马克思主义基本原理
马克思主义基本原理
5000+ 人选课
更新日期:2025/04/26
开课时间2025/01/14 - 2025/07/14
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

      主题

什么是马克思主义?                                   

为什么要坚持马克思主义?

怎样坚持和发展马克思主义?

     重点·主线·目标        

以阐述马克思主义世界观和方法论为重点

以人类社会发展的基本规律为主线

以培养学生共产主义远大理想和坚定信念为目标  

    

课程大纲

导论

  • 1.1 导论1-说课
  • 1.2 导论2-马克思主义
  • 1.3 教育部指定教学课件(2022年)
  • 1.4 课后练习题答案

时代精神的精华

  • 2.1 什么是哲学?
  • 2.2 哲学的基本问题
  • 2.3 马克思主义哲学
  • 2.4 本节测试题

辩证唯物主义世界观

  • 3.1 辩证唯物主义物质观
  • 3.2 辩证唯物主义运动观
  • 3.3 辩证唯物主义时空观
  • 3.4 辩证唯物主义意识观
  • 3.5 事物的普遍联系
  • 3.6 事物的变化发展
  • 3.7 事物发展的原因
  • 3.8 事物发展的状态
  • 3.9 事物发展的方向
  • 3.10 联系和发展的基本环节
  • 3.11 本节测试题
  • 3.12 课后练习题答案

辩证唯物主义认识论

  • 4.1 认识的产生和本质
  • 4.2 认识的过程及规律
  • 4.3 认识的目的
  • 4.4 本节测试题
  • 4.5 课后练习题答案

辩证唯物主义历史观

  • 5.1 历史观的基本问题
  • 5.2 人类社会的本质和结构
  • 5.3 人类社会发展的规律
  • 5.4 人类社会发展的动力
  • 5.5 人民群众是历史创造者
  • 5.6 本节测试题
  • 5.7 课后习题答案

资本主义的本质及规律

  • 6.1 劳动价值论
  • 6.2 剩余价值论
  • 6.3 本节测试题

资本主义的发展及其趋势

  • 7.1 资本主义发展趋势
  • 7.2 经济全球化和资本主义新变化
  • 7.3 本节测试题
  • 7.4 课后思考题

社会主义的发展及其规律

  • 8.1 社会主义五百年留下的历史启示
  • 8.2 在实践中探索现实社会主义的发展规律
  • 8.3 本节测试题
  • 8.4 课后思考题

共产主义的崇高理想及其最终实现

  • 9.1 展望未来共产主义新社会
  • 9.2 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
  • 9.3 本节测试题
  • 9.4 课后思考题

课程小结

  • 10.1 主要知识点梳理
  • 10.2 课程结业考试

马克思主义基本原理课程调查问卷

  • 11.1 调查问卷(学习方法及建议)(1)
  • 11.2 调查问卷(认知能力及方式)
  • 11.3 调查问卷(混合式教学)(3)

微视频

  • 12.1 微视频制作要求
  • 12.2 一、二、三等奖作品
  • 12.3 经典微视频

研究性学习

  • 13.1 研究性学习主题/模板/要求

《马克思主义基本原理》思维导图

  • 14.1 思维导图(总)

微课制作

  • 15.1 微课制作要求
  • 15.2 第一届微课大赛获奖作品
  • 15.3 第二届微课大赛获奖作品
  • 15.4 第三届微课大赛获奖作品

郴州汝城沙洲半条被子故事专题陈列馆

  • 16.1 陈列馆虚拟场景