漫话春秋战国
漫话春秋战国
10万+ 人选课
更新日期:2025/06/28
开课平台智慧树
开课高校中国海洋大学
开课教师陈鷟梁纯生修斌
学科专业历史学历史学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
陈鷟老师,他是一个以理科背景进入人文领域的年轻教授,主要研究春秋战国史和中国传统文化,担任《中国高等教育》杂志特约评论员,著有《春秋战国及其对后世中国的影响》等书。谈吐之间,能感觉到他有较好的学术储备、敏锐的学术思想和较强的表达能力。—中国海洋大学校长 于志刚 陈鷟老师开设的这门《漫话春秋战国》课程,将他对春秋战国这段中华民族特殊历史的独到见解以深入浅出的语言呈献给大家,既登高望远、宏观把握,又探幽入微、鞭辟入里,相信必能有助于我们拓展视野、陶铸精神,感受中国历史和文化的渊远与宏阔!也正因为这一点,我真诚地向大家推荐这门精彩的课程!—《百家讲坛》王立群
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
序言
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历史的预演
为什么要学习这门课程?
陈鷟
这门课程是如何展开的?
陈鷟
如何学好这门课程?
陈鷟
礼崩乐坏
西周王朝的秩序
西周王朝的秩序
陈鷟
春秋战国的礼崩乐坏的表现
春秋战国文化特点--礼崩乐坏
陈鷟
礼法制度的破坏
陈鷟
礼法观念的破坏
陈鷟
各方面对礼崩乐坏的态度
陈鷟
礼崩乐坏的根源和实质
陈鷟
弱肉强食
一道残酷的减法
陈鷟
军国主义盛行
陈鷟
从“犹抱琵琶”到“赤膊上阵”
“尊王攘夷” “假仁立威”
陈鷟
打你没商量
陈鷟
见风使舵
陈鷟
反恐复仇
陈鷟
谢幕的次序
陈鷟
雄主争霸
春秋霸主
春秋首霸齐桓公
陈鷟
“空心大萝卜”宋襄公
陈鷟
薄情霸主晋文公
陈鷟
贤德之君秦穆公
陈鷟
问鼎中原的楚庄王
陈鷟
战国新秀
威震天下的魏文侯
陈鷟
变法图强的秦孝公
陈鷟
英武盖世的秦始皇
陈鷟
雄主的共性
陈鷟
其兴也勃焉,其亡也忽焉
陈鷟
能臣治世
棋风各异的乱局圣手
“春秋第一名相”管仲
陈鷟
《法经》作者李悝
陈鷟
最彻底的变法家商鞅(上)
陈鷟
最彻底的变法家商鞅(下)
陈鷟
大秦帝国丞相李斯(上)
陈鷟
大秦帝国丞相李斯(下)
陈鷟
千秋功罪任评说
陈鷟
名将传奇
兵绳天下
孙武
陈鷟
吴起
陈鷟
孙膑(上)
陈鷟
孙膑(下)
陈鷟
白起
陈鷟
名将的共性与宿命
陈鷟
说客纵横
语言的力量
陈鷟
苏秦的多米诺骨牌
苏秦入燕
陈鷟
游说六国 合纵伐秦
陈鷟
一代外交巨匠殒命
陈鷟
张仪的离魂散
张仪入秦
陈鷟
离散合纵 建立连横(上)
陈鷟
离散合纵 建立连横(下)
陈鷟
“人算不如天算”
陈鷟
侠肝义胆
何谓侠肝义胆
曹沫
陈鷟
专诸
陈鷟
豫让
陈鷟
聂政
陈鷟
荆轲(上)
陈鷟
荆轲(下)
陈鷟
高渐离
陈鷟
要离
陈鷟
实业兴邦
水利农业
陈鷟
工商济世
陈鷟
百家争鸣
世界文明的“轴心时代”
陈鷟
所谓百家争鸣
何谓百家争鸣
陈鷟
儒家(上)
陈鷟
儒家(下)
陈鷟
墨家
陈鷟
道家(上)
陈鷟
道家(下)
陈鷟
法家
陈鷟
儒墨道法各家的长处与不足
陈鷟
中华思想文化的滥觞
陈鷟
屈子光辉
道义的履践
陈鷟
时代的歌者
陈鷟
秦统汉治
秦-“塑形”(上)
陈鷟
秦-“塑形”(下)
陈鷟
汉-“塑魂”
陈鷟
深入骨髓
深入骨髓的影响
陈鷟
以古为鉴
陈鷟
  • 第一章序言

