创新方法论
5000+ 人选课
更新日期:2025/06/06
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
在全球经济正在进入智能化的商业情景下,“人工智能革命”不仅会带来技术基础、生产方式和生活方式的变化,更会带来管理变革和社会资源配置机制的变化。根据麦肯锡国际咨询公司的数据调查研究,人工智能的革命性进展,将使人类的思维方式和工作方式发生重大转变,将推动信息时代进入人工智能时代、信息社会向智能化社会转型,到2030年人工智能将使现有60%的职业面临被技术替代的可能,人们从单调重复性工作中得以解放,节省大量的时间和精力投入到创造性工作中去,极大地提高社会生产和工作效率。如何让学生具有人工智能时代公民的创新素养内涵,是学生培养过程中必须面对和急需解决的一个关键问题。 《创新方法论》课程的定位目标是创建一门解决大学生有创新知识和创新激情,但缺乏创新方法问题的课程。创新方法论课程内容丰富、体系新颖、理论深入浅出、注重实践教学和理论教学相结合,激发学生的学习和创新热情。本课程以创新意识、创新精神、创新原理、创新方法和创新能力培养为主线,从创新活动的一般过程出发,重点讲授创新能力与创新人格、创新思维与训练、创新过程、创新原理、创新技法等内容,系统讲述TRIZ创新思维方法、技术系统进化法则、40条发明原理及应用、技术矛盾及其求解、物理矛盾及其求解、物-场模型等重点内容。在讲述的过程中,穿插大量的实例,启发学生把创新理论转化为现实应用,激发学生的学习热情和创新激情,增强学生的创新意识、锻炼创新思维、掌握创新方法,培养学生的创新创造能力。 在设计课程教学内容和教学方法时,本课程充分考虑未来人工智能时代公民创新素养内涵的需求,摒弃学科偏见与专业限制,力求具有较强的通用性、综合性和实用性,努力打造一门面向人工智能时代公民创新需求的通识性创新方法课程。不光能够为各个专业的学生开设,还能够为各行各业从事创新活动的学员服务。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
创新方法导论
登录后可预览视频
创新的概述
胡海青
创新能力与创新人格
创新能力的培养与开发
胡海青
创新人格的培养与训练
段刚龙
创新过程
不同角度的创新过程
杜占河
创新人格的一般过程
杜占河
创新思维
创新思维的定义与特性
薛宏全
思维定势与创新思维障碍
薛宏全
创新思维训练
薛宏全
传统创新方法
创新技法概述
段刚龙
组合法
段刚龙
TRIZ创新方法
TRIZ理论概述
段刚龙
九屏幕法与STC算子法
段刚龙
金鱼法与小人法
段刚龙
最终理想解法与资源分析法
段刚龙
鱼骨图的使用
段刚龙
技术系统进化法则
技术系统的概念与S曲线进化法则
甘凯
提高理想度法则、系统完备性法则与能量传递法则
甘凯
技术系统进化法则中的若干法则
甘凯
40条发明原理
40条发明原理的概述与详解
曹永峰
40条发明原理详解
曹永峰
技术矛盾及其求解
技术矛盾概述与矛盾矩阵法
曹永峰
物理矛盾及其求解
物理矛盾与分离原理
曹永峰
物-场模型
物-场模型的概念与解法
曹永峰
  • 第一章创新方法导论

    本章讲述创新的作用和意义、创新的概念、创新的种类,让学者从宏观的视角认识创新。

  • 1.1创新的概述

    本节帮助学者学习、区分不同种类的创新,并能够举例说明不同种类的创新;熟悉创新和与创新相似的概念;了解创新的重要性,认识到学习创新的重要性。

  • 第二章创新能力与创新人格

    本章为学者介绍创新能力与创新人格,在进行基础概念的了解后进一步介绍创新能力的培养和开发、创新人格的培养和训练。

  • 2.1创新能力的培养与开发

    本节讲述创新能力的培养与开发。创新能力就是发现新问题、提出新设想、创造新事物的能力。创造能力的培养或开发就是把类创造力或前创造力转化为现实创造力的过程。

  • 2.2创新人格的培养与训练

    本节讲述创新人格的培养与训练,对创新人格的功能、特征、培养原则、自我培养途径进行讲述。创新人格是具有创新活动倾向的各种心理品质的总和,是创造活动成功的关键,反映的是创新主体良好的思想面貌和精神状态。

