旅游心理学
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课时间2026/01/21 - 2026/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
中华历史,出于幽谷,迁于乔木,孕育出旅游文化之神韵。“昔日王谢堂前燕 ,飞入寻常百姓家”,旅游已悄然从奢侈品变成大众日常生活的方式之一,在追随旅游热潮过程中,相信每一位旅游者都在心里留下了美好的记忆,其中不乏美丽的风景、舌尖上的美食,但是真正打动我们的,令我们感动不已是什么? 旅行的意义不仅在于沿途的风景,更在于途中的所见所闻所感。人们不再习惯“圈”起来的生活,而是向往一段敞开的诗与远方。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
旅游中的心理学
学习资料 登录后可预览视频
认识心理学
齐海英
旅游心理学
齐海英
学习资料
旅游心理学的研究方法和意义
齐海英
诗词旅游心理学
诗和远方,情绪价值的心灵之旅
齐海英
古诗里的心理学密码
齐海英
古诗词的心理智慧
齐海英
古诗词中的心理学探微
齐海英
旅游需要与动机
学习资料
需要概述
把木梳卖给和尚
齐海英
旅游需要
学习资料
马斯洛需要层次理论
齐海英
生活中敞开的诗与远方
齐海英
朝圣旅游的心理学原理
齐海英
旅行千万条,安全第一条
齐海英
旅游动机
人们为什么去旅游
齐海英
为身心寻找新的栖息地
齐海英
世界那么大,我想去看看
齐海英
太空旅游,你期待吗?
齐海英
踏歌而行
齐海英
爱情篇-《从你的全世界路过》
齐海英
武侠篇 - 有人的地方就有江湖
齐海英
探险篇 -《寻梦环游记》
齐海英
名著篇 - 因为经典,所以永恒
齐海英
古诗词探寻旅游动机
读懂诗词看世界
齐海英
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
齐海英
酝酿效应
齐海英
悦己的最高境界:我见青山多妩媚,料青山见我应如是
齐海英
旅游知觉
感觉
朱琨
知觉
知觉概述
朱琨
知觉的选择性和整体性
朱琨
知觉特性
朱琨
旅游知觉
旅游知觉,旅行感受开始的地方
齐海英
什么影响了你的旅游知觉
齐海英
你不知道的旅游思维:首因效应
齐海英
你不知道的旅游思维:刻板印象
朱琨
你不知道的旅游思维:晕轮效应
朱琨
你不知道的旅游思维:心理定势
齐海英
你不知道的旅游思维:期望效应
齐海英
旅游条件知觉
东北最美高铁,带你开往最美的秋天
齐海英
三月花未满,四月芳菲染
齐海英
”隐秘的莲花“——墨脱
齐海英
上新了,故宫
齐海英
“镜像”奇幻景观,旅游设计中的错觉艺术
齐海英
在旅游中涵养诗心
诗与远方,邂逅旅游别样之美
齐海英
在大自然中涵养诗心
齐海英
诗词里的心理学——晕轮效应
齐海英
诗词里的心理学——置换
齐海英
旅游态度
态度概述
有趣的计算—什么能使生活变成100%得圆满
齐海英
态度与一致性的关系
齐海英
生活中的心理学,你走路会闯红灯吗?
齐海英
野田圣子的工作态度
齐海英
第一印象与旅游态度
齐海英
旅游态度
旅游偏好
齐海英
人们为什么会从众?
齐海英
旅游态度的改变策略
齐海英
读诗词,品人生态度
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——忧乐观
齐海英
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
齐海英
在诗词中重构心理弹性
齐海英
读诗词,品旅途中的人生态度
齐海英
旅游人格
旅游者的人格
江山易改,本性难移
齐海英
从理想旅游目的地窥你的微人格
齐海英
气质与旅游活动
齐海英
旅游者的气质
张春雷
旅游者的性格
仁者乐山,智者乐水
齐海英
慢旅游,慢生活
张春雷
学习资料
从古诗词解码“旅游性格”
心随景动,品自旅成——从“旅游性格”看当代青年品格的塑造与锤炼
张春雷
江山如画,旅者如诗——古典诗词中的“旅游性格”解码
张春雷
行吟万里,品自天成——从诗词中汲取旅途品格力量
张春雷
解码游客DNA:用“旅游性格”重构服务链与盈利点
张春雷
以诗观人,《红楼梦》诗词中的人物性格映衬
张春雷
旅游审美
审美与旅游
学习资料
美以载道,旅以致远
齐海英
学习资料
相看两不厌,只有敬亭山
齐海英
旅游审美心理要素
食必常饱,然后求美
刘影
学习资料
纵情山水,传递文化美
刘影
民俗风情
刘影
美的感知
刘影
美的意境
刘影
美的情操
刘影
悦耳悦目
刘影
悦心悦意
刘影
悦智悦神
刘影
跟着古诗词畅游中国之美
旅游审美心理视角探索——故宫历史文化价值
刘影
深度挖掘旅游之美,提升审美境界
刘影
从“横看成岭侧成峰”探索旅游的多维审美
刘影
从“湖光秋月两相和”探寻旅游中的静谧之美
刘影
跟着诗词游中国——诗意长安,梦回大唐
刘影
跟着诗词游中国——蜀山青未了,山水诗意长
刘影
旅游情感
情绪和情感概述
也谈“七情六欲”
孙迪
有趣的情绪表现
孙迪
旅游情绪
情绪分类
孙迪
印象旅游——不一样的心境
孙迪
取消的航班
孙迪
学习资料
“酸葡萄”与“甜柠檬”
孙迪
旅游情感
学习资料
什么样的旅游景区能让游客产生情感共鸣?
齐海英
沉浸式旅游,一场充满情绪化的体验之旅!
齐海英
解锁古诗词里的 “情绪盲盒”
“情・思” 共鸣
孙迪
拨动游客情绪的情感琴弦
孙迪
诗词里的 “情绪盲盒”:解码旅途心境
孙迪
当旅途遇上诗词:解锁藏在诗句里的快乐
孙迪
古诗词中的心理学情绪状态之心境
齐海英
古诗词中的心理学——情绪状态之激情
齐海英
古诗词中的心理学——情绪状态之应激
齐海英
竹杖芒鞋,踏碎世间焦虑
齐海英
旅游服务心理
旅游体验心理
看得见的美味,舌尖上的旅游
齐海英
80高龄“最美导游”美在哪儿?
齐海英
学习资料
让舒适的酒店,卸去旅途的疲惫
齐海英
学习资料
走进《都挺好》取景地,打卡新的网红点
齐海英
学习资料
逆风翻盘,向阳而生,跟着影视去旅游
齐海英
学习资料
旅游投诉
学习资料
什么是旅游投诉
齐海英
学习资料
旅游投诉心理
齐海英
学习资料
投诉处理原则
齐海英
学习资料
投诉处理技巧
齐海英
学习资料
文以载道,旅以致远
探索旅游疗愈的心理学之旅
齐海英
诗词之旅,文化之旅——走进电影《长安三万里》
齐海英
江山犹如是昔人非,古诗词中的心灵密码
齐海英
在山水词句中邂逅中国人的浪漫
齐海英
  • 第一章旅游中的心理学

