课程简介
《汉语第二语言教学法（一）》作为汉语第二语言的要素教学，是汉语国际教育专业本科教育阶段的一门基础课程，也是从事汉语作为第二语言教学（TCSOL）的专职教师、兼职教师、语言教学的志愿者及相关专业工作者必备的核心知识之一，在专业人才培养体系中具有重要作用。
本课程基于“十三五”国家重点出版物规划项目“汉语国际教育本科专业课程系列教材”录制而成，它既不同于侧重汉语基础知识的“现代汉语”课和侧重教学理论的“第二语言教学概论”课，也不同于单纯强调技巧的“教学实操”课，而是力图通过大量教学实例或案例来体现教学原则、教学方法和技巧，做到理论与实践、知识与技能密切结合。
课程包括语法教学、词汇教学、语音教学、汉字教学四个组成部分，系统介绍汉语要素教学的基本概念、特点、内容、理论基础、教学目标、教学原则、方法和技巧，通过大量教学实例，使学生把握汉语第二语言教学中的重点、难点以及应对策略，并具备一定的分析和解决教学实际问题的能力。
课程大纲
语法教学的原则
1.1绪论
1.2三个平面的原则&交际性原则
1.3防患于未然的原则&不讲“语法”的原则
语法教学的方法和技巧（一）
2.1语法导入及注意事项
2.2语法讲练方法和技巧及注意事项1实物法&动作演示法
2.3语法讲练方法和技巧及注意事项2图片法
语法教学的方法和技巧（二）
3.1语法讲练方法和技巧及注意事项3体验法
3.2语法讲练方法和技巧及注意事项4情境举例法
3.3语法讲练方法和技巧及注意事项5图示法
3.4语法讲练方法和技巧及注意事项6格式化法
3.5语法讲练方法和技巧及注意事项7活动法
语法教学的方法和技巧（三）
4.1了2的教学
4.2“过”的教学
4.3时间状语的教学
4.4时量补语的教学
4.5趋向补语基本用法的教学
4.6可能补语的教学
语法教学的方法和技巧（四）
5.1“把”字句的教学
5.2“被”字句的教学
5.3“是……的”句的教学
5.4“连”字句的教学
语法教学单元测验
词汇教学任务和原则
6.1词汇教学的重要性、词汇教学任务和课程内容
6.2词汇教学原则
词汇教学方法和技巧
7.1词汇呈现的顺序和方法
7.2词汇教学方法和技巧案例
如何进行易混淆词辨析
8.1易混淆词的范围
8.2易混淆词辨析的角度
词汇教学单元测验
期中测试
汉语语音教学的原则、内容与常见方法
9.1汉语语音教学的基本原则
9.2汉语语音教学的内容&语音教师应具备的条件
9.3汉语语音教学的常见方法与案例分享
汉语声韵调教学中的难点与教学方法
10.1声母教学中的难点与教学方法
10.2韵母教学中的难点与教学方法
10.3声调教学中的难点与教学方法
汉语音变和语调教学中的难点与教学方法
11.1变调教学中的难点和教学方法
11.2轻声、儿化韵教学中的难点和教学方法
11.3语调教学中的难点与教学方法
语音教学单元测验
汉字教学的原则与方法
12.1汉字基础知识
12.2汉字教学的意义、任务与原则
12.3汉字教学的重点和基本方法
12.4笔画和笔顺教学
12.5汉字教学活动的设计和练习
12.6汉字的课堂教学方法和技巧
12.7汉字偏误分析
汉字教学单元测验
期末测试
1.1绪论
1.2三个平面的原则&交际性原则
1.3防患于未然的原则&不讲“语法”的原则
语法教学的方法和技巧（一）
2.1语法导入及注意事项
2.2语法讲练方法和技巧及注意事项1实物法&动作演示法
2.3语法讲练方法和技巧及注意事项2图片法
语法教学的方法和技巧（二）
3.1语法讲练方法和技巧及注意事项3体验法
3.2语法讲练方法和技巧及注意事项4情境举例法
3.3语法讲练方法和技巧及注意事项5图示法
3.4语法讲练方法和技巧及注意事项6格式化法
3.5语法讲练方法和技巧及注意事项7活动法
语法教学的方法和技巧（三）
4.1了2的教学
4.2“过”的教学
4.3时间状语的教学
4.4时量补语的教学
4.5趋向补语基本用法的教学
4.6可能补语的教学
语法教学的方法和技巧（四）
5.1“把”字句的教学
5.2“被”字句的教学
5.3“是……的”句的教学
5.4“连”字句的教学
语法教学单元测验
词汇教学任务和原则
6.1词汇教学的重要性、词汇教学任务和课程内容
6.2词汇教学原则
词汇教学方法和技巧
7.1词汇呈现的顺序和方法
7.2词汇教学方法和技巧案例
如何进行易混淆词辨析
8.1易混淆词的范围
8.2易混淆词辨析的角度
词汇教学单元测验
期中测试
汉语语音教学的原则、内容与常见方法
9.1汉语语音教学的基本原则
9.2汉语语音教学的内容&语音教师应具备的条件
9.3汉语语音教学的常见方法与案例分享
汉语声韵调教学中的难点与教学方法
10.1声母教学中的难点与教学方法
10.2韵母教学中的难点与教学方法
10.3声调教学中的难点与教学方法
汉语音变和语调教学中的难点与教学方法
11.1变调教学中的难点和教学方法
11.2轻声、儿化韵教学中的难点和教学方法
11.3语调教学中的难点与教学方法
语音教学单元测验
汉字教学的原则与方法
12.1汉字基础知识
12.2汉字教学的意义、任务与原则
12.3汉字教学的重点和基本方法
12.4笔画和笔顺教学
12.5汉字教学活动的设计和练习
12.6汉字的课堂教学方法和技巧
12.7汉字偏误分析
汉字教学单元测验
期末测试