第一章手绘表达概述

本章从宏观的角度介绍手绘表现图的历史和特点，讲解设计表现技法的发展过程及演变。通过分析设计手绘表现与纯绘画的关系，使学生掌握设计表现技法的特点，认识到设计思维与设计表达之间的关系，掌握正确的学习方法。
设计表现图不同于专业性很强的技术图纸，它能更形象、更具体、更生动地表达设计意图、设计构思，这就要求学生要有一定的美术基础和绘画技能，但不等于说仅会绘画，就能完全掌握设计表现技法。通过本章内容让学生了解设计表现技法是通过图像（图形）来表现设计思想和设计概念的视觉传递技术，了解效果图的概念及发展历史，培养学生对效果图的宏观认识，熟悉设计手绘表现图对设计师的基本要求。让学生熟悉效果图的作用和意义，使学生了解到要想画好一张设计效果表现图，除具备和掌握制图的基本知识和一定的美术绘画基础以外，同时还要具有一定的设计水平，特别需要重视对技法表现的学习和训练。

●1.1手绘表现图的历史和特点

本节介绍了手绘表现图的历史和特点、设计表现技法的发展过程、设计表现技法在国内的发展情况以及效果图的表现对设计师的要求等，使学生了解设计表现技法的发展过程，熟悉环境艺术效果图的表现对设计师的基本要求，掌握设计表现技法的特点和正确的学习方向。

●1.2设计手绘表现与纯绘画的关系一

本节主要讲解设计手绘表现图与纯绘画的关系，从绘画选取角度与线条的运用上分析两者之间的异同点。懂得一些绘画原理之后，学生在表现对象时将会更准确、清晰。对于初学者，掌握专业的绘画素养和原理也是重要的手绘基础。

●1.3设计手绘表现与纯绘画的关系二

本节内容讲解设计手绘表现图与纯绘画的关系中光线的塑造与整体环境氛围上的区别，目的是让学生了解手绘表现图的绘制工作，并且要具备设计方面的专业知识，充分了解设计技法、原理和一些必要的结构、施工工艺等。

第二章设计手绘的基础表达

本章内容包括设计手绘的工具介绍及使用方法、设计手绘的训练方法和线条的技术训练、光影的处理、材质的基础表达四章节。章节内容讲授各种绘图工具的特点及使用方法，各种绘图工具组合使用特点。在教学中鼓励学生多去尝试不同的工具，比较不同工具的绘制特点，找到适合自己的表现方式。不同的组合有不同的视觉效果和表现特色，除了各种笔有不同的效果，不同的笔与纸的结合也会出现不同的效果，其他辅助工具对绘制效果也有很大影响，所以在教学中让学生先要明确自己的设计主题再去选择表现方式。现场演绎线描表现技法中各种线条的绘画方式、光线的表现以及材质的表达，光线的表现是所有表达要素中最基本的条件。在教学中使学生掌握光源的分类，以及线描在顺光、逆光、侧逆光等光线条件下的不同表现特征和绘制技法。
通过对本章的学习使学生了解绘图工具的种类，培养学生的运用工具的能力，培养学生掌握常用绘图工具和仪器的使用方法，从而掌握绘图步骤和方法。另外，让学生掌握线描表现技法的特点，培养学生运用线描造型的能力，使学生掌握线描技法中的线条训练、形体表现、光线表现、质感表现等内容，从而进一步掌握线描表现技法的步骤和方法。

●2.1设计手绘的工具介绍及使用方法

本节内容讲解设计表现技法的主要绘图工具、各种绘图工具的特点及使用方法以及其它辅助工具的作用。在教学中鼓励学生多去尝试不同的工具，比较不同工具的绘制特点，找到适合自己的表现方式。培养学生掌握常用绘图工具和仪器的使用方法，从而掌握绘图步骤和技巧。

●2.2设计手绘的训练方法和线条的技术训练

本节内容讲解手绘的训练方法和线条的表现，按照临摹-照片写生-场景写生-设计速写四个步骤进行训练。对于各种线条的表现技巧和特点的讲解，如直线、曲线、抖线、乱线、斜线等，体会不同线条的表现力，理解其视觉特征及情感特征。