    心理学是什么?催眠术,读心术?心理学有漫长的过去,但仅有短暂的历史。心理学是一门科学学科。本章带你走进心理学,走进旅游心理学。

  • 1.1认识心理学

    心理学的发展变迁及心理学作为一门学科的产生与发展。

  • 1.2旅游心理学

    旅游心理学的产生、概念及研究内容。

  • 1.3旅游心理学的研究方法和意义

    介绍了研究旅游心理学的几种方法及研究的意义。

  • 1.4诗词旅游心理学

    本节聚焦“旅游中的心理学”,带领我们探寻旅游与心理的奇妙关联。在旅游这一诗与远方的情境中,能为我们带来独特的情绪价值,开启心灵之旅。同时,深入挖掘古诗里蕴含的心理学密码,揭示古诗词中的心理智慧,进行心理学探微。学习此章,能让我们从心理学角度更好地理解旅游体验,领悟古诗词中的心理内涵,提升对旅游和文化的认知。

  • 第二章旅游需要与动机

    随着大众旅游时代的到来,旅游早已飞入寻常百姓家,不再是少数人专享的奢侈品。人们不再习惯“圈”起来的生活,而是向往一段敞开的诗与远方。通过本章节内容学习可以深入了解旅游者的需要与动机的心理学知识。

  • 2.1需要概述

    需要是人类活动的基本动力,它激发人们朝一定的方向行动,并指向某种具体对象,以求得自身的满足。

  • 2.2旅游需要

    人们为什么要旅游,探讨这个问题就涉及旅游消费行为的动因,随着社会的发展,人们对精神文化生活的需要越来越强烈,需要已经成为人们旅游最基本、最核心的内在动因。

  • 2.3旅游动机

    人们为什么去旅行,一千个人会有一千个答案。为什么?因为每个人的旅游动机都不同,动机决定了人们的行为,动机促成了旅游行为。

  • 2.4古诗词探寻旅游动机

    本节聚焦于“古诗里的心理学密码”,将带领我们从古诗中探寻心理学的奥秘。通过“读懂诗词看世界”,以独特视角领略诗词背后的深意;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”展现古人的探索精神;“酝酿效应”揭示创作灵感的心理机制;“悦己的最高境界:我见青山多妩媚,料青山见我应如是”则探讨了自我愉悦的心理境界。学习此章,能让我们在感受古诗魅力的同时,深入理解心理学原理。