    阐明开设本课程的目的和意义,介绍本课程的基本内容、展开方式和学习要求。即帮助学习者对春秋战国这段中华民族特殊的历史形成一个相对完整和清晰的认识,并从历史中获得经验启迪。知道整个课程从春秋战国乱局开始,在英雄辈出与百家争鸣中展开,最终落脚于秦统汉治。要求大家拓展阅读,积极讨论,认真完成作业,争取学有所获。

  • 1.1历史的预演

    阐明开设本课程的目的和意义,介绍本课程的基本内容、展开方式和学习要求。即帮助学习者对春秋战国这段中华民族特殊的历史形成一个相对完整和清晰的认识,并从历史中获得经验启迪。知道整个课程从春秋战国乱局开始,在英雄辈出与百家争鸣中展开,最终落脚于秦统汉治。要求大家拓展阅读,积极讨论,认真完成作业,争取学有所获。

  • 第二章礼崩乐坏

    从西周王朝的封建制度讲起,从国家秩序、政治秩序两方面介绍西周王朝的礼乐制度。讲述春秋战国礼崩乐坏的状况及其表现。讲述周王室、诸侯、各思想派别等各方面对礼崩乐坏的态度。分析周王朝礼崩乐坏的根源和实质。

  • 2.1西周王朝的秩序

    介绍西周王朝建立在封建、宗法和礼乐三个制度基础之上的国家秩序,落实在王官制度、乡遂自治、军事、教育、田赋、刑法等六个方面的政治秩序体现,以及传说中令人向往的礼乐制度和以此为支撑的“和谐社会”。同时,揭示出王朝的设计者没有想到问题,正是封建制度本身,给王朝埋下了分崩离析的祸患。

  • 2.2春秋战国的礼崩乐坏的表现

    从骊山之乱、平王东迁讲起,讲清春秋战国的时间跨度及春秋与战国的分界点。接着从“君不君、臣不臣、乾坤倒转”“父不父、子不子、伦常大乱”两方面阐述春秋战国的“礼崩乐坏”,即封建礼教的礼法制度、礼法观念遭到极大的破坏。具体以“楚国称王、郑国射王、晋国招王”等史实为例,揭示为下者的僭越;以“骊山之乱”和“三晋封侯”的史实为例,揭示为上者自坏。以“楚庄王问鼎”“秦武王举鼎”和弑君夺位,宫闱大乱,伦常大乱者比比皆是等史实为例,说明忠孝观念在人们心目中日渐衰微,直至殆尽。

  • 2.3各方面对礼崩乐坏的态度

    讲述东周王室无可奈何花落去,诸侯们“挟天子以令诸侯”或目无王室,儒、墨、道程度不同的复古思想和法家“不法古人”,重构社会秩序的态度。

  • 2.4礼崩乐坏的根源和实质

    分析春秋战国礼崩乐坏的根源和实质:一是封建诸侯落地生根,宗法制度失去约束;二是各阶层人自我意识觉醒,思想解放;三是贵族社会骄奢淫逸,自掘坟墓;四是社会生产力发展,旧有制度自然瓦解。五是社会动荡,政治、军事和外交需要,使得社会组织结构不断发生变化,人的地位身份在动荡和博弈中发生变化。诸侯从自身经验和王朝教训中认识到分封制度的弊端,纷纷主动变法改革。

  • 第三章弱肉强食

    讲述春秋战国乱世,弱肉强食的军事斗争场面和大概的过程。展示出从春秋之前的一千多个邦国到秦国一统天下的这道残酷的减法,介绍各大诸侯国军事主义盛行的局面和秦最后消灭东方六国的过程。整个过程既惨烈痛苦,又波澜壮阔;既充满血腥,又充满智慧;既暴露了人性中贪婪残暴的一面,又折射出人性中向往和谐、仁爱忠义的光辉。

  • 3.1一道残酷的减法

    周王朝立国时,中华大地上大大小小有1000多国。经过西周,特别是经过春秋战国的斗争合并,最终由秦国统一天下,经历了无数血腥的杀戮。本节通过描述那些惨不忍睹的战争场景,呈现出一道残酷的减法。

