如何学习人力资源管理课程

1.1 周学习指南

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1.2 课程平台操作指南

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1.3 为什么学习本课程

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1.4 怎样学习这门课程

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1.5 课程诚信承诺

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1.6 课程学习目标

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1.7 课程教材

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1.8 与好书好片鉴赏

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1.9 课程考核要求

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1.10 虚拟仿真操作指南

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1.11 实验室规则

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1.12 批判性思考与反思

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1.13 历届学员优秀作品

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1.14 本章学习总结与测验

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导学模块:人力资源管理概述

2.1 周学习指南

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2.2 中国典故中的人力资源管理故事

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2.3 人力资源定义及特性

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2.4 人力资源管理功能与职能

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2.5 企业责任与企业最佳雇主

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2.6 教学资源

试读

2.7 拓展资源

试读

2.8 批判性思考与反思

试读

2.9 历届学员优秀作品

试读

2.10 本章学习总结与测验

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职能一:人力资源管理战略与规划

3.1 周学习指南

试读

3.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

3.3 战略人力资源管理(一)

试读

3.4 战略人力资源管理(二)

试读

3.5 人力资源规划(一)

试读

3.6 人力资源规划(二)

试读

3.7 教学资源

试读

3.8 拓展资源

试读

3.9 历届学员优秀作品

试读

3.10 本章学习总结与测验

试读

职能二:工作岗位分析与设计

4.1 周学习指南

试读

4.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

4.3 什么是工作岗位说明书

试读

4.4 什么是工作岗位分析

试读

4.5 工作岗位分析方法

试读

4.6 课程内实践活动

试读

4.7 教学资源

试读

4.8 拓展资源

试读

4.9 批判性思考与反思

试读

4.10 历届学员优秀作品

试读

4.11 本章学习总结与测验

试读

职能三:员工招聘

5.1 周学习指南

试读

5.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

5.3 招聘工作流程

试读

5.4 招聘工作渠道

试读

5.5 渠道效果评价

试读

5.6 人岗匹配原理

试读

5.7 法律法规赋能人才招聘环节

试读

5.8 教学资源

试读

5.9 拓展资源

试读

5.10 批判性思考与反思

试读

5.11 历届学员优秀作品

试读

5.12 本章学习总结与测验

试读

职能三:甄别技术

6.1 周学习指南

试读

6.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

6.3 如何识别员工适合工作

试读

6.4 简历与求职申请表

试读

6.5 甄别技术

试读

6.6 甄别聘用金字塔

试读

6.7 招聘工作的评估

试读

6.8 企业招聘中的社会责任承担

试读

6.9 教学资源

试读

6.10 拓展资源

试读

6.11 批判性思考与反思

试读

6.12 历届学员优秀作品

试读

6.13 本章学习总结与测验

试读

职能四:培训管理与开发

7.1 周学习指南

试读

7.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

7.3 培训与战略开发

试读

7.4 培训需求

试读

7.5 培训方法

试读

7.6 教学资源

试读

7.7 拓展资源

试读

7.8 历届学员优秀作业

试读

7.9 本章学习总结与测验

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职能五:绩效评估与管理

8.1 周学习指南

试读

8.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

8.3 什么是绩效

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8.4 什么是KPI核心指标

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8.5 KPI核心指标的设计

试读

8.6 绩效评定之目标管理法

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8.7 绩效评定之行为锚定法和关键事件法

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8.8 教学资源

试读

8.9 拓展资源

试读

8.10 批判性思考与反思

试读

8.11 本章学习总结与测验

试读

职能六:薪酬设计

9.1 周学习指南

试读

9.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

9.3 职位评估

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9.4 薪点设计

试读

9.5 工资档次

试读

9.6 资金设计与长期激励

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9.7 教学资源

试读

9.8 拓展资源

试读

9.9 本章学习总结与测验

试读

职能七:职业生涯规划管理

10.1 周学习指南

试读

10.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

10.3 人性认知与职业生涯管理

试读

10.4 职业观的改变

试读

10.5 什么是职业生涯规划

试读

10.6 自我认知与职业认知

试读

10.7 教学资源

试读

10.8 拓展资源

试读

10.9 批判性思考与反思

试读

10.10 历届学员优秀作品

试读

10.11 本章学习总结与测验

试读

职能八:劳动关系与劳动合同

11.1 周学习指南

试读

11.2 中国典故中的人力资源管理故事

试读

11.3 试用期的管理

试读

11.4 劳动法与劳动合同法

试读

11.5 中国社会保障制度

试读

11.6 劳动时间与休假制度

试读

11.7 教学资源

试读

11.8 拓展资源

试读

11.9 批判性思考与反思

试读

11.10 案例讨论

试读

11.11 案例解析

试读

11.12 本章学习总结与测验

试读

专题拓展:人才观

12.1 中国近代人才观的历史演变

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12.2 人才确立工具

试读

12.3 新时代人才观

试读

12.4 教学资源

试读

12.5 拓展资源

试读

专题拓展:数字经济时代HRM创新发展

13.1 数字人力资源管理白皮书2018

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13.2 中国数字经济发展白皮书2020

试读

13.3 教学资源

试读

13.4 拓展资源

试读

13.5 历届学员优秀作品

试读

专题拓展:行业专家专题讲座

14.1 职业生涯规划

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14.2 疫情下的就业形势

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14.3 微信中的自我介绍

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14.4 简历设计与案例

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14.5 好简历的价值

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