●2.3光影的处理

本节内容主要表现物体光影的处理技巧和立体感的表达。在掌握形体的基础上，为进一步表现空间感和立体感就要加入光线的因素。在视觉中，一切物体形状的存在是因为有了光线的照射，产生了明暗关系的变化才显现出来的。通过学习使学生掌握线描技法中的光线表现，从而进一步掌握线描表现技法的步骤和方法。在教学中使学生掌握光源的分类以及线描在顺光、逆光、侧逆光等光线条件下的不同表现特征和绘制技法。

●2.4材质的基础表达

本节内容主要讲解及演示不同材质的表现技法。物体通过质与量来显现，各种物体都有特定的属性和特征，准确表现物体的质感对环境艺术表现图来说至关重要。相对于表现图整体来说，个别物体的质感描绘应服从于整体的素描关系，也要分重点与非重点，从而达到艺术表现上的真实。通过学习使学生掌握线描技法中的质感表现，从而进一步掌握线描表现技法。

第三章室内空间的表现技法

本章内容主要讲授室内空间的表现技法，从单体家具及组合家具的表现，到室内空间效果图的表达（马克笔、彩铅的表达）以及室内平、立面图的表现，着重围绕室内空间设计表现图的绘画技巧进行讲解、演示。
（1）室内空间刻画
表现室内空间要处理好地面、墙面和天花板之间的关系，因为这三者的界面会影响整个室内空间，还要熟练运用一点透视和两点透视来表现空间，对室内空间的透视线要心中有数，落笔肯定，定好视平线，视平线最好离地面1.2米左右。建议学生可以用直尺画几条长的透视线，来明确空间的透视方向。
（2）家具与陈设的刻画
有了透视空间之后把家具与陈设画进去。首先，要在地面上找到陈设所处的位置，特别要注意尺寸、透视关系。然后，参照墙的高度来确定物体的高度，画线时要胸有成竹、落笔肯定，处理好线的虚实快慢的结合、前后的比例大小、线的疏密主次等关系。空间的陈设要简洁概括，在立面空间中各形体、陈设用线要保持上松下紧，强调阴影、外轮廓线。始终注意画面的整体感、空间关系，否则会杂乱无章。要使画面有美感、有整体效果，就要强调主体，有中心思想。
（3）马克笔与彩铅的运用
马克笔的训练要循序渐进。首先，要了解色彩的叠加、笔触的排列、线条的运用，从而了解熟悉笔的特性，掌握运笔方法。然后，对细部进行表现，对画面的色彩、质感、光线进行归纳与总结。
     通过室内效果图的训练，使学生将线描造型能力逐步演变为敏锐观察、捕捉物象并将物象提炼、概括成为具有一定的造型形式能力和审美价值，并最终实现设计构想的图示化表达。在训练过程中，除了让学生注意学习传统艺术性线描所要求的基本要素之外，还强调作为设计视觉思维训练的独立特点。通过学习使学生掌握马克笔和彩铅表现技法的特点，培养学生运用马克笔刻画物体的能力，使学生掌握马克笔常用表现技法，如并置法、重叠法、叠彩法等。掌握马克笔与彩色铅笔的配合使用方法，将彩铅的细致着色与马克笔的粗狂笔风相结合，增强画面的立体效果。通过马克笔效果图临摹训练，进一步提高学生使用马克笔深入刻画物体的表现能力及空间设计能力。

●3.1室内单体家具的表现一

本节内容主要讲解室内单体家具的表现，通过现场示范，讲解单人沙发、沙发凳、储物柜、座椅的绘图步骤和注意事项。通过学习使学生掌握线描技法中的形体表现，培养学生运用线描造型的能力，从而进一步掌握线描表现技法的步骤和技巧。

●3.2室内单体家具的表现二

本节内容主要讲解室内单体家具中双人沙发、多人沙发、办公椅、茶几的绘图步骤和表现技法。通过学习使学生掌握线描技法中的形体表现，对物体的结构加深理解，培养学生运用线描造型的能力，从而进一步掌握家具线描表现技法。

