小学教师职业道德
小学教师职业道德
1000+ 人选课
更新日期:2025/04/26
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。小学是我国基础教育的主阵地,是教育事业金字塔的塔基。 学高为师,德高为范,小学教育的成功关键在教师,而教师的素质特别是职业道德素质的高低,直接关系到莘莘学子的健康成长,影响着民族与国家的未来。因此,小学教师职业道德研究成为一门与时俱进、历久弥新的重要课题。 以刘济良教授为负责人的具有教育初心、担当意识、教育情怀的《小学教师职业道德》团队,秉持“践行立德树人使命,涵育高尚师德修养,厚植人文教育情怀,培养良好行为风范,精心铸就大国良师”的教育理念,运用精湛高超的教学艺术,从“道德与职业道德、小学教师职业道德范畴、小学教师职业道德行为准则、小学教师职业道德情怀、小学教师职业道德现实问题、小学教师职业道德实践、小学教师职业道德智慧、小学教师职业道德修养、小学教师职业道德评价和小学教育名师的职业道德”10个维度对小学教师职业道德进行深入探讨、科学阐释和精彩讲述。 本课程理念先进、目标明确、内容创新、逻辑严谨、方法灵活、资源丰富,课程配以思维导图,选取的理论贴近时代、内容丰富深刻、案例典型生动、语言精练优美,加上经典的格言警句、精彩的图像视频、科学的诠释讲解,让学习体验更加有益有趣,定会让您有意想不到的收获和惊喜!助力您成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。 本课程适用于学习、研究基础教育与小学教育的本科生、参加继续教育培训的在职中小学教师和教育管理者、参加小学教师资格证书考试,以及所有关注小学教师职业道德的各界人士学习。 精彩不容错过,今生值得拥有! 莘莘学子,灼灼其华,以梦为马,不负韶华。愿同学们不负青春,不负精彩“课程”!
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪论
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绪论
刘济良
道德与职业道德
道德
刘济良
职业与职业道德
刘济良
教师职业道德的形成与发展
刘济良
教师职业道德的特点
刘济良
小学教师职业道德的重要范畴
小学教师职业道德品质
王举
小学教师职业道德伦理
王举
小学教师职业道德规范
王举
小学教师职业道德原则
王举
小学教师职业道德行为准则
坚定政治方向,自觉爱国守法
王东
秉持公平诚信,坚持廉洁自律
王东
潜心教书育人,关心爱护学生
王东
坚持言行雅正,传播优秀文化
王东
加强安全防范,规范从教行为
王东
小学教师职业道德情怀
小学教师职业道德情怀概述
赵丹妮
小学教师职业道德情怀的意蕴
赵丹妮
小学教师职业道德情怀的构成
赵丹妮
小学教师职业道德情怀的培育
赵丹妮
小学教师职业道德的现实问题
小学师生关系中的道德问题
张笑涛
小学教师同事关系中的道德问题
小学教师同事关系中的道德问题(上)
张笑涛
小学教师同事关系中的道德问题(下)
张笑涛
小学管理中的道德问题
张笑涛
小学家校合作中的道德问题
张笑涛
小学教师职业道德实践
在教学实践中渗透职业道德
高鹏
在教育反思中加强职业道德
高鹏
在行为失范中改进职业道德
高鹏
小学教师职业道德智慧
小学教师职业道德智慧概述
杨飞云
小学教师职业道德智慧的价值
杨飞云
小学教师职业道德智慧的体现
杨飞云
小学教师职业道德智慧的培养
杨飞云
小学教师职业道德修养
小学教师职业道德修养概述
高鹏
小学教师职业道德修养的内容与原则
高鹏
小学教师职业道德修养的途径与方法
高鹏
小学教师职业道德评价
小学教师职业道德评价概述
史佳露
小学教师职业道德评价的特征
史佳露
小学教师职业道德评价的价值
史佳露
小学教师职业道德评价的原则
史佳露
小学教师职业道德评价的方法
史佳露
小学教育名师的职业道德养成
小学教育名师介绍(一)
毛利丹
小学教育名师介绍(二)
毛利丹
小学教育名师介绍(三)
毛利丹
小学教育名师的教育情怀生成与教学模式打造
毛利丹
小学教育名师的育人思想探索与管理(教研)模式创新
毛利丹
  • 绪章绪论

