城市设计-重庆大学经典传承系列课程
城市设计-重庆大学经典传承系列课程
少于1000 人选课
更新日期:2026/04/03
开课平台智慧树
开课高校重庆大学
开课教师谭文勇胡纹杨柳顾媛媛
学科专业工学建筑类
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
城市,不仅是我们生活的空间,更是文明的载体和梦想的舞台。在这里,每一条街道、每一座建筑都诉说着故事,每一处规划都影响着未来。如果你对城市设计充满热情,渴望深入了解并参与塑造城市的明天,我们的城市设计慕课正是你的理想选择。 这不仅仅是一门课程,它是一次探险,一次创新的旅程。在这里,你将: 穿越城市的脉络,探索其历史与文化的深度。 学习如何将创意转化为现实,用设计改变城市面貌。 掌握前沿技术,让设计更加精准、高效。 通过实际案例,理解理论与实践的结合。 与全球同行交流,拓展你的国际视野。 我们相信,每个城市都有其独特的生命力,而你,就是那个能够激发它潜能的人。加入我们,一起在城市设计的海洋中航行,探索、学习、创造。让我们携手,为城市的未来绘制出更加绚丽的蓝图。 希望这个推荐词能够更加生动地传达城市设计慕课的魅力。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
开题环节
登录后可预览视频
集中讲座
讲座01:任务书布置与课程主题解读
顾媛媛
讲座02:创意与生成逻辑
胡纹
讲座03:历年城市设计课程作业评优获奖作品解析
谭文勇
小组讨论
任务布置与头脑风暴
胡纹
一草环节
集中讲座
讲座04-空间认知与城市美学品质提升
杨柳
讲座05--交汇生形
魏皓严
案例研究与初步构思
案例研究与初步构思(邱月、俞壹通组)
胡纹
案例研究与初步构思(苏航、金文丽组)
胡纹
案例研究与初步构思(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
案例研究与初步构思(林一涵、杨欣澜组)
谭文勇
案例研究与初步构思(高宁静、刘伊杨组)
谭文勇
案例研究与初步构思(秦臻、王森组)
谭文勇
案例研究与初步构思(刘逸舟、马辰妤组)
谭文勇
案例研究与初步构思,杨柳组
杨柳
概念、框架深化与策略
概念、框架深化与策略-城市魔方(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
概念、框架深化与策略-风态城市(邱月、俞壹通组)
胡纹
概念、框架深化与策略-生产性社区探索(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
概念、框架深化与策略-风之碳息(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
方案草图
方案草图-城市魔方(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
方案草图-风态城市(邱月、俞壹通组)
胡纹
方案草图-城市农场(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
方案草图-基于新游牧生活的数字化金桥片区城市设计(陈宁、王暄晴组)
胡纹
方案草图- Carbon x Circulation Community(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
方案草图-正交网络(谷昊原、吴泳江组)
胡纹
方案草图-空间穿梭建筑(苏航、金文丽组)
胡纹
二草环节
方案推进
方案推进-城市魔方(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
方案推进-风态城市(邱月、俞壹通组)
胡纹
方案推进-农场城市(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
方案推进-“社畜”拯救计划(陈宁、王暄晴组)
胡纹
方案推进-基于碳中和的智慧城市设计(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
方案推进-正交网络(谷昊原、吴泳江组)
胡纹
方案推进-空间穿梭建筑(苏航、金文丽组)
胡纹
方案推进-小组总结、讨论
胡纹
方案深化
方案深化-超可变城市(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
方案深化-农场城市(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
方案深化-风态城市(邱月、俞壹通组)
胡纹
方案深化-“社畜”拯救计划(陈宁、王暄晴组)
胡纹
方案深化-基于碳中和的智慧城市设计(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
方案深化-空间穿梭建筑(苏航、金文丽组)
胡纹
二草评图
二草评图-可变城市(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
二草评图-风态城市(邱月、俞壹通组)
胡纹
二草评图-农场城市(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
二草评图-“社畜”拯救计划(陈宁、王暄晴组)
胡纹
二草评图- Carbon x Circulation Community(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
二草评图-正交网络(谷昊原、吴泳江组)
胡纹
二草评图-空间穿梭(苏航、金文丽组)
胡纹
正图环节
二草评图总结
二草评图总结-可变城市(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
二草评图总结-城市农场(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
二草评图总结-“社畜”拯救计划(陈宁、王暄晴组)
胡纹
二草评图总结-正交网络(谷昊原、吴泳江组)
胡纹
方案优化、细化
方案优化、细化-面对面指导-可变城市(李嘉禾、李若晨组)
胡纹
方案优化、细化-面对面指导-城市农场(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
方案优化、细化-面对面指导-“社畜”拯救计划(陈宁、王暄晴组)
胡纹
方案优化、细化-面对面指导- Carbon x Circulation Community(张雨馨、雷嘉懿组)
胡纹
方案优化、细化-面对面指导-正交网络(谷昊原、吴泳江组)
胡纹
方案优化、细化-面对面指导-空间穿梭建筑(苏航、金文丽组)
胡纹
方案优化、细化-面对面指导(第一组)
李旭
方案优化、细化-面对面指导(第二组01)
李旭
方案优化、细化-面对面指导(第二组02)
李旭
方案优化、细化-面对面指导(第三组)
李旭
正图评图
正图评图-城市农场(贾镕洷、屈宣孜组)
胡纹
正图评图-“社畜”拯救计划(陈宁、王暄晴组)
胡纹
正图评图-智活随行(高宁静、刘伊杨组)
谭文勇
年级综合评图
年级综合评图
胡纹、谭文勇、杨柳
  • 第一章开题环节

    开题环节

  • 1.1集中讲座

    集中讲座

  • 1.2小组讨论

    小组讨论

  • 第二章一草环节

    一草环节

  • 2.1集中讲座

    集中讲座

  • 2.2案例研究与初步构思

    案例研究与初步构思

  • 2.3概念、框架深化与策略

    概念、框架深化与策略

  • 2.4方案草图

    方案草图

  • 第三章二草环节

    二草环节

  • 3.1方案推进

    方案推进

  • 3.2方案深化

    方案深化

  • 3.3二草评图

    二草评图

  • 第四章正图环节

    正图环节

  • 4.1二草评图总结

    二草平图总结

  • 4.2方案优化、细化

    方案优化、细化

  • 4.3正图评图

    正图评图

  • 4.4年级综合评图

    年纪综合评图

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 开题环节

    1.1 集中讲座

    1.2 小组讨论

    视频数4
  • 第二章  作业测试
    第二章 一草环节

    2.1 集中讲座

    2.2 案例研究与初步构思

    2.3 概念、框架深化与策略

    2.4 方案草图

    视频数21
  • 第三章  作业测试
    第三章 二草环节

    3.1 方案推进

    3.2 方案深化

    3.3 二草评图

    视频数21
  • 第四章  作业测试
    第四章 正图环节

    4.1 二草评图总结

    4.2 方案优化、细化

    4.3 正图评图

    4.4 年级综合评图

    视频数18
  • 期末考试
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