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第一章领悟人生真谛 把握人生方向
面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多样的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，通过不懈努力实现人生价值。
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●1.1相聚淄职
相聚淄职
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●1.2遇见淄博
遇见淄博
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●1.3我们是时代新人
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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●1.4正确认识人的本质
大学时代，是大学生形成正确的人生观的关键时期。在这个时期，系统学习运用人生观、价值观理论，结合个人实际和社会现实，深入思考“人的本质是什么”。
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●1.5确定崇高的人生目的
人只有在社会关系中才能生存自我与发展自我，只有在“为别人”中才能创造自我。这就是我们今天提出的服务人民、奉献社会的人生目的。
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●1.6科学高尚的人生追求
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代大学生每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。要树立崇高的人生追求 ，书写无愧于时代的壮丽篇章。
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●1.7积极进取的人生态度
大学生要有积极进取的人生态度，努力提升人生境界，成就出彩人生。
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●1.8正确评判人生价值
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面统一为一个有机整体，要正确评判人生价值。
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●1.9辩证对待人生矛盾
大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
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第二章追求远大理想 坚定崇高信念
理想信念是人类特有的精神现象，是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
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●2.1什么是理想信念
本节讲解了理想信念的内涵。理想信念为人生提供精神定力、精神定向与精神支撑，正确坚定的理想信念，激励人们为一定的社会理想和生活目标而不断努力追求。
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●2.2理想信念是精神之“钙”
理想信念是精神之“钙”，以学生个人实际表明理想信念能够昭示大学生的奋斗目标，能够为大学生提供前进动力，能够提高大学生的精神境界。
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●2.3增强对马克思主义、共产主义的信仰义
坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解上，建立在对历史规律的深刻把握上。广大青年学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，才能为服务人民、奉献社会作出更大贡献。
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●2.4增强对实现中华民族伟大复兴的信心
树立社会主义共同理想，体现了历史的必然性、彰显了理想的崇高性。
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●2.5科学把握理想与现实的辩证统一
共产主义又是一代又一代人的接力赛，实现共产主义是我们的远大理想，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。
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●2.6坚持个人理想与社会理想的有机统一
理想与现实对立统一，实现过程充满长期性、艰巨性和曲折性。大学生要奋发有为，放飞青春梦想，实现人生理想。
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●2.7为实现中国梦注入青春能量
要自觉将个人奋斗目标与国家、民族奋斗目标相统一；坚持将理想追求融入生活践履，树立为人民美好生活谋幸福的理想追求。这是新时代赋予当代大学生厚重的历史责任，也是大学生成长成才的必由之路。
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第三章继承优良传统 弘扬中国精神
实现中国梦，必须弘扬中国精神，以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗。
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●3.1重精神是中华民族的优秀传统
实现中国梦必须弘扬中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。
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●3.2中国精神的丰富内涵
准确把握爱国主义的科学内涵是做一名忠诚爱国者的基本要求。
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●3.3伟大建党精神是中国共产党的精神之源
大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。
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●3.4爱国主义的基本内涵
实现中国梦，必须弘扬中国精神，以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗。
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●3.5新时代爱国主义的重要根基
爱国主义作为民族精神的核心，既是中华民族最深厚的精神传统, 也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜，如何做一个爱国者，是每个中国大学生需要思考和担当的大问题。
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●3.6创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
中华民族是富有创新精神的民族。变通求新、革故鼎新、与时俱进等思想观念逐渐积淀为中华民族最深沉的民族禀赋，勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。
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●3.7做改革创新生力军
新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，做改革创新生力君
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第四章明确价值要求 践行价值准则
党的十八大提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观，我们需要学习社会主义核心价值观的形成过程、什么是社会主义核心价值观。
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●4.1价值观与核心价值观
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。大学生要深刻领会社会主义核心价值观的重要意义和科学内涵，自觉践行社会主义核心价值观，
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●4.2社会主义核心价值观的基本内容（一）
全社会积极弘扬和践行社会主义核心价值观，才能汇聚起建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦的磅礴力量。
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●4.3社会主义核心价值观的基本内容（二）
了解社会主义核心价值观的基本内容。
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●4.4社会主义核心价值观的基本内容（三）
了解社会主义核心价值观的基本内容，积极弘扬和践行社会主义核心价值观。
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●4.5社会主义核心价值观的精神指引
坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。
