演讲的艺术
2万+ 人选课
更新日期:2025/04/29
开课平台智慧树
开课高校浙江工业大学
开课教师李颖任燕刘亮江怡静
学科专业文学新闻传播学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
演讲学具有悠久的历史传统,无论在国内还是国际,都具有举足轻重的作用。随着新时代的进步与发展,演讲能力更在各行各业中,都有了全新的体验及应用。拥有良好的演讲能力及文化素养,能够清晰、自信地表达自身观点,不仅可以帮助当代大学生提升就业与竞争能力,更可以全面提升演讲者的个人能力、智慧及情操。我们相信,《演讲的艺术》课程一定可以成为大学生提升交往能力、修习心灵感悟、腾飞人生理想的艺术课堂。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
演讲概论
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演讲的历史传统
李颖
演讲中的跨文化
李颖
演讲的时代语境
李颖
演讲的重要意义
李颖
演讲的本质特征
李颖
演讲的类型区分
李颖
演讲的特点功能
李颖
演讲中的角色定位
演讲中的表达形式
李颖
演讲中的批判思维
李颖
演讲中的倾听记录
李颖
演讲中的听众心理
李颖
演讲中的互动交流
李颖
演讲后的数据整理
李颖
演讲后的双向反馈
李颖
演讲中的语言技巧
演讲语言中的吐字归音
李颖
演讲语言中的呼吸方法
李颖
演讲语言中的发声要领
李颖
演讲语言中的重音训练
李颖
演讲语言中的节奏训练
李颖
演讲语言中的语气训练
李颖
演讲语言中的声音保养
李颖
演讲中的内容组织
公共演讲中的道德规范
刘亮
演讲主题的选择与提炼
刘亮
听众的分析与资料收集
刘亮
演讲策略的组织与论证
刘亮
演讲内容的故事化传播
刘亮
故事化内容的选取方法
刘亮
演讲内容的口语化表达
刘亮
演讲中的表达技巧
“演”之有“物”:内部与外部统一
李颖
“演”之有“情”:情感与情绪统一
李颖
“演”之有“理”:道理与心理统一
李颖
“演”之有“礼”:礼仪与肢体统一
李颖
“演”之有“美”:美言与美感统一
李颖
“演”之有“喻”:具体与意向统一
李颖
“演”之有“辩”:观点与思辨统一
李颖
演讲中的礼仪文化
演讲中的服饰礼仪
任燕 \ 江怡静
演讲中的形象礼仪
任燕 \ 母志虎
演讲中的用词规范
任燕
演讲中的肢体语言
任燕
演讲中的气质修养
任燕
演讲中的舞台调度
任燕
演讲中的现场互动
任燕
演讲中的心理调试
紧张心理产生原因
李颖
紧张心理事前调理
李颖
紧张心理生理调节
李颖
紧张心理心理调适
李颖
紧张心理肢体调控
李颖
紧张心理言语调整
李颖
紧张心理环境调配
李颖
演讲范例赏析
“主题演讲”案例赏析
李颖
“即兴演讲”案例赏析
李颖
“学术演讲”案例赏析
李颖
“全国大学生互联网+创新创业大赛”范例赏析
李颖
“微党课比赛”案例赏析
李颖
“战‘疫’宣讲团”案例赏析
李颖
“经典的声音”范例赏析
李颖
演讲与面试
面试是一门演讲的艺术
李颖
面试技巧--向阳力
李颖
面试技巧--向美力
李颖
面试技巧--向善力
李颖
面试技巧--向心力
李颖
面试的应答技巧
李颖
面试的沟通技巧
李颖
  • 第一章演讲概论

    本章从演讲的历史传统切入,对演讲中的跨文化、时代语境、重要意义、本质特征、类型区分以及特点功能进行一一阐述,让同学们对演讲具有初步的了解和认识,以便进一步的深入学习。

  • 1.1演讲的历史传统

    演讲的历史传统

  • 1.2演讲中的跨文化

    演讲中的跨文化

  • 1.3演讲的时代语境

    演讲的时代语境

  • 1.4演讲的重要意义

    演讲的重要意义

  • 1.5演讲的本质特征

    演讲的本质特征

  • 1.6演讲的类型区分

    演讲的类型区分

  • 1.7演讲的特点功能

    演讲的特点功能

  • 第二章演讲中的角色定位

    本章首先通过经典案列介绍演讲的表达形式,对演讲中的批判思维、倾听记录、听众心理和互动交流逐一解析,最后强调演讲后的数据整理和双向反馈的重要性和具体操作方法。

  • 2.1演讲中的表达形式

    演讲中的表达形式

  • 2.2演讲中的批判思维

    演讲中的批判思维

  • 2.3演讲中的倾听记录

    演讲中的倾听记录

  • 2.4演讲中的听众心理

    演讲中的听众心理

  • 2.5演讲中的互动交流

    演讲中的互动交流

  • 2.6演讲后的数据整理

    演讲后的数据整理

  • 2.7演讲后的双向反馈

    演讲后的双向反馈

  • 第三章演讲中的语言技巧

    本章以师生互动、实战练习的形式讲解演讲中的语言技巧,从演讲中的吐字归音、呼吸方法、发声要领、重音训练、节奏训练、语气训练进行深入分析,在实践中剖析语言技巧要点,最后中国播音艺术家虹云老师现身说法分享声音保养的秘籍。

