第一章电视片解说的概念与意义

本章属于概论。教学目的是为了明确告知学生课程讲授的主题内容，学习实践的路径，学习研究的目标。重点讲解影视解说的基本概念，辨析一些容易混淆的概念，讲解影视解说的意义。

●1.1电视片解说的概念

理论知识点：电视片的概念、解说的概念、早期纪录电影解说发展史。
学习任务：明确概念，了解历史，尤其是无解说纪录片，为通过对比了解解说的作用打好基础。
影片推荐：《北方纳努克》（美国）、《漂网渔船》（英国）

●1.2电视片解说的意义

理论知识点：电视片解说存在的意义、解释学视角下的影视解说、影视解说的历史文化地位。
学习任务：了解影视解说的存在意义，并从哲学解释学角度理解解说的历史文化地位
影片推荐：《夜邮》（英国）、《辉煌人生的胸怀》（朝鲜）

第二章解说与画面

本章主要讲解电视片中解说的作用，解说的位置，解说的基调，解说与画面的关系几个问题。其核心是解说要如何配合画面，首先要求声音入画，避免解说与画面两张皮；并要符合画面的基调；同时要准确与画面对位。

●2.1电视片的构成要素

理论知识点：电视片构成的六个要素：画面、解说、同期声、音乐、音响效果和字幕。
学习任务：了解电视片构成的要素，以及每一种要素在电视片中的作用和创作方式。
影片推荐：《法门寺地宫的秘密》（中国）

●2.2电视片解说的作用

理论知识点：解说的六个作用：提示说明、补充丰富、烘托填趣、深化主题、烘托添趣、抒情造境、连通画面。
学习任务： 了解解说的六个作用
影片推荐： 《意志的胜利》（德国）、《流动的历史》（中国）、《八闽风情》（中国）

●2.3解说的位置

理论知识点：不同媒介有声语言传播中的声音落点存在极大的差异。广播播音落在话筒，电视播音落在主摄像机位置，晚会大赛要求声音打远，解说配音要求声音入画。
学习任务： 比较广播播音、电视播音、晚会大赛、影视解说声音落点位置的不同。了解影视解说声音的落点的特点。
资料推荐： 中央人民广播电台《千里共良宵》、中央电视台《新闻联播》、2008北京奥运会开幕式、纪录片《像我这样的小可爱》

●2.4解说的基调

理论知识点：基调的定义；解说的基调是什么；解说有哪些基本的基调；基调与内容的关系；基调与立场的关系。
学习任务： 了解解说基调是什么？以及如何正确把握基调。
影片推荐：《抗战-不愿做奴隶的人们》、《日中战争》（NHK）、《四万万人民》

●2.5解说与画面的对位

理论知识点：什么是宽对；什么是严对；声画对位的基本要求；什么是“接”与“送”；什么是节奏对位；什么是基调对位：
学习任务：了解声画配合的解说要求以及优秀解说作品声画配合的观摩
影片推荐：《大金湖》、《云南味道》、《乡愁深处》

第三章影视解说基本技能

本章主要讲解解说配音的呼吸控制与胸腔共鸣，使学生正确掌握并能够使用虚实结合的用声方法，掌握胸腔共鸣的练习方法。

●3.1影视解说的呼吸控制

理论知识点：呼吸控制的概念，丹田气息发声方法的历史溯源，丹田气息发声理论的科学原理，丹田气息发声理论在艺术发声领域的重要地位，如何科学使用呼吸控制。
学习任务：理解其原理并能正确进行呼吸控制。
资料推荐：
参阅论文：《丹田气息发声理论的历史梳理与现实思考》（《现代传播》2017.7）、《艺术发声理论之腹壁站定研究》（《文化艺术研究》2017.1）
影片推荐：《北极熊的故事》（赵忠祥），《周恩来外交风云》（李易）

●3.2影视解说的胸腔共鸣

理论知识点：头腔共鸣、口腔共鸣和胸腔共鸣的概念及其解剖学基本原理；胸腔共鸣在解说配音中的重要地位；胸腔共鸣练习方法；胸腔共鸣与呼吸控制的联系。
学习任务：正确理解三腔共鸣；了解如何结合呼吸控制加强胸腔共鸣；胸腔共鸣练习的两种基本方法。
资料推荐：
参阅教材：《影视解说配音教程》、《实用播音教程》（2003版）、《表演练声课》（英国林克莱特著）

第四章影视片解说的语体

本章将包罗万象的影视片解说语体分为五种类型：描述型、讲解型、议论型、抒情型以及生活型。并分别对每种语体的特征进行讲解，使得学生了解影视解说的几种基本语体，并在创作中掌握主动，准确把握语言的表达。