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●4.6体现社会主义的本质属性
社会主义核心价值观的提出，鲜明确立了当代中国的核心价值理念，要了解社会价值观的现实基础是什么。
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●4.7因真实可信而具有强大的道义力量
社会主义核心价值观丰厚的历史底蕴、坚实的现实基础、强大的道义力量为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
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●4.8扣好人生的扣子
学习习近平关于人生的扣子从一开始就要扣好的讲话
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●4.9把社会主义核心价值观落细落小落实
对于大学生而言，就是要切实做到勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
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第五章遵守道德规范 锤炼道德品格
弘扬社会主义道德，必须坚持以“为人民服务”为核心，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。在投身崇德向善的实践中不断提高自己的道德品质。
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●5.1坚持马克思主义道德观
道德的本质主要体现在它是由社会经济基础所决定的特殊意识形态，是社会经济关系的反映。
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●5.2推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
推崇“仁爱”原则，注重以和为贵，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德資源，是人类文明发展的重要精神财富，也是我国社会主义道德建设的源头活水。
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●5.3中华传统美德的创造性转化和创新性发展
中华民族基本道德观念和道德准则在以仁爱为本的价值系统上体现为五常、四维。中华传统美德内容丰富、博大精深，具有鲜明的特征。
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●5.4发扬中国革命道德
中国革命道德是对中华传统美德的继承和发展，是中华民族极其宝贵的道德财富。大学生应当自觉继承并弘扬中华传统美德和中国革命道德，同时以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果，不断深化对社会主义道德的认识。
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●5.5借鉴人类文明优秀道德成果
一个国家或民族的道德进步，既要注意在文明交流中坚守自身优秀道德传统，也要在文明互鉴中积极吸收其他有益道德成果。
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●5.6坚持以为人民服务为核心
了解社会主义道德的核心，有助于大学生加强道德修养、锤炼道德品质。
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●5.7坚持以集体主义为原则
弘扬社会主义道德，必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则。
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●5.8践行社会公德
践行社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
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●5.9恪守职业道德
弘扬社会主义道德，必须坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，大学生要自觉讲道职业道德。
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●5.10弘扬家庭美德
公共生活、职业生活与婚姻家庭生活，是人们社会生活的重要领域，也是个人品格形成的重要领域。大学生学习和掌握社会生活领域的道德规范和法律规范，自觉加强道德修养和法律修养，锤炼高尚品格，可以为应对和解决走向社会，立业成家等人生重大课题打下良好基础。
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●5.11锤炼个人品德
大学生要自觉讲道德、尊道德、守道德，加强品德修养，锤炼道德品质，努力做到向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
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●5.12向上向善，知行合一
向上向善，是中华民族宝贵的精神财富，是促进社会发展进步的重要精神力量。向上即进取，意味着奋发向上、追求进步。向善即崇德，意味着明德惟馨、择善而从。
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第六章学习法治思想 提升法治素养
本章讲解了尊法学法守法用法的相关内容，法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。建设法治中国，离不开每个公民的参与和推动。
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●6.1法律的含义
本节课讲解了什么是法律，法律的基本含义
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●6.2我国社会主义法律的运行
学习这一节，要在理解法律及其历史发展的基础上，准确把握社会主义法律的本质特征和运行机制，正确认识中国特色社会主义法律的发展规律和时代价值，不断增强建设社会主义法治国家的责任感和使命。
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●6.3习近平法治思想（上）
习近平法治思想（上）
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●6.4习近平法治思想（下）
习近平法治思想（上）
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●6.5我国宪法的形成和发展
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、了解我国宪法的形成和发展史。增强社会主义法律意识，了解各个法律部门的基本功能和原则。
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●6.6我国宪法的基本原则
宪法统领下的社会主义法律体系，是由多个法律部门组成的有机统一整体。本节课来学习宪法的基本原则。
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●6.7建设中国特色社会主义法治体系
建设中国特色社会主义法治体系，就是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
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●6.8坚持全面推进科学立法 、严格执法、公正司法、全民守法
坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论；全面推进依法治国。
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●6.9坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则
中国特色社会主义法治道路，本质是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现，是建设社会主义法治国家的正确道路。
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●6.10坚持依法治国和以德治国相结合
建设法治国家，坚持依法治国是核心，同时也要坚持以德治国。坚持依法治国和以德治国相结合，是全面落实依法治国基本方略的必然选择。
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●6.11法治思维特征
在“法治思维及其内涵”中，既要掌握法治思维与人治思维、法治思维与法律思维的联系和区别，又要掌握法治思维的基本内容和特征。
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●6.12法治思维的内容
在“法治思维及其内涵”中，既要掌握法治思维与人治思维、法治思维与法律思维的联系和区别，又要掌握法治思维的基本内容。
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●6.13从“校园贷现象” 谈怎样培养法治思维
首先阐述了不良校园贷的成因及现象,其次分析了其给大学生带来的影响,并在此基础上提出了几点抵制不良校园贷的策略。
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●6.14依法行使法律权利
权利义务界限确定得适当，符合社会物质生活条件所提供的可能，可以带来社会的稳定和发展；反之，就会引发政治上的动荡、迟滞甚至破坏社会的发展。