认知心理学(2期)
认知心理学(2期)
少于1000 人选课
更新日期:2025/04/28
开课平台学银在线
开课高校陕西理工大学
开课教师董开莎袁书卷蒋满秀许磊
学科专业理学心理学类
开课时间2024/09/08 - 2025/03/08
课程周期26 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

21世纪,认知心理学仍然是心理学研究的主要领域之一,并对很多学术领域产生了积极的影响。

生活中,处处可见认知心理学的研究对象。为什么大街上五光十色的广告很多,我们却只能关注(注意)到其中的一部分?我们注意并记住(记忆)的广告会不会对我们购买商品的决定(决策)行为产生影响?新买的商品和以往的同类商品相比(推理)具有什么特点?像注意、记忆、表象、决策、推理等方面的内容,都是我们在本门课中将要讲授的主要内容。

让我们一起学习认知心理学,去发现身边的认知心理学知识吧。

课程大纲

认知心理学绪论

  • 1.1 认知心理学课程介绍
  • 1.2 第一节 认知与认知心理学
  • 1.3 第二节信息加工理论
  • 1.4 第三节 认知心理学的起源与发展--起源
  • 1.5 第三节 认知心理学的起源与发展---三种研究取向
  • 1.6 第三节 认知心理学的起源与发展---研究领域
  • 1.7 第四节 认知心理学的研究方法
  • 1.8 课后阅读资料
  • 1.9 练习与作业

注意

  • 2.1 注意概述
  • 2.2 注意的选择性理论
  • 2.3 注意的能量理论
  • 2.4 注意的加工方式
  • 2.5 课后阅读资料
  • 2.6 练习与作业

知觉与模式识别

  • 3.1 知觉概述
  • 3.2 模式识别
  • 3.3 结构优先效应
  • 3.4 课后阅读资料
  • 3.5 练习与作业

记忆的编码与贮存

  • 4.1 记忆的早期研究与两种记忆说
  • 4.2 Atkinson-Shiffrin记忆模型理论
  • 4.3 短时记忆与工作记忆
  • 4.4 加工层次模型
  • 4.5 课后阅读资料
  • 4.6 练习与作业

记忆的提取与遗忘

  • 5.1 提取-记忆的关键过程
  • 5.2 记忆的提取模型
  • 5.3 内隐记忆
  • 5.4 知道与记得
  • 5.5 错误记忆
  • 5.6 记忆的遗忘
  • 5.7 课后阅读资料
  • 5.8 练习与作业

长时记忆中的知识组织

  • 6.1 情景记忆与语义记忆
  • 6.2 知识组织中的网络模型
  • 6.3 练习与作业

视觉表象与视觉记忆

  • 7.1 表征
  • 7.2 表象
  • 7.3 视觉记忆(自学)
  • 7.4 练习与作业

推理与决策

  • 8.1 三段论推理
  • 8.2 推理的理论研究
  • 8.3 决策
  • 8.4 练习与作业

问题解决(自学)

  • 9.1 问题空间理论
  • 9.2 专家技能研究
  • 9.3 练习与作业