●3.3沙发组合的线稿练习一

本节内容主要讲解沙发组合的线稿表现，着重体现沙发组合的形体、光线、质感的表达。一些复杂的形体可以以简单的几何形体组合来理解、把握它，运用几何框架归纳法进行形体的把握，再通过物体表面的纹理、质感刻画细节。使学生掌握物体组合的表现技法，培养学生的造型能力和空间表现能力。

●3.4沙发组合的线稿练习二

一幅沙发组合效果图是由各种不同的形体来构成的，而不同的形体则是由各种基本的结构组成的，不同的结构以不同的比例结合成不同的形体。通过学习了解沙发组合的空间布局关系以及物体在光线下的表现，为进一步表现空间感和立体感。同时，也为接下来马克笔和彩铅的学习做好铺垫。

●3.5沙发组合的上色练习

本节内容主要讲授沙发组合的马克笔着色练习，现场示范马克笔和彩铅的使用技巧及沙发组合的表现。通过对本节的学习使学生掌握马克笔表现技法的特点，了解线条与色彩配置规律，培养学生运用马克笔刻画物体的能力。

●3.6空间透视手绘表现技法

本节内容主要讲解空间透视的基本要求和表现技法，分别演示一点透视、两点透视、三点透视、微角透视以及多点透视的绘图原理。通过学习学生可以掌握透视的基本原理及透视中几个重要关系，理解透视与画面的关系，掌握不同空间的透视表现方法。运用透视规律，正确的认识景物，观察景物，提高空间审美意识，培养立体感和空间感，提高空间思维能力，准确绘制透视图，提高空间表现能力。

●3.7室内空间透视图尺规绘制步骤

本节内容主要讲解空间平行透视的尺规作图方法，了解尺规作图的要求和比例尺寸的换算。通过学习学生可以掌握平行透视的形成、特点及规律，合理运用透视表现物体和空间。目的是要求学生掌握空间透视尺规表现技法、设计学的本体理论以及设计创作理论，从而在实际创作中得以提高自身的思想和能力，最终通过手绘表现将空间透视效果表达出来。

●3.8室内空间透视图线稿表现--客厅

本节内容主要讲解室内客厅空间的线稿图表现。通过线描效果图训练，使学生了解客厅空间的家具陈设及表现步骤，对不同材质纹理的刻画。将线描造型能力逐步演变为敏锐观察、捕捉物象并将物象提炼、概括，成为具有一定审美价值和造型形式的能力，并最终实现设计构想的图示化表达。

●3.9室内空间透视图着色表现--客厅

本节内容主要针对上节课客厅的线稿图进行马克笔及彩铅的着色练习，教授不同家具、陈设以及光影的处理。要掌握好马克笔色彩的干湿变化，掌握马克笔的笔触排列方式，最重要的是马克笔与钢笔线条的结合，色彩要始终依附于线稿，随着画面的深入，色彩和线稿要随时调整。要求学生刻画深入，生动地表现出物体的质感，光感，空间感。

●3.10室内空间透视图线稿表现--卧室

本节内容主要讲解卧室手绘线稿效果图表现的相关知识点，并通过手绘家具组合、卧室空间线稿练习、室内设计单体手绘线稿相关纬度，让学生更加深刻的理解，加上对卧室墙面、地面、门窗等效果图多方面的表现，诠释了卧室手绘线稿效果图的知识点。室内手绘初学者还是要靠最初的尺子和笔慢慢练就出来的，需要花时间和功夫不断的练习和积累。初画的时候还是要按照一定的空间比例和布局，待到自己慢慢熟练后，积累素材，手绘的能力会不断的提高。

●3.11室内空间透视图着色表现--卧室

本节内容主要教授卧室空间的马克笔、彩铅着色练习，讲解室内材质的表现、灯光的表达、室外远景植物的处理方法。通过马克笔效果图临摹训练，进一步提高学生使用马克笔深入刻画物体的能力，以及调整整体画面的能力。通过手绘练习，掌握卧室空间的设计要求，为追求高质量、有品位、好享受的新居业主及室内设计爱好者在装饰新居的过程中提供切实的参考。