●4.1描述型语体

理论知识点：什么是描述型语体；描述型语体的主要特点；描述型语体主要存在于哪些种类型的影视片；描述型语体进行解说的基本要求。
学习任务：正确理解描述型语体；可以准确辨认描述型语体；可以正确表达描述型语体的解说词。
资料推荐：《夕阳红•彭奶奶的选择》、纪录片《中华文明》、纪录片《故宫》

●4.2讲解型语体

理论知识点：什么是讲解型语体；讲解型语体的主要特点；讲解型语体主要存在于哪种类型的影视片；讲解型语体解说的基本要求。
学习任务：正确理解讲解型语体；可以准确辨认讲解型语体；可以正确表达讲解型语体的解说词。
资料推荐：《走近科学•玉兔醒来》、《军事科技》

●4.3议论型语体

理论知识点：什么是议论型语体；议论型语体的主要特点；议论型语体主要存在于哪种类型的影视片；议论型语体解说的基本要求。
学习任务：正确理解议论型语体；可以准确辨认议论型语体；可以正确表达议论型语体的解说词。
资料推荐：《将改革进行到底》、《大国崛起》

●4.4抒情型语体

理论知识点：什么是抒情型语体；抒情型语体的主要特点；抒情型语体主要存在于哪种类型的影视片；抒情型语体解说的基本要求。
学习任务：正确理解抒情型语体；可以准确辨认抒情型语体；可以正确表达抒情型语体的解说词。
资料推荐：《大金湖》、《西藏的诱惑》

●4.5生活型语体

理论知识点：什么是生活型语体；生活型语体的主要特点；生活型语体主要存在于哪种类型的影视片；生活型语体对专业解说的意义。
学习任务：正确理解生活型语体；可以准确辨认生活型语体；学习生活型语体表达的重要意义。
资料推荐：《生活空间•讲述老百姓自己的故事》、纪录片《如花》、纪录片《沙与海》

第五章影视片类型及解说要求

第五章主要讲授四种类型电视片的基本概念与主要特征，每种类型电视片不同的解说要求。四种类型的影视片分别为专题片、纪录片、政论片和艺术片；由于创作目的、创作方式和创作手段的不同，决定了四种类型纪录片的解说要求有较大的差异。

●5.1电视专题片

理论知识点：电视专题片概念；电视专题片在中国的简要发展历史；电视专题片的主要特点；传统专题片与当下的电视栏目专题片的区别和联系。
学习任务：正确理解电视专题片；了解电视专题片的基本结构；掌握电视专题片的基本特点，熟知专题片的解说要求，能够解说一般的栏目专题，达到播出标准。
资料推荐：《一线》、《地理中国》、《国宝档案》

●5.2电视纪录片

理论知识点：纪录片概念；纪录片的简要发展历史；纪录片的主要特点；纪录片与专题片的区别与联系；纪录片的主要类别及解说要求。
学习任务：正确理解纪录片；了解纪录片的基本结构；掌握纪录片的基本特点，熟知纪录片的解说要求，尝试解说纪录片片断 。
资料推荐：《像我这样的小可爱》、《北极熊的故事》、《河西走廊》、《丝绸之路上的歌声》。

●5.3电视政论片

理论知识点：政论片概念；政论片的简要发展历史；政论片的主要特点；政论片与专题片的区别与联系；政论片的解说要求。
学习任务：正确理解政论片；了解政论片的基本结构；掌握政论片的基本特点，熟知政论片的解说要求，尝试解说政论片片断 。
资料推荐：《复兴之路》、《将改革进行到底》、《较量无声》、《永远在路上》、《巡视利剑》。

●5.4电视艺术片

理论知识点：艺术片概念；艺术片的主要特点；艺术片与纪录片和专题片的区别与联系；艺术片的解说要求。
学习任务：正确理解艺术片；了解艺术片的创作目的；了解艺术片的基本结构；掌握艺术片的创作手段及基本特点；熟知艺术片的解说要求；尝试解说艺术片片断 。
资料推荐：《西藏的诱惑》、《最忆是江南》、《神往的格拉丹东》、《乌镇》。

●5.5电视片解说配音

理论知识点：纪录片、政论片、专题片、艺术片的不同解说方式。纪录片以画面为主，解说要求配合画面，处于辅助地位；政论片以解说为主，要求解说实声；专题片尤其是纪实性栏目专题，画面丰富之处声音虚实结合偏虚，画面说明不了问题的时候声音虚实结合偏实，声音随着画面调整；艺术片主要有演播式、朗诵式、内心独白式几种典型的类型，基本依据广播文艺播音的样态即可。
学习任务：了解不同类型电视片的解说要求，明了为什么这样做。
资料推荐：《影视解说配音教程》