  • 第三章旅游知觉

    本章介绍了人们是如何感知大千世界的?感觉如何作用于人的感觉器官?知觉的概念,知觉的特性如何影响旅游者?错觉在生活中的应用,影响旅游者社会知觉的心理学思维有哪些,以及会影响旅游者知觉的主客观因素都包含哪些。

  • 3.1感觉

    介绍了感觉的概念、特性、分类。

  • 3.2知觉

    知觉是人与世界相处的方式,她影响着人们对事物的看法、态度以及情感等。

  • 3.3旅游知觉

    旅游知觉是旅游者对自然风景、人文景观等旅游资源的综合知觉,是通过自己的感官获得的对旅游活动整体的全面心理感受。也是一个人旅游感受的综合体验。

  • 3.4旅游条件知觉

    旅游者对旅游条件的知觉,首先考虑的因素包括时间、距离、交通工具、旅游地、旅游服务等。

  • 3.5在旅游中涵养诗心

    本节聚焦“旅游知觉”,将带领我们从不同角度感受旅游与心理的奇妙融合。通过“诗词里的心理学——晕轮效应”,我们能借助诗词洞察旅游中的心理现象。“诗与远方,邂逅旅游别样之美”和“在大自然中涵养诗心”则引导我们在旅游中发现美、涵养心灵。学习本章节,有助于我们提升旅游知觉,以更敏锐的感知和更诗意的情怀体验旅游,收获别样的旅游感悟。

  • 第四章旅游态度

    态度是世界上最神奇的力量,它栖息于思想深处,左右着我们的思维和判断。一个人的生活状态、人生方向完全受控于其生存态度的牵引。态度影响我们的事业、生活、人际关系等,决定我们的人生成败,态度决定一切。

  • 4.1态度概述

    态度百分百影响我们的人生,持有什么样的态度就决定什么样的人生。你的态度,是怎样的的?

  • 4.2旅游态度

    旅游态度是旅游生活方式的直接体现,态度决定旅游偏好。

  • 4.3读诗词,品人生态度

    本节聚焦“旅游态度”,通过诗词带领我们领略不同的人生感悟。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”展现独特的忧乐观;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”传递坚定信念。我们还将在诗词中重构心理弹性,从诗词里品读旅途中的人生态度。学习本章节,能让我们借诗词之力,以更积极豁达的态度踏上旅途、面对人生。

  • 第五章旅游人格

    陶渊明采菊东篱下,悠然见南山;李白遥望敬亭山,相看两不厌;人的品质也会受自然山水、自然万物的无形影响。自然山水的品质、自然山水的特点也会反映在人的气质、人格、性格之中。

  • 5.1旅游者的人格

    人格是心理学中内涵最丰富的的概念,也是旅游心理学的核心概念之一。

  • 5.2旅游者的气质

    气质是人格心理特征的重要内容之一,与人的遗传生理特征密切相关,旅游者各自具有不同的气质类型,气质类型带来反应模式上的差异。

  • 5.3旅游者的性格

    性格是具有核心意义的人格心理特征。旅游者再人格特征方面的差异首先表现为性格的不同,旅游者性格不同,旅游方式也不一样。

  • 5.4从古诗词解码“旅游性格”

    本节聚焦“旅游性格”,探讨其多方面的内涵与价值。从当代青年品格塑造,到古典诗词中“旅游性格”的解码,展现了旅游性格在不同情境下的体现。同时,还涉及从诗词中汲取旅途品格力量,以及用“旅游性格”重构服务链与盈利点。此外,通过《红楼梦》诗词分析人物性格映衬,进一步拓展了“旅游性格”的理解维度。帮助学习者从多个角度加深对“旅游性格”的认识,提升个人素养和对旅游文化的理解。

  • 第六章旅游审美

    人类旅游的目的是为了获得愉悦感。旅游的愉悦感与美学上的所谓审美感是大致相同的。旅游,就是在不断的活动中寻求美的享受,以愉悦身心,陶冶性情,增添生活的乐趣。旅游审美是在路上的一种追求。