●3.12室内空间平面图线稿表现

本节内容主要讲解室内空间平面图线稿表现，从平面图的作用、功能布局、行动路线、各种家具陈设元素的表达等，进行详细深入的阐述、演示。通过学习学生可以了解平面图空间线稿的注意事项，掌握墙体、地面铺装、门窗的绘制技巧及对比例、尺寸的把握，有利于后期空间环境方案设计的深化和推敲。

●3.13室内空间平面图着色表现

本节内容主要讲解室内平面图的着色表现，平面图的着色一般使用马克笔和彩铅结合，也可单独使用彩铅绘制，因人而异，其目的是为了加强平面图的整体效果，增强设计方案的表达。学生通过学习可以掌握平面图着色的注意事项，深入、细致刻画设计方案，以达到整体环境氛围的营造。

●3.14室内空间立面图线稿表现

本节内容主要讲解室内立面图的绘制方法，立面图的作用是确定墙面造型做法的主要依据，也是装饰工程施工图的主要样图之一。通过对室内客厅、餐厅里面图的绘制、讲解，让学生了解立面图绘制步骤，把握室内空间垂直方向的设计形式、尺寸、作法、材料与色彩等。

●3.15室内空间立面图着色表现

本节内容主要教授室内立面图着色表现技巧，要注意塑造物体凸起或凹陷形体的阴影，体现物体光影变化，注意整体空间氛围的营造，尽量做到真实感。通过学习使学生掌握家具及墙面的处理方法，了解灯饰等材料的规格、尺寸，明确标注标高，体现空间设计造型特点。

第四章景观设计手绘的表现技法

本章内容主要讲授景观设计手绘的表现技法，按照景观手绘学习步骤循序渐进，从景观植物单体及乔灌木组合的表现，到景观空间的马克笔效果图表现以及景观平、立面图的表达。
     首先，从临摹阶段入手，在画之前让学生先去观察作品的透视关系、画面的整体布局、用线方式等内容，分析作品的成功经验。然后，确定画面的透视比例和形体结构，特别要注意空间的透视线和灭点。在大轮廓和基本透视准确的基础上，再力求准确地表现出被画对象的结构。最后，局部刻画要服从整体，越是深入细致的刻画越是考验作画者对画面整体和局部的控制能力。
     在学习过程中，体会不同线条的表现力，理解直线、曲线、斜线的视觉特征以及情感特征，掌握好空间的透视比例，始终注意画面的取舍、虚实、主次、疏密、黑白、节奏等关系，使学生较好地把握整体关系，才能有序地深入刻画，才能使画面既统一又有变化。在训练过程中，除了让学生注意学习传统艺术性线描所要求的基本要素之外，还要求掌握植物及景观元素的马克笔、彩铅的表达，强调作为设计视觉思维训练的独立特点。通过本章的学习使学生掌握景观空间快速表现技法，培养学生对景观植物及空间的刻画能力，了解植物搭配及空间材质，以求能够快速、完整地表达自己的设计创意。

●4.1乔木的概念表现

本节内容主要讲解乔木的概念表现方法。通过对植物形体几何化的概括表现，抓住树形的体态特征，再利用不同形式的线条绘制，总结出了一种相对“标准化”的乔木表现技法。用这种抽象变形的方式来表达植物形态，能够使画面更具概念化和设计感。学生通过学习和临摹，能够快速掌握绘画技巧，学会举一反三，更好的处理和设计景观空间表现。

●4.2景观植物的手绘表现一

本节内容主要讲解乔、灌木的精细表现技法，运用之前所学的绘制方法，通过细致化处理叶片的叠加、分布，以及枝干的表现，使学生更好的掌握植物的比例、造型，始终注意画面的取舍、虚实、主次、疏密、黑白、节奏等关系，更好地把握整体关系，才能有序地深入刻画，才能使画面既统一又有变化。

●4.3景观植物的手绘表现二

本节内容主要讲解椰子树、棕榈树、芭蕉树等大型热带树木的绘制方法，这种树型具有独特的外观，树叶修长且略带弧度，整体高达挺拔，具有一定的现代感。因此，在景观空间设计表现中经常运用这类树种进行装饰。本节需要注意植物的绘制技法，把握好叶片之间穿插关系、方向变化和线条的运用。