第六章电视栏目专题片解说

本章主要讲授电视栏目中科教栏目、法制栏目、生活服务栏目中专题片的解说语体，解说方式，解说基调和解说要求等。

●6.1科教栏目解说

理论知识点：科教栏目的解说特点，讲解型解说语体。
学习任务：了解科教栏目的解说特点，熟练掌握讲解型解说语体。
资料推荐：《走近科学》

●6.2法制栏目解说

理论知识点：法制栏目的解说特点；描述型解说语体；带有悬疑色彩的语气；义正言辞的解说基调。
学习任务：了解法制栏目的解说特点；熟练掌握描述型解说语体；能在语气中体现悬疑色彩；能够准确把握义正言辞的解说基调。
资料推荐：《一线》

●6.3生活服务栏目解说

理论知识点：服务栏目的解说特点；描述型解说语体；暖声在解说中的使用；关切温暖的解说基调；带有议论色彩的服务栏目解说基调的变化。
学习任务：了解服务栏目的解说特点；熟练掌握描述型解说语体；能在语气中体现温暖关切；能够理解并准确把握解说基调的变化。
资料推荐：《夕阳红》

第七章影视纪录片解说

本章主要讲授影视纪录片中的文献纪录片、人物传记纪录片和民俗纪录片的解说语体、解说基调、解说方式和解说要求等。

●7.1文献纪录片解说

理论知识点：文献纪录片的影像史料价值；文献纪录片影像文本的特点；文献纪录片的解说要点。
学习任务：了解文献纪录片的解说特点；了解历史年代的带入感；了解客观冷静的表述方式背后的内在语；了解文献纪录片解说的立场与基调的关系。
资料推荐：《抗战》、《日中战争》（日本NHK）、《四万万人民》（美国）

●7.2传记类纪录片解说

理论知识点：人物传记类纪录片的科学价值；人物传记类纪录片影像文本的特点；人物传记类纪录片的解说要点。
学习任务：了解人物传记类纪录片的特点；了解人物传记类纪录片解说特点；掌握解说的讲述感；了解与人物传记类纪录片传主建立关系的必要性与途径。
资料推荐：《像我这样的小可爱》、《人生七年》（英国）、《梁思成与林徽因》

●7.3民俗人类学纪录片解说

理论知识点：民俗人类学纪录片的科学价值；民俗人类学纪录片影像文本的特点；民俗人类学纪录片的解说要点。
学习任务：了解民俗纪录片的特点；了解民俗纪录片解说特点；掌握解说的讲述感。
资料推荐：《舌尖上的中国》、《云南味道》、《美丽中国》（央视与英国BBC合拍）

第八章政论片解说

本章主要讲授政论片的文体特征，以及由此决定的解说语体、解说基调、解说方式和解说要求等。

●8.1电视政论片解说（上）

理论知识点：政论片的创作目的；政论片的逻辑基础；政论片的表达方式；政论片的生产流程。
学习任务：了解政论片的概念由来及其文体特征；了解政论片解说的特点；熟练使用议论语体，了解政论片解说常见的几种基调。
资料推荐：《将改革进行到底》、《大国崛起》、《必由之路》

●8.2电视政论片解说（下）

理论知识点：政论片的创作目的；政论片的逻辑基础；政论片的表达方式；政论片的生产流程。
学习任务：了解政论片的概念由来及其文体特征；了解政论片解说的特点；熟练使用议论语体，了解政论片解说常见的几种基调。
资料推荐：《将改革进行到底》、《大国崛起》、《必由之路》

第九章艺术片解说

本章主要讲授艺术片的文体特征，创作目的、解说语体、解说基调、解说方式和解说要求等。

●9.1电视艺术片解说（演播型）

理论知识点：艺术片的创作目的；艺术片的的表达方式；艺术片的生产流程。
学习任务：了解艺术片的文体特征；了解艺术片解说的特点；熟练使用抒情语体，了解艺术片解说常见的几种方式。
资料推荐：《西藏的诱惑》、《走西口》、《最忆是江南》

●9.2电视艺术片解说（朗诵型）

理论知识点：艺术片的创作目的；艺术片的的表达方式；艺术片的生产流程。
学习任务：了解艺术片的文体特征；了解艺术片解说的特点；熟练使用抒情语体，了解艺术片解说常见的几种方式。
资料推荐：《西藏的诱惑》、《走西口》、《最忆是江南》

●9.3电视艺术片解说（独白型）

理论知识点：艺术片的创作目的；艺术片的的表达方式；艺术片的生产流程。
学习任务：了解艺术片的文体特征；了解艺术片解说的特点；熟练使用抒情语体，了解艺术片解说常见的几种方式。
资料推荐：《西藏的诱惑》、《走西口》、《最忆是江南》