    本章针对课程的整体情况进行简要概述。

  • 0.1绪论

    本小节主要对课程目标、课程内容、课程团队、课程愿景、教学形式、使用教材进行简要介绍。

  • 第一章道德与职业道德

    本章主要讲解道德与职业道德的相关内容。

  • 1.1道德

    本小节主要讲解道德的内涵、特征和功能。

  • 1.2职业与职业道德

    本小节主要讲解职业的含义,职业道德的含义、作用以及教师职业道德的作用。

  • 1.3教师职业道德的形成与发展

    本小节主要讲解教师职业道德的形成与发展的相关内容。

  • 1.4教师职业道德的特点

    本小节主要讲解教师职业道德的特点。

  • 第二章小学教师职业道德的重要范畴

    本章主要讲解小学教师职业道德品质、职业道德伦理、职业道德规范、职业道德原则等重要范畴。

  • 2.1小学教师职业道德品质

    本小节主要讲解小学教师职业道德品质的相关内容。

  • 2.2小学教师职业道德伦理

    本小节主要讲解小学教师职业道德伦理的相关内容。

  • 2.3小学教师职业道德规范

    本小节主要讲解小学教师职业道德规范的相关内容。

  • 2.4小学教师职业道德原则

    本小节主要讲解小学教师职业道德原则的相关内容。

  • 第三章小学教师职业道德行为准则

    本章主要讲解小学教师职业道德行为准则。

  • 3.1坚定政治方向,自觉爱国守法

    本小节主要讲解小学教师职业道德行为准则之“坚定政治方向,自觉爱国守法”的相关内容。

  • 3.2秉持公平诚信,坚持廉洁自律

    本小节主要讲解小学教师职业道德行为准则之“秉持公平诚信,坚持廉洁自律”的相关内容。

  • 3.3潜心教书育人,关心爱护学生

    本小节主要讲解小学教师职业道德行为准则之“潜心教书育人,关心爱护学生”的相关内容。

  • 3.4坚持言行雅正,传播优秀文化

    本小节主要讲解小学教师职业道德行为准则之“坚持言行雅正,传播优秀文化”的相关内容。

  • 3.5加强安全防范,规范从教行为

    本小节主要讲解小学教师职业道德行为准则之“加强安全防范,规范从教行为”的相关内容。

  • 第四章小学教师职业道德情怀

    本章主要讲解小学教师职业道德情怀的意蕴、构成、培育等内容。

  • 4.1小学教师职业道德情怀概述

    本小节主要针对小学教师职业道德情怀进行概述。

  • 4.2小学教师职业道德情怀的意蕴

    本小节主要讲解小学教师职业道德情怀的意蕴。

  • 4.3小学教师职业道德情怀的构成

    本小节主要讲解小学教师职业道德情怀的构成。

  • 4.4小学教师职业道德情怀的培育

    本小节主要讲解小学教师职业道德情怀的培育。

  • 第五章小学教师职业道德的现实问题

    本章主要讲解小学教师在现实中所面临的例如师生关系、同事关系、管理、家校合作中的道德问题与应对。

  • 5.1小学师生关系中的道德问题

    本小节主要讲解小学师生关系中的道德问题与应对。

  • 5.2小学教师同事关系中的道德问题

    本小节主要讲解小学同事关系中的道德问题与应对。

  • 5.3小学管理中的道德问题

    本小节主要讲解小学管理中的道德问题与应对。

  • 5.4小学家校合作中的道德问题

    本小节主要讲解小学家校合作中的道德问题与应对。

  • 第六章小学教师职业道德实践

    本章主要讲解小学教师职业道德实践的相关内容。

  • 6.1在教学实践中渗透职业道德

    本小节主要讲解如何在教学实践中渗透职业道德。

  • 6.2在教育反思中加强职业道德

    本小节主要讲解如何在教育反思中加强职业道德。

  • 6.3在行为失范中改进职业道德

    本小节主要讲解如何在行为失范中改进职业道德。

  • 第七章小学教师职业道德智慧

    本章主要讲解小学教师职业道德智慧的价值、体现与培养。

  • 7.1小学教师职业道德智慧概述

    本小节主要针对小学教师职业道德智慧进行总体概述。

  • 7.2小学教师职业道德智慧的价值

    本小节主要讲解小学教师职业道德智慧的价值。

  • 7.3小学教师职业道德智慧的体现

    本小节主要讲解小学教师职业道德智慧的体现。

  • 7.4小学教师职业道德智慧的培养

    本小节主要讲解小学教师职业道德智慧的培养。

  • 第八章小学教师职业道德修养

    本章主要讲解小学教师职业道德修养的相关内容。

  • 8.1小学教师职业道德修养概述

    本小节主要针对小学教师职业道德修养进行总体概述。

  • 8.2小学教师职业道德修养的内容与原则

    本小节主要讲解小学教师职业道德修养的内容与原则。

  • 8.3小学教师职业道德修养的途径与方法

    本小节主要讲解小学教师职业道德修养的途径与方法。