  • 第三章创新过程

    本章讲述心理学角度的创新过程、时间和空间角度的创新过程、创造性解决问题的系统模型、创新的一般过程,让学者对创新过程进行了解。

  • 3.1不同角度的创新过程

    本节讲述多个角度下的创新过程,其中包括心理学角度的四个过程、三阶段过程、鲁克五阶段过程、奥斯本七阶段过程、时间和空间角度的过程。

  • 3.2创新人格的一般过程

    本节讲述创造性解决问题的系统模型和创新的一般过程。通过对创造性解决问题的系统模型和创新的一般过程进行讲述,让学者对创新过程有更深入的认知。

  • 第四章创新思维

    本章讲述创新思维基础概念、思维定势与创新思维障碍类型、创新思维训练,为学者介绍创新思维的相关内容。

  • 4.1创新思维的定义与特性

    本节讲述创新思维的概念及其特性。创新思维就是以新颖独特的方式,对已有的知识轨迹进行改组和重建,创造出新的思维成果。创新思维四大特性:求异性、突发性、敏捷性、专一性。

  • 4.2思维定势与创新思维障碍

    本节讲述思维定势与创新思维障碍。思维定势就是按照已有的思考和解决问题的思维规律,在长期不断反复使用过程中形成相对比较稳定的、定型化的思维方式、模式和程序。创新思维障碍的类型:经验型、从众型、权威型、书本型、自我中心型等等。

  • 4.3创新思维训练

    本节讲述创新思维训练的重要性、方法,并且介绍了创新思维训练方法:发散思维训练、逆向思维训练、联想思维训练、其他创新思维训练。

  • 第五章传统创新方法

    本章对传统创新方法进行综合介绍,讲述创新技法的概念、设问法、列举法、组合法、移植法及头脑风暴法等。

  • 5.1创新技法概述

    本节对创新技法进行概述,包括创新技法的定义、特点及分类。

  • 5.2组合法

    本节主要讲述传统创新方法中的组合法。组合法就是按照一定的目的,将不同事物所具有的原理、材料、功能、技术、方法等要素优化组合或重新安排在一起,从而获得具有新材料、新功能、新技术、新特性的新事物或新设计的一种创新技法。

  • 第六章TRIZ创新方法

    本章讲述TRIZ的基本概念、理论体系、核心思想及发展过程。通过本章课程的学习,使学者熟悉TRIZ理论的主要内容。

  • 6.1TRIZ理论概述

    本节讲述TRIZ基本概念、TRIZ理论的来源与含义、TRIZ理论体系及其核心思想、TRIZ理论的发展。

  • 6.2九屏幕法与STC算子法

    本节讲述TRIZ创新思维方法中的九屏幕法、STC算子法。

  • 6.3金鱼法与小人法

    本节讲述TRIZ创新思维方法中金鱼法与小人法。

  • 6.4最终理想解法与资源分析法

    本节讲述TRIZ创新思维方法中的最终理想解法、资源分析法。

  • 6.5鱼骨图的使用

    本节讲述TRIZ创新思维方法中的鱼骨图法。

  • 第七章技术系统进化法则

    本章讲述技术系统和S曲线进化法则、提高理想度法则、系统完备性法则与能量传递法则、技术系统进化法则中的若干法则。

  • 7.1技术系统的概念与S曲线进化法则

    本节讲述技术系统进化法则中的技术系统概念和S曲线进化法则,先诠释系统、技术系统的概念、再对S曲线进化法则进行阐述。

  • 7.2提高理想度法则、系统完备性法则与能量传递法则

    本节讲述提高理想度法则、系统完备性法则与能量传递法则。理想度是指技术系统变得越来越理想。系统完备性是指系统应具有规定的组件。能量传递法则是指能量能够从能量源流向技术系统的所有元件。

