1.我为什么要学习这门课？

中华文明延绵数千年，是人类历史上惟一从未间断过的文明。以玉器为载体的玉文化作为中国优秀传统文化的缩影，深刻地反映了中国各历史时期的宗教、政治、经济、文化，更反映了人们以玉比德、陶情冶性的美好愿望，同时见证了中国人民秀外慧中、含蓄内敛的传统美德。

2.这门课的主题是关于什么？

系统地介绍了玉雕玉器发展史，介绍了翡翠，和田玉、绿松石、岫玉、独山玉，欧泊、常见玉雕技法、玉雕题材、玉器形制以及玉器价值评估等内容。旨在弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。

3.学习这门课可以获得什么？

课程从中国四大名玉与翡翠、雕刻工艺与技法、玉器形制与鉴评逐一剖析，并以管子、孔子等先哲论玉的文化思想贯穿始终，以玉器的发展、玉雕图案题材为切入点，从料、工、器三个维度阐释了玉器纵有千古、横有八荒的广博，有助于同学们理解玉器通神明之德和类万物之情的祈愿与功用，了解先祖们雅俗共鉴的人文情怀，进而能够管窥中国优秀传统文化的博大与精深。

以玉器发展的文化属性为脉络，兼顾美玉材质的宝石学知识讲解和玉雕技法的工艺学介绍，从玉石原料的物化性质入手，到玉雕工艺的选取过程中的量料取材，乃至最终依据材质特点与形制要求成器的因材施艺，体现中国优秀传统文化中道以成器的思想。相对于形而下的玉材优劣与成器过程，玉器的质量评价与价值评估部分，必须要考虑形而上的文化内涵。故本课程从剖析图必有意的玉雕图案与题材着手，逐渐挖掘传统玉文化的起源与发展，并通过文化的追溯展示从挑料、工艺选取、到成器的全过程中的人文思想与情怀，从三个维度诠释玉器之美。

4.这门课的特色和亮点是什么？

特色之处在于将一般玉器课程以强调玉器材质、形制演化等内容为主，改为以玉文化作内在主线，整体考量玉器的料、工、器内在的本质联系，并按内容逐次讲解。通过本身具有的一定研究和实用价值，助力学者透过玉器的直观表象，发掘道以成器的文化驱动，认知作为文化载体的玉器精神内涵。