《军事理论》是一门公共基础课，是普通高等学校学生进行大学生国防教育教学的必修课。本课程以国防教育为主线，通过学生对军事理论和国防知识的学习，使学生掌握基本的军事理论、军事知识与技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强法制意识和组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为培养国防后备人才奠定基础。
课程的基本内容：
中国国防：了解我国的国防历史，牢记中国近代的历史教训，了解我国现行的武装力量体制、中国人民解放军各军兵种组成和武器装备知识。了解我国现有国防法规的主要内容，树立依法服兵役的观念。了解培养国防精神对加强国防建设的重要性，增强接受国防教育的自觉性。
战略环境：了解 21 世纪国际安全形势走向，洞悉当今世界格局变化本质，了解我国周边安全形势特别是海洋权益现状，增强国家安全意识。
军事思想：了解中国古代杰出军事家和军事思想，详细掌握毛泽东军事思想的构成及内容，了解当代中国军事思想发展进程和历史意义。
信息化战争：了解高技术局部战争的主要特点和基本样式，了解信息化战争的主要特征和发展趋势，掌握我国未来面临的信息化战争的特点和作战原则。
军事高技术：了解军事高技术概况，明确高技术对现代战争的影响。初步掌握现代侦察与监视系统、精确制导武器、伪装与隐身技术在军事方面的应用，了解电子战的概念及其在未来战争中的重要地位，掌握军事航天技术状况及其对未来战争的影响，了解正在发展中的新概念武器。
第一章 国防概述
第一节 国防的起源
第二节 国防的主体
第三节 国家的主权
第六节 国防的基本类型（上）
第七节 国防的基本类型（下）
国防概述测试
第二章 国防法规
第一节 定义和特点
第二节 《兵役法》的概念和内容
第三节 服现役兵役的对象
第四节 服现役兵役的基本形式
第五节 服民兵役的基本形式
第六节 学生军事训练的基本形式
国防法规测试
第三章 国防建设
第一节 军兵种知识
第二节 中国人民解放军
第三节 中国人民武装警察部队
第四节 中国民兵
第五节 军民融合
国防建设测试
第四章 国家安全形势
第一节 国家安全概述
第二节 总体国家安全观
国家安全形势测试
第五章 国际战略形势
第五节 美国军事力量及战略形势
第一节 国际战略环境概述
国际战略形势测试
第六章 中国古代军事思想
第一节 中国古代军事思想1
第二节 中国古代军事思想2
第三节 中国古代军事思想3
第四节 中国古代军事思想4
第五节 中国古代军事思想5
第六节 中国古代军事思想6
中国古代军事思想测试
第七章 毛泽东军事思想
第一节 毛泽东军事思想的概念
第二节 关于战争的历史研究
第三节 战争的概念
第四节 战争方法论
第五节 人民军队的宗旨
第六节 人民军队的性质和革命纪律
第七节 人民军队的民主制度、任务和政治工作原则
第八节 人民战争的概念
第九节 人民战争的基本特征
第十节 人民战争思想的理论依据
毛泽东军事思想测试
第八章 习近平强军思想
第一节 习近平强军思想产生的时代背景
第二节 习近平强军思想的核心要义
第三节 习近平强军思想的指导意义
习近平强军思想测试
第九章 现代战争
第一节 新军事革命的内涵
第二节 新军事革命的发展演变
第三节 新军事革命的主要内容
第四节 信息化战争——信息的含义
第五节 信息化战争——信息化战争的基本特征
现代战争测试
第十章 信息化装备
第一节 信息化作战平台
第二节 信息化海上作战平台——航空母舰
第三节 信息化海上作战平台——护卫舰、两栖战舰艇和潜艇
第四节 信息化海上作战平台——巡洋舰和驱逐舰
第五节 信息化空中作战平台——战斗机
第六节 信息化空中作战平台——战斗机的机型分代
第七节 信息化空中作战平台——战斗机的实战应用
第八节 信息化空中作战平台——轰炸机
第九节 信息化空中作战平台——轰炸机的实战应用
第十节 信息化空中作战平台——侦察机及其实战应用
信息化装备测试
第十一章 军事高技术
第一节 军事高技术概述
第二节 精确制导技术（上）
第三节 精确制导技术（中）
第四节 精确制导技术（下）
第五节 伪装隐身技术
第六节 电子对抗技术
第七节 军事航天技术（上）
第八节 军事航天技术（下）
第九节 新概念武器
军事高技术测试