  • 3.1演讲语言中的吐字归音

    演讲语言中的吐字归音

  • 3.2演讲语言中的呼吸方法

    演讲语言中的呼吸方法

  • 3.3演讲语言中的发声要领

    演讲语言中的发声要领

  • 3.4演讲语言中的重音训练

    演讲语言中的重音训练

  • 3.5演讲语言中的节奏训练

    演讲语言中的节奏训练

  • 3.6演讲语言中的语气训练

    演讲语言中的语气训练

  • 3.7演讲语言中的声音保养

    演讲语言中的声音保养

  • 第四章演讲中的内容组织

    本章主要讲解演讲中的内容组织,主要涉及公共演讲中的道德规范、演讲主题的选择与提炼、听众的分析与资料收集、演讲策略的组织与论证、演讲内容的故事化传播、故事化内容的选取方法和演讲内容的口语化表达。

  • 4.1公共演讲中的道德规范

    公共演讲中的道德规范

  • 4.2演讲主题的选择与提炼

    演讲主题的选择与提炼

  • 4.3听众的分析与资料收集

    听众的分析与资料收集

  • 4.4演讲策略的组织与论证

    演讲策略的组织与论证

  • 4.5演讲内容的故事化传播

    演讲内容的故事化传播

  • 4.6故事化内容的选取方法

    故事化内容的选取方法

  • 4.7演讲内容的口语化表达

    演讲内容的口语化表达

  • 第五章演讲中的表达技巧

    本章采用互动练习的方式学习演讲中的表达技巧,通过学生现场练习不同演讲实例的片段逐一讲解“演”之有“物”:内部与外部统一 、“演”之有“情”:情感与情绪统一 、“演”之有“理”:道理与心理统一;在视频案例中分析“演”之有“美”:美言与美感统一 、“演”之有“喻”:具体与意象统一和“演”之有“辩”:观点与思辨统一。

  • 5.1“演”之有“物”:内部与外部统一

    “演”之有“物”:内部与外部统一

  • 5.2“演”之有“情”:情感与情绪统一

    “演”之有“情”:情感与情绪统一

  • 5.3“演”之有“理”:道理与心理统一

    “演”之有“理”:道理与心理统一

  • 5.4“演”之有“礼”:礼仪与肢体统一

    “演”之有“礼”:礼仪与肢体统一

  • 5.5“演”之有“美”:美言与美感统一

    “演”之有“美”:美言与美感统一

  • 5.6“演”之有“喻”:具体与意向统一

    “演”之有“喻”:具体与意象统一

  • 5.7“演”之有“辩”:观点与思辨统一

    “演”之有“辩”:观点与思辨统一

  • 第六章演讲中的礼仪文化

    本章内容主要涉及演讲中的礼仪文化,具体包括服饰礼仪、形象礼仪、用词规范、肢体语言、气质修养,舞台调度和现场互动。学好本章内容,不仅会对演讲大有裨益,在日常交往活动中也大有用处。

  • 6.1演讲中的服饰礼仪

    演讲中的服饰礼仪

  • 6.2演讲中的形象礼仪

    演讲中的形象礼仪

  • 6.3演讲中的用词规范

    演讲中的用词规范

  • 6.4演讲中的肢体语言

    演讲中的肢体语言

  • 6.5演讲中的气质修养

    演讲中的气质修养

  • 6.6演讲中的舞台调度

    演讲中的舞台调度

  • 6.7演讲中的现场互动

    演讲中的现场互动

  • 第七章演讲中的心理调试

    良好的心理调试是一场好的演讲的必需条件,本章从紧张心理的产生原因入手,结合各类演讲心理视频案例,讲解了紧张心理的事前调试、生理调节、心理调适、肢体调控,言语调整和环境调配。

  • 7.1紧张心理产生原因

    紧张心理产生原因

  • 7.2紧张心理事前调理

    紧张心理事前调理

  • 7.3紧张心理生理调节

    紧张心理生理调节

  • 7.4紧张心理心理调适

    紧张心理心理调适

  • 7.5紧张心理肢体调控

    紧张心理肢体调控

  • 7.6紧张心理言语调整

    紧张心理言语调整

  • 7.7紧张心理环境调配

    紧张心理环境调配

  • 第八章演讲范例赏析

    本章以不同类型的典型演讲案例为范本,对主题演讲、即兴演讲、学术演讲、全国大学生互联网+创新创业大赛、微党课比赛,战“疫”宣讲团以及经典的声音案例进行深入的讲解和解构,为大学生参与各类演讲大赛提供了智力支持。