  • 7.3技术系统进化法则中的若干法则

    本节讲述子系统不均衡进化法则、增加动态性和可控性法则、向超系统进化法则、子系统协调性进化法则、向微观级和场的应用进化法则、由宏观趋向微观、向自动化方向进化法则,为学者进一步扩充技术系统进化法则的内容。

  • 第八章40条发明原理

    本章讲述发明原理的由来、TRIZ发明原理的特点、发明原理详解,为学者介绍40条发明原理的具体内容。

  • 8.140条发明原理的概述与详解

    本节讲述40条发明原理的主要内容、各发明原理的使用技巧及其应用。为学者介绍发明原理的由来、TRIZ的40个发明原理、发明原理的特点。

  • 8.240条发明原理详解

    本节继续讲述40条发明原理的具体内容,例如空间维数变化、机械振动、周期性作用、有效作用的连续性、变害为利等发明原理。

  • 第九章技术矛盾及其求解

    本章讲述技术矛盾概述、39个通用工程参数、解决技术矛盾的矛盾矩阵法,为学者介绍技术矛盾及其求解过程。

  • 9.1技术矛盾概述与矛盾矩阵法

    本节讲述矛盾的概念、矛盾的分类、39个通用工程参数、通用工程参数的分类、人类解决问题的传统方法、TRIZ解决问题的方法、矛盾矩阵表等相关内容。

  • 第十章物理矛盾及其求解

    本章讲述物理矛盾概述、分离原理、分离原理与发明原理的综合应用,为学者介绍物理矛盾及其求解过程。

  • 10.1物理矛盾与分离原理

    本节讲述物理矛盾的表现、分类、定义方法;分离原理;应用分离原理解决物理矛盾的步骤;分离原理与发明原理的综合应用。

  • 第十一章物-场模型

    本章讲述物-场模型的概念、物-场模型的解法,为学者介绍物-场模型的具体内容,让学者从宏观视角认识物-场模型。

  • 11.1物-场模型的概念与解法

    本节讲述物-场分析法、物-场分析中的三元素、物场模型的四种基本类型、物场模型建立、求解过程、TRIZ解决问题的模式,对物-场模型进行详细的介绍。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 创新方法导论

    1.1 创新的概述

    视频数1
  • 第二章  作业测试
    第二章 创新能力与创新人格

    2.1 创新能力的培养与开发

    2.2 创新人格的培养与训练

    视频数2
  • 第三章  作业测试
    第三章 创新过程

    3.1 不同角度的创新过程

    3.2 创新人格的一般过程

    视频数2
  • 第四章  作业测试
    第四章 创新思维

    4.1 创新思维的定义与特性

    4.2 思维定势与创新思维障碍

    4.3 创新思维训练

    视频数3
  • 第五章  作业测试
    第五章 传统创新方法

    5.1 创新技法概述

    5.2 组合法

    视频数2
  • 第六章  作业测试
    第六章 TRIZ创新方法

    6.1 TRIZ理论概述

    6.2 九屏幕法与STC算子法

    6.3 金鱼法与小人法

    6.4 最终理想解法与资源分析法

    6.5 鱼骨图的使用

    视频数5
  • 第七章  作业测试
    第七章 技术系统进化法则

    7.1 技术系统的概念与S曲线进化法则

    7.2 提高理想度法则、系统完备性法则与能量传递法则

    7.3 技术系统进化法则中的若干法则

    视频数3
  • 第八章  作业测试
    第八章 40条发明原理

    8.1 40条发明原理的概述与详解

    8.2 40条发明原理详解

    视频数2
  • 第九章  作业测试
    第九章 技术矛盾及其求解

    9.1 技术矛盾概述与矛盾矩阵法

    视频数1
  • 第十章  作业测试
    第十章 物理矛盾及其求解

    10.1 物理矛盾与分离原理

    视频数1
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 物-场模型

    11.1 物-场模型的概念与解法

    视频数1
  • 期末考试