  • 3.2军国主义盛行

    本节通过介绍春秋战国时期,在生存竞争斗争中,各强国穷兵黩武的不同的途径和方式。

  • 3.3从“犹抱琵琶”到“赤膊上阵”

    战争总需要旗号或借口,即所谓师出有名。本节介绍了从春秋早期到战国末期,战争旗号从“尊王讨逆”或“尊王攘夷”到赤膊上阵的变化。

  • 3.4谢幕的次序

    本节介绍了秦灭六国的次序和过程。

  • 第四章雄主争霸

    春秋战国乱世,诸侯争霸成为主客观必然。那样一个大争的时代,先是春秋霸主决智博勇,此消彼长。接着战国新秀以更加恢弘的气势登场,相互较量,直至追求天下一统。这场波澜壮阔的竞争中,成功者、称得上霸主的人,毕竟只是少数。本讲通过讲述其中代表人物的故事,展示雄主争霸的历史场景,分析霸主的共性和他们的霸业“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的原因。

  • 4.1春秋霸主

    本节以春秋五霸为例,讲述春秋时期霸主们的博弈和作为。

  • 4.2战国新秀

    本节以战国时期的六位雄主为例,讲述战国新秀们的雄才大略。

  • 4.3雄主的共性

    对那些称雄一世的人,我们常常会好奇,他们都有些什么样的特点。或者说,到底具有哪些特点的人才可能称雄于世。本节总结春秋战国雄主们的六个方面共性。

  • 4.4其兴也勃焉,其亡也忽焉

    本节介绍:英明的霸主也逃不出一条铁律——“其兴也悖焉,其亡也忽焉”。多数人是人亡政息,有的人甚至还活着就走向了衰败。以引起大家对历史的深入思考。

  • 第五章能臣治世

    春秋战国时期,雄主能够称霸,身边都有治世的能臣助之以擎天之力。这些能臣既是霸主的伴星,更是国家社会的脊梁。本讲以经天纬地,功施到今的管仲、李悝、商鞅和李斯等为代表,通过他们的故事,展示那个时代棋风各异的乱局圣手们的风采,同时也简述千秋功罪任评说的历史余韵,让后人感叹他们担当身前事,不计身后评的英雄气概。

  • 5.1棋风各异的乱局圣手

    春秋战国549年,涌现了难以计数的能臣。本节分五类,介绍管仲、晏子、伍子胥、商鞅、孟尝君、平原君、虞卿、信陵君、春申君、范雎、蔡泽、蔺相如、吕不韦、李斯、李悝和西门豹等十五位能臣,以窥见春秋战国时期棋风各异的乱局圣手。

  • 第六章名将传奇

    战争,是春秋战国时代的主旋律。频繁而惨烈的战争,也培育和成就了大量的军事将领,也成就了一个民族非凡的军事理论和智慧。本讲以孙武、吴起、孙膑、白起四位名将为代表,通过他们的思想言论和军事成就,来管窥那个时代战神们的风采。

  • 6.1兵绳天下

    春秋战国乱世也造就了一大批名垂千古的战神。本节以司马穰苴、孙武、吴起、孙膑、白起、王翦、乐毅、廉颇、田单、蒙恬和李牧等十一位名将为例,来管窥那个时代的战神。

  • 6.2名将的共性与宿命

    本节探讨名将们功成的共性和功成名就的因素,同时揭示出多数名将不得善终的史实,并分析其原因。

  • 第七章说客纵横

    战国乱世,还孕育了一类被称作“说客”的外交英雄。他们凭着三寸不烂之舌,游走于诸侯之间,分析利害得失,从各诸侯自身利益出发,帮助他们进行有效的政治和外交博弈,发挥了特殊的作用。本讲以苏秦和张仪的游说故事为例,展示出语言的力量和那个时代说客们的智慧与风采,以及他们对历史的重要影响。

