一、《中国诗词歌曲演唱与赏析》是一门声乐素养基础课程。它不同于一般的以纯粹讲解性为主的声乐作品鉴赏课程，也与以歌唱技术为重心的声乐演唱课程不同。本课程首先从歌词的创作背景、重点字词读音、词意阐释和作品意蕴等方面对诗词歌曲的文学性进行解读，其次，再对作品的音乐创作背景、音乐结构、歌唱技术难点和作品的音乐风格把握等方面进行全方位的分析。
二、本课程共18节，按照作品歌词的创作年代，从先秦时期到当代选择了17首经典中国诗词歌曲，并从三个维度进行梳理和介绍：第一个维度是以古典诗词为歌词、古代音调为旋律的歌曲，共2首；第二个维度是以古典诗词为歌词、现当代作曲家谱写旋律的歌曲。共10首：第三个维度是以现当代诗人的诗歌为歌词，现当代作曲家谱写旋律的歌曲，共5首。
三、本课程主讲老师是男中音歌唱家、江苏师范大学音乐学院院长苗雨教授，江苏师范大学音乐学院的高静教授和李冰副教授也担任了部分课程的讲授工作。苗雨教授从教近30年，具有丰富的舞台演唱和教学经验，在歌唱技巧方面，创造性地总结出“吸、落、贴、哼、翻五字歌唱法”，从歌唱的本质入手，去粗取精，使声乐学习者能够较好地把握住歌唱的精髓。同时，苗雨教授也非常善于引导学生将歌唱技术运用到声乐作品的演唱实践中，在如何提高学生对作品的理解力和艺术表现力方面具有独到的见解和方法。
四、本课程使用讲述和现场教学相结合的模式，选择不同演唱水平的青年教师和学生作为教学对象，由三位老师逐一进行讲解和指导。课程制作由苗雨、高静、李冰老师带领的教学团队完成。为了让学习者更直观的领悟课程内容，本课程的每节课都准备了详细的讲稿和PPT，并将这些资料有机地与现场教学视频相结合，无论是没有声乐演唱基础的音乐爱好者还是声乐专业的学生，都可以方便地找到学习的切入点理解和体会课程的内容。
01中国诗词歌曲演唱与赏析课程概论
一、课程的缘起
第一周课后测试
02 先秦诗词歌曲一首
先秦诗词歌曲一首——《关雎》词：《诗经·周南》（先秦）曲：赵季平
第二周课后测试
03汉乐府诗词歌曲一首
03汉乐府诗词歌曲一首《长相知》词：《乐府民歌》（汉）曲：石夫
第三周课后测试
04唐诗歌曲四首
04唐诗歌曲四首《阳关三叠》 词：王维（唐）曲：夏一峰 传谱
第四周课后测试
05唐诗歌曲四首
05唐诗歌曲四首《春晓》 词：孟浩然 （唐）曲：黎英海
第五周课后测试
06唐诗歌曲四首
06唐诗歌曲四首《枫桥夜泊》 词：张继 （唐）曲：黎英海
第六周课后测试
07唐诗歌曲四首
07唐诗歌曲四首 《别亦难》词：李商隐 （唐）曲：何占豪
第七周课后测试
08宋词歌曲五首
08宋词歌曲五首《满江红》 词：岳飞（宋） 曲：古曲 杨荫浏 配伴奏
第8周课后测试
09宋词歌曲五首
09宋词歌曲五首《我住长江头》 词：李之仪（宋）曲：青主
第9周课后测试
10宋词歌曲五首
10宋词歌曲五首《大江东去》词：苏轼（宋）曲：青主
第10周课后测试
11宋词歌曲五首
11宋词歌曲五首《如梦令》词：李清照（宋）曲：王超
第11周课后测试
12宋词歌曲五首
12宋词歌曲五首《西江月·夜行黄沙道中》 词：辛弃疾（宋）曲：付雪漪
第12周课后测试
13清代诗词歌曲一首
13清代诗词歌曲一首《红豆词》词：曹雪芹（清）曲：刘雪庵 桑桐 配伴奏
第13周课后测试
14现当代诗词歌曲五首
14现当代诗词歌曲五首《春思曲》词：韦翰章 曲：黄自
第14周课后测试
15现当代诗词歌曲五首
15现当代诗词歌曲五首《山中》词：徐志摩 曲：陈田鹤
第15周课后测试
16现当代诗词歌曲五首
16现当代诗词歌曲五首《浪淘沙·北戴河》词：毛泽东 曲：徐沛东
第16周课后测试
17现当代诗词歌曲五首
17现当代诗词歌曲五首《乡愁》词：余光中 曲：潘兆和
第17周课后测试
18现当代诗词歌曲五首
18现当代诗词歌曲五首《我爱这土地》 词：艾青 曲：陆在易
第18周课后测试