  • 6.1审美与旅游

    审美是旅游活动的升华与至高追求,美食、美景,一切美好的事物都是人们旅行的动力,审美可以一直在路上。本节介绍了旅游审美的特点、要素及类型。

  • 6.2旅游审美心理要素

    “千人千面,万人万部书”不同的人有不同的审美追求,不同的风景也有不同的审美体验。

  • 6.3跟着古诗词畅游中国之美

    本节聚焦“旅游审美”,从多个维度深入探讨旅游中的审美体验。通过对故宫历史文化价值的心理视角探索,挖掘旅游背后的深厚内涵;引导学习者深度挖掘旅游之美,提升审美境界。同时,借助诗句“横看成岭侧成峰”“湖光秋月两相和”,探寻旅游的多维审美与静谧之美。此外,还将跟随诗词的脚步,领略诗意长安与蜀山的山水之美,让学习者在旅游中感受不同的审美体验,丰富审美感知。

  • 第七章旅游情感

    在我国历史上或文学作品中有不少典故,如楚国大将伍子胥过昭关,一夜急白了头;《三国演义》中周瑜怒不可遏,吐血而亡;范进中举后,疯狂到了极点。上述典故对你有何启示?本章主要介绍情绪情感的心理学知识。

  • 7.1情绪和情感概述

    情绪和情感的定义,不同历史时期人们对其概念解析不一而同;二者之间的区别与联系。

  • 7.2旅游情绪

    本节主要介绍情绪情感的分类,形成影响因素以及合理的情绪调节方式方法。

  • 7.3旅游情感

    旅游情感会影响旅游者对旅游地品牌的认可度,涉及二次旅游及好的口碑效应,本节主要介绍旅游景区如何培养游客的品牌情感。

  • 7.4解锁古诗词里的 “情绪盲盒”

    本节聚焦“旅游情感”,深度探讨旅游与情感、诗词的交织。通过“情・思”共鸣,引导游客感受旅途情思。以情感琴弦为引,拨动游客情绪。深入诗词“情绪盲盒”,解码旅途心境,解锁诗句中的快乐。从心理学视角剖析古诗词中的心境、激情等情绪状态。还以“竹杖芒鞋,踏碎世间焦虑”为意,助力游客在旅途中释放焦虑,收获独特情感体验,提升旅游的精神内涵。

  • 第八章旅游服务心理

    旅游者出行会涉及食住行游购娱等相关方面,本章主要介绍旅游者在旅游酒店餐厅、客房、旅游景区及旅游途中的各种心理需求及对应的服务策略。以及途中遇见不公平的待遇等发生的旅游投诉心理需求及如何有效处理投诉。

  • 8.1旅游体验心理

    本节主要介绍旅游者在餐厅、客房、旅游景区,及对导游服务的心理需求。

  • 8.2旅游投诉

    我们都希望向旅游者提供完美的服务,但难免因为主观、客观原因引起旅游者的投诉,本节主要探讨旅游者投诉心理,以及处理旅游投诉的原则及技巧。

  • 8.3文以载道,旅以致远

    本节“旅游体验”将带领大家开启一场别具一格的旅游探索。通过心理学视角,深入了解旅游疗愈的奥秘,感受旅游带来的心灵慰藉。同时,以电影《长安三万里》为切入点,开启诗词与文化之旅,探寻古诗词中的心灵密码。在山水词句的世界里,邂逅中国人独有的浪漫。此章节能让大家在旅游中收获知识与情感的双重体验,丰富旅游的精神内涵。

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  • 第一章  作业测试
    第一章 旅游中的心理学

    1.1 认识心理学

    1.2 旅游心理学

    1.3 旅游心理学的研究方法和意义

    1.4 诗词旅游心理学

    视频数7
  • 第二章  作业测试
    第二章 旅游需要与动机

    2.1 需要概述

    2.2 旅游需要

    2.3 旅游动机

    2.4 古诗词探寻旅游动机

    视频数18
  • 第三章  作业测试
    第三章 旅游知觉

    3.1 感觉

    3.2 知觉

    3.3 旅游知觉

    3.4 旅游条件知觉

    3.5 在旅游中涵养诗心

    视频数20
  • 第四章  作业测试
    第四章 旅游态度

    4.1 态度概述

    4.2 旅游态度

    4.3 读诗词,品人生态度

    视频数12
  • 第五章  作业测试
    第五章 旅游人格

    5.1 旅游者的人格

    5.2 旅游者的气质

    5.3 旅游者的性格

    5.4 从古诗词解码“旅游性格”

    视频数11
  • 第六章  作业测试
    第六章 旅游审美

    6.1 审美与旅游

    6.2 旅游审美心理要素

    6.3 跟着古诗词畅游中国之美

    视频数17
  • 第七章  作业测试
    第七章 旅游情感

    7.1 情绪和情感概述

    7.2 旅游情绪

    7.3 旅游情感

    7.4 解锁古诗词里的 “情绪盲盒”

    视频数16
  • 第八章  作业测试
    第八章 旅游服务心理

    8.1 旅游体验心理

    8.2 旅游投诉

    8.3 文以载道,旅以致远

    视频数13
  • 期末考试
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