  • 7.1语言的力量

    春秋战国时期有很多“一言九鼎”的故事,展示了那时说客们的风采。他们巧舌如簧,翻云覆雨,在那个矛盾重重的时代,充分显示出语言的力量。

  • 7.2苏秦的多米诺骨牌

    本节讲述了苏秦的游说经历,重点是他成功说服东方六国合纵抗秦,展示了一位纵横捭阖的外交家风采。

  • 7.3张仪的离魂散

    本节讲述了张仪的游说经历,重点是他帮助秦国离散东方六国的合纵,形成以秦国为天下政治主轴的连横格局。

  • 第八章侠肝义胆

    春秋战国乱世,还有一类被称为“刺客”的人物在历史上留下声名。他们似乎没有什么雄才大略,没有什么文治武功,也没有什么惊世之语,但他们常常在历史发展的关键时刻,奋身一击,以命相搏,谋刺那些左右历史发展的关键人物,也因此在历史上留下了永恒的一瞬。本讲通过讲述曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲、高渐离、要离等著名刺客的故事,让大家大略一见那个时代刺客们的情形以及他们对历史的影响,也品味一下何谓侠肝义胆。

  • 8.1何谓侠肝义胆

    春秋战国乱世也出现了许多这样的人物。与雄主、能臣、名将和说客们相比,他们似乎没有什么雄才大略,没有什么文治武功,也没有什么惊世之语,但他们常常在历史发展的关键时刻,敢于奋身一击,以命相搏,谋刺那些左右历史发展的关键人物,也因此在历史上留下了永恒的一瞬。

  • 第九章实业兴邦

    春秋战国虽是一个乱世,激烈的生存竞争和霸权斗争,却也孕育了一大批杰出的实业精英。本讲以水利农业和工商济世两大主要方面为例,通过李冰、郑国、鲁班等人的故事,展示那个时代实业精英们促进社会生产和经济繁荣,从经济社会发展角度对当时和后世的影响。

  • 9.1水利农业

    本节以都江堰和郑国渠的建设为例,展示春秋战国时期大型水利灌溉工程建设极大地促进了农业生产水平。

  • 9.2工商济世

    本节以鲁班故事为例,简要介绍春秋战国时期的手工业和商业的迅速发展。

  • 第十章百家争鸣

    春秋战国正处于世界文明的“轴心时代”。彼时的中国出现了一大批旷古未有的思想家和学术流派,俗称诸子百家,深深影响了当时和后世的中国。本讲以儒墨道法四家为重点,介绍“诸子百家”的基本情形,缕清这些主要思想流派的来源、核心思想、知识体系和代表人物,通过介绍孔子、孟子、荀子、墨子、老子、庄子、韩非子等人的生平和思想,知人论世,揭示这些思想家们给那个乱世开出的救世药方,更体会他们对后世中国思想的影响。

  • 10.1世界文明的“轴心时代”

    本节简要讲述春秋战国正处于人类文明轴心时代的历史大背景,以及发生百花齐放、百家争鸣思想大爆发的历史原因。

  • 10.2所谓百家争鸣

    本节简要介绍春秋战国时期思想界百家争鸣的状况和“十家九流”的基本情况。重点介绍儒、墨、道、法四家的历史渊源、核心思想、知识体系、社会理性和代表人物。

  • 10.3儒墨道法各家的长处与不足

    本节分析儒、墨、道、法四家各自的长处与不足。

  • 10.4中华思想文化的滥觞

    本节宏观回顾春秋战国的百家争鸣,揭示其为中华思想文化的滥觞。

  • 第十一章屈子光辉

    讲春秋战国对后世中国的影响,我们绕不开屈原。屈原不在百家之列,但却在道义的履践与文学的创造两方面都独树一帜,光耀千秋。本讲从屈原的道德操守和文学创造两个方面扼要介绍屈原,让大家深刻认识到,正是屈原的言行极致地优雅和高度的一致,实践了真善美的高度统一,让我们这个民族的文化多了一份坦然站立到人类道德高地上去的底气。

  • 11.1道义的履践

    本节讲述屈原爱国忠君、以身殉志的节操,介绍他对道义的履践。

  • 11.2时代的歌者

    本节介绍屈原在文学上的成就,展示一位伟大诗人的情怀和风采。

  • 第十二章秦统汉治

    本讲回顾秦始皇从公元前230年—前221年,以泰山压顶之势扫灭东方六国一统天下,并总结前代经验,摈弃封土建国制度,建立官僚帝制,为历史中国塑形的伟业。再讲述以汉武帝为代表的汉朝统治者推行道统,为中华民族塑魂的壮举。让大家认识到,秦统汉治是纷乱的春秋战国令人欣慰的历史落脚点,也是完成历史中国塑形与塑魂的高起点开篇。