  • 8.1“主题演讲”案例赏析

    “主题演讲”案例赏析

  • 8.2“即兴演讲”案例赏析

    “即兴演讲”案例赏析

  • 8.3“学术演讲”案例赏析

    “学术演讲”案例赏析

  • 8.4“全国大学生互联网+创新创业大赛”范例赏析

    “全国大学生互联网+创新创业大赛”范例赏析

  • 8.5“微党课比赛”案例赏析

    “微党课比赛”案例赏析

  • 8.6“战‘疫’宣讲团”案例赏析

    “战‘疫’宣讲团”案例赏析

  • 8.7“经典的声音”范例赏析

    “经典的声音”范例赏析

  • 第九章演讲与面试

    本章采用学生互动的形式讲授面试是一门演讲的艺术,从面试技巧的向阳力、向美力、向善力、向心力四方面层层解析,最后对面试的应答技巧和沟通技巧进行针对练习。

  • 9.1面试是一门演讲的艺术

    面试是一门演讲的艺术

  • 9.2面试技巧--向阳力

    面试技巧--向阳力

  • 9.3面试技巧--向美力

    面试技巧--向美力

  • 9.4面试技巧--向善力

    面试技巧--向善力

  • 9.5面试技巧--向心力

    面试技巧--向心力

  • 9.6面试的应答技巧

    面试的应答技巧

  • 9.7面试的沟通技巧

    面试的沟通技巧

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 演讲概论

    1.1 演讲的历史传统

    1.2 演讲中的跨文化

    1.3 演讲的时代语境

    1.4 演讲的重要意义

    1.5 演讲的本质特征

    1.6 演讲的类型区分

    1.7 演讲的特点功能

    视频数7
  • 第二章  作业测试
    第二章 演讲中的角色定位

    2.1 演讲中的表达形式

    2.2 演讲中的批判思维

    2.3 演讲中的倾听记录

    2.4 演讲中的听众心理

    2.5 演讲中的互动交流

    2.6 演讲后的数据整理

    2.7 演讲后的双向反馈

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  • 第三章  作业测试
    第三章 演讲中的语言技巧

    3.1 演讲语言中的吐字归音

    3.2 演讲语言中的呼吸方法

    3.3 演讲语言中的发声要领

    3.4 演讲语言中的重音训练

    3.5 演讲语言中的节奏训练

    3.6 演讲语言中的语气训练

    3.7 演讲语言中的声音保养

    视频数7
  • 第四章  作业测试
    第四章 演讲中的内容组织

    4.1 公共演讲中的道德规范

    4.2 演讲主题的选择与提炼

    4.3 听众的分析与资料收集

    4.4 演讲策略的组织与论证

    4.5 演讲内容的故事化传播

    4.6 故事化内容的选取方法

    4.7 演讲内容的口语化表达

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  • 第五章  作业测试
    第五章 演讲中的表达技巧

    5.1 “演”之有“物”:内部与外部统一

    5.2 “演”之有“情”:情感与情绪统一

    5.3 “演”之有“理”:道理与心理统一

    5.4 “演”之有“礼”:礼仪与肢体统一

    5.5 “演”之有“美”:美言与美感统一

    5.6 “演”之有“喻”:具体与意向统一

    5.7 “演”之有“辩”:观点与思辨统一

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  • 第六章  作业测试
    第六章 演讲中的礼仪文化

    6.1 演讲中的服饰礼仪

    6.2 演讲中的形象礼仪

    6.3 演讲中的用词规范

    6.4 演讲中的肢体语言

    6.5 演讲中的气质修养

    6.6 演讲中的舞台调度

    6.7 演讲中的现场互动

    视频数7
  • 第七章  作业测试
    第七章 演讲中的心理调试

    7.1 紧张心理产生原因

    7.2 紧张心理事前调理

    7.3 紧张心理生理调节

    7.4 紧张心理心理调适

    7.5 紧张心理肢体调控

    7.6 紧张心理言语调整

    7.7 紧张心理环境调配

    视频数7
  • 第八章  作业测试
    第八章 演讲范例赏析

    8.1 “主题演讲”案例赏析

    8.2 “即兴演讲”案例赏析

    8.3 “学术演讲”案例赏析

    8.4 “全国大学生互联网+创新创业大赛”范例赏析

    8.5 “微党课比赛”案例赏析

    8.6 “战‘疫’宣讲团”案例赏析

    8.7 “经典的声音”范例赏析

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  • 第九章  作业测试
    第九章 演讲与面试

    9.1 面试是一门演讲的艺术

    9.2 面试技巧--向阳力

    9.3 面试技巧--向美力

    9.4 面试技巧--向善力

    9.5 面试技巧--向心力

    9.6 面试的应答技巧

    9.7 面试的沟通技巧

    视频数7
  • 期末考试