  • 第九章小学教师职业道德评价

    本章主要讲解小学教师职业道德评价的相关内容。

  • 9.1小学教师职业道德评价概述

    本小节主要针对小学教师职业道德评价进行总体概述。

  • 9.2小学教师职业道德评价的特征

    本小节主要讲解小学教师职业道德评价的特征。

  • 9.3小学教师职业道德评价的价值

    本小节主要讲解小学教师职业道德评价的价值。

  • 9.4小学教师职业道德评价的原则

    本小节主要讲解小学教师职业道德评价的原则。

  • 9.5小学教师职业道德评价的方法

    本小节主要讲解小学教师职业道德评价的方法。

  • 第十章小学教育名师的职业道德养成

    本章主要介绍新中国成立以来,在小学教师岗位上成绩卓越的霍懋征、李吉林、于永正、窦桂梅、王崧舟、杨瑞清的典型事迹。

  • 10.1小学教育名师介绍(一)

    本小节主要介绍小学教育名师之霍懋征、李吉林的典型事迹。

  • 10.2小学教育名师介绍(二)

    本小节主要介绍小学教育名师之于永正、窦桂梅的典型事迹。

  • 10.3小学教育名师介绍(三)

    本小节主要介绍小学教育名师之王崧舟、杨瑞清的典型事迹。

  • 10.4小学教育名师的教育情怀生成与教学模式打造

    本小节主要讲解小学教育名师的教育情怀生成与教学模式打造的相关内容。

  • 10.5小学教育名师的育人思想探索与管理(教研)模式创新

    本小节主要讲解小学教育名师的育人思想探索与管理(教研)模式创新的相关内容。

  • 开始学习
  • 绪章  作业测试
    绪章绪论

    0.1 绪论

    视频数1
  • 第一章  作业测试
    第一章 道德与职业道德

    1.1 道德

    1.2 职业与职业道德

    1.3 教师职业道德的形成与发展

    1.4 教师职业道德的特点

    视频数4
  • 第二章  作业测试
    第二章 小学教师职业道德的重要范畴

    2.1 小学教师职业道德品质

    2.2 小学教师职业道德伦理

    2.3 小学教师职业道德规范

    2.4 小学教师职业道德原则

    视频数4
  • 第三章  作业测试
    第三章 小学教师职业道德行为准则

    3.1 坚定政治方向,自觉爱国守法

    3.2 秉持公平诚信,坚持廉洁自律

    3.3 潜心教书育人,关心爱护学生

    3.4 坚持言行雅正,传播优秀文化

    3.5 加强安全防范,规范从教行为

    视频数5
  • 第四章  作业测试
    第四章 小学教师职业道德情怀

    4.1 小学教师职业道德情怀概述

    4.2 小学教师职业道德情怀的意蕴

    4.3 小学教师职业道德情怀的构成

    4.4 小学教师职业道德情怀的培育

    视频数4
  • 第五章  作业测试
    第五章 小学教师职业道德的现实问题

    5.1 小学师生关系中的道德问题

    5.2 小学教师同事关系中的道德问题

    5.3 小学管理中的道德问题

    5.4 小学家校合作中的道德问题

    视频数5
  • 第六章  作业测试
    第六章 小学教师职业道德实践

    6.1 在教学实践中渗透职业道德

    6.2 在教育反思中加强职业道德

    6.3 在行为失范中改进职业道德

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 小学教师职业道德智慧

    7.1 小学教师职业道德智慧概述

    7.2 小学教师职业道德智慧的价值

    7.3 小学教师职业道德智慧的体现

    7.4 小学教师职业道德智慧的培养

    视频数4
  • 第八章  作业测试
    第八章 小学教师职业道德修养

    8.1 小学教师职业道德修养概述

    8.2 小学教师职业道德修养的内容与原则

    8.3 小学教师职业道德修养的途径与方法

    视频数3
  • 第九章  作业测试
    第九章 小学教师职业道德评价

    9.1 小学教师职业道德评价概述

    9.2 小学教师职业道德评价的特征

    9.3 小学教师职业道德评价的价值

    9.4 小学教师职业道德评价的原则

    9.5 小学教师职业道德评价的方法

    视频数5
  • 第十章  作业测试
    第十章 小学教育名师的职业道德养成

    10.1 小学教育名师介绍(一)

    10.2 小学教育名师介绍(二)

    10.3 小学教育名师介绍(三)

    10.4 小学教育名师的教育情怀生成与教学模式打造

    10.5 小学教育名师的育人思想探索与管理(教研)模式创新

    视频数5
  • 期末考试