  • 12.1秦-“塑形”(上)

    本节介绍大秦帝国建立多民族、多文化圈统一国家,废封藩,立郡县,车同轨,书同文,筑长城,统一货币、度、量、衡,推行了多方面经天纬地的改革,为后世中国的国体和政体奠定了基本的形制,为后世中国人的政治、经济和文化生活确立了基本的范式,为华夏文明进一步走向成熟与繁荣做出了不可磨灭的历史贡献。

  • 12.2秦-“塑形”(下)

    本节介绍大秦帝国建立多民族、多文化圈统一国家,废封藩,立郡县,车同轨,书同文,筑长城,统一货币、度、量、衡,推行了多方面经天纬地的改革,为后世中国的国体和政体奠定了基本的形制,为后世中国人的政治、经济和文化生活确立了基本的范式,为华夏文明进一步走向成熟与繁荣做出了不可磨灭的历史贡献。

  • 12.3汉-“塑魂”

    本节介绍汉承秦制的基础上,在思想文化上罢黜百家独尊儒术等举措,使得民族得以塑魂,国家长治久安。

  • 第十三章深入骨髓

    总结阐释,春秋战国作为一个特殊的历史时段,对后世中国社会和中国人的思想观念等各方面的深刻影响。同时告诫大家,在对那个时代充满敬意与感恩的同时,也应该清醒地认识到,它带给我们的传统文化的缺陷与不足。促进我们对传统文化取其精华,去其糟粕,加以创新、发展和光大。

  • 13.1深入骨髓的影响

    本节阐述春秋战国深深影响了后世中国社会和中国人的思想观念、思维方式、行为方式、政治统治模式、社会演进博弈模式和语言表达,成就了中华民族特有的生存哲学。

  • 13.2以古为鉴

    本节阐明我们对待这段历史的态度,即要取其精华,去其糟粕,继承其文明成分,加以创新、发展和光大。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 序言

    1.1 历史的预演

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 礼崩乐坏

    2.1 西周王朝的秩序

    2.2 春秋战国的礼崩乐坏的表现

    2.3 各方面对礼崩乐坏的态度

    2.4 礼崩乐坏的根源和实质

    视频数6
  • 第三章  作业测试
    第三章 弱肉强食

    3.1 一道残酷的减法

    3.2 军国主义盛行

    3.3 从“犹抱琵琶”到“赤膊上阵”

    3.4 谢幕的次序

    视频数7
  • 第四章  作业测试
    第四章 雄主争霸

    4.1 春秋霸主

    4.2 战国新秀

    4.3 雄主的共性

    4.4 其兴也勃焉,其亡也忽焉

    视频数10
  • 第五章  作业测试
    第五章 能臣治世

    5.1 棋风各异的乱局圣手

    视频数7
  • 第六章  作业测试
    第六章 名将传奇

    6.1 兵绳天下

    6.2 名将的共性与宿命

    视频数6
  • 第七章  作业测试
    第七章 说客纵横

    7.1 语言的力量

    7.2 苏秦的多米诺骨牌

    7.3 张仪的离魂散

    视频数8
  • 第八章  作业测试
    第八章 侠肝义胆

    8.1 何谓侠肝义胆

    视频数8
  • 第九章  作业测试
    第九章 实业兴邦

    9.1 水利农业

    9.2 工商济世

    视频数2
  • 第十章  作业测试
    第十章 百家争鸣

    10.1 世界文明的“轴心时代”

    10.2 所谓百家争鸣

    10.3 儒墨道法各家的长处与不足

    10.4 中华思想文化的滥觞

    视频数10
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 屈子光辉

    11.1 道义的履践

    11.2 时代的歌者

    视频数2
  • 第十二章  作业测试
    第十二章 秦统汉治

    12.1 秦-“塑形”(上)

    12.2 秦-“塑形”(下)

    12.3 汉-“塑魂”

    视频数3
  • 第十三章  作业测试
    第十三章 深入骨髓

    13.1 深入骨髓的影响

    13.2 以古为鉴

    视频数2
  • 期末考试