课程简介
“学前儿童健康教育”是高等院校学前教育专业的必修课。本课程1学分，共16课时；课程内容共有10个单元，授课时间为9周；课程评价由自由讨论、单元测验、课后作业、期末考试等组成。课程以幼儿健康教育的理论为基础，结合典型的案例教学，使学生认识健康教育对幼儿全面发展的价值，树立正确的幼儿健康教育观念；掌握开展幼儿健康教育的基本方法和策略，能设计、组织和实施幼儿健康教育活动，并能对幼儿园真实的健康教育活动案例进行反思及提出改进建议。
课程大纲
第1章幼儿健康教育概述第1节幼儿健康教育概述第2节健康的特质第3节幼儿健康的标志第4节影响幼儿健康的主要因素第5节幼儿健康教育的内涵及意义第一章第2章幼儿健康教育的目标与内容第1节幼儿健康教育的总目标第2节各年龄班健康教育目标第3节健康领域教育活动目标的制定第4节健康教育活动目标的表述方法及注意事项第5节健康教育的内容第6节选择健康教育内容的依据及原则第二章第3章幼儿健康教育的设计与组织第1节幼儿健康教育活动实施的基本方法第2节幼儿健康教育活动实施的基本途径第3节集体教育活动的设计第三章第4章幼儿生活常规教育活动的设计与指导第1节幼儿生活常规教育活动的目标第2节幼儿生活常规教育活动的内容及要求第3节幼儿生活常规教育活动的设计与组织第4节幼儿生活常规教育活动案例分析第四章第5章幼儿生长发育教育活动的设计与指导第1节幼儿生长发育教育活动的目标第2节幼儿生长发育教育活动的内容及要求第3节幼儿生长发育教育活动的设计与组织第4节幼儿生长发育教育活动案例分析第五章第6章幼儿饮食与营养教育活动的设计与指导第1节幼儿饮食与营养教育活动的目标第2节幼儿饮食与营养教育活动的内容及要求第3节幼儿饮食与营养教育活动的设计与组织第4节幼儿饮食与营养教育活动案例分析第六章第7章幼儿安全教育活动的设计与指导第1节幼儿安全教育活动的目标第2节幼儿安全教育活动的内容及要求第3节幼儿安全意识教育活动的组织第4节幼儿安全教育活动案例分析第七章第8章幼儿体育活动的设计与指导第1节幼儿体育活动的目标第2节幼儿体育活动的内容及要求第3节幼儿体育活动的设计原则及要求第4节幼儿体育活动的组织与实施第八章第5节幼儿体育活动案例分析第9章幼儿心理健康教育活动的设计与指导第1节幼儿心理健康教育活动的目标第2节幼儿心理健康教育内容第3节幼儿心理健康教育的途径第4节幼儿心理健康教育中的家园共育第九章第10章幼儿健康教育活动说课第1节如何说好一节课第2节幼儿体育活动说课的基本方法第十章