●4.4景观配景的绘制技法

本节内容主要讲解山石、步汀、水体、喷泉、抽象植物等配景的绘制技法。不同形态的配景表现起来也不同，选择合适的线条和处理手法进行刻画。对于配景的表现不宜过于繁多，在景观空间中起到陪衬主题场景的作用，但不能没有。因此在表现时，应注意省略繁琐细节，强调部分块面、形体关系，以达到画面整体和谐、主次分明的效果。

●4.5景观植物小景的表现

本节内容主要教授植物景观小场景的表现，利用不同的线条表现各种植物形态、景观墙体、光影调子。让学生注意学习传统艺术性线描所要求的基本要素，掌握好物体间的比例关系，始终注意画面的虚实、主次、疏密、黑白、节奏等关系，体会不同线条的表现力，理解直线、曲线、斜线的视觉特征以及情感特征。

●4.6景观空间透视图综合表现--线稿表现

本节内容主要讲解景观空间透视图的线稿表现，线描稿的准确与否直接影响整幅画面效果，所以始终要坚持以线稿为主。通过学习了解景观空间透视的特点，把握画面的透视比例和形体结构，特别要确定透视线和灭点，掌握景观环境规划设计与方案案例分析的方法。通过对本节的学习提高学生景观空间的表现能力，掌握景观植物搭配及景观设计要素，培养学生景观空间设计能力和表达能力。

●4.7景观空间透视图综合表现--上色技巧

本节内容主要教授景观空间透视图的上色技巧，对景观植物、水体、地面铺装、景观墙以及天空进行细致刻画，同时，运用不同绘画工具表现物体的质感、光感，处理好画面的色彩关系，做到明确、层次清晰。通过学习使学生熟练掌握马克笔的色彩特性及使用技巧，了解各种笔触的叠加方式，突出重点设计对象，调整画面的整体关系，以达到效果图的最佳效果。

●4.8景观设计平面图表达一

本节内容主要教授景观平面图的表达，对景观平面图的作用、景观平面图的各种元素，如地形、植物、水体、山石、构筑物、铺装等进行详细深入的讲解、演示。景观设计平面图是显示整个景观环境的布局、结构、空间构成以及景观诸要素之间的关系等，是景观设计方案的第一步，其他图样的生成都要依据平面方案图进行绘制。因此，通过本节学习学生可以根据实际场地和功能需要进行方案构思表达。

●4.9景观设计平面图表达二

本节内容主要讲授景观设计平面的着色表现，学习马克笔、彩铅与钢笔的配合使用方法，马克笔色彩透明，紧紧依附于线描稿，选择合适的颜色绘制乔灌木、草地、地铺等，满足整体画面的视觉效果。马克笔绘出的色彩不易修改，因此，着色过程中学生需要注意着色顺序以及对画面整体和局部的控制能力。

●4.10景观设计立面图表达一

本节内容主要讲授景观立面图的线稿表现，对景观立面图的作用及绘制方法进行分析与现场示范。立面图着重反映景观空间在垂直面上的形态和层次变化。通过立面图的表现可以清楚的了解植物的高度、形态、分布和色彩等细节。通过学习，让学生了解立面图中植物及配景的表现，注意植物组合搭配，高中低呼应。总体原则就是要有主次，以协调统一为主。

●4.11景观设计立面图表达二

本节内容主要讲解景观立面图的着色表现，结合马克笔、彩铅进行画面的处理。通常一个立面图都要有一个主色调，在适当点缀其他较鲜艳的颜色，会使画面氛围更有生气。在表现时，色彩的冷暖变化也是区分空间层次的有效手段，近景偏暖色系，远景偏冷色系，使画面丰富耐看。让学生掌握景观立面图的上色规律和技巧，利用色彩层次处理，提高绘图效果。

第五章建筑设计手绘的表现技法

本章内容主要讲授建筑设计手绘的表现技法，从建筑设计手绘的基础表达到建筑空间设计透视图表现以及马克笔、彩铅的应用，深入细致的讲解、示范绘画要领和建筑设计方法。建筑设计手绘效果图是以教授专业建筑空间表现技法为主,也是学生从基础绘画课程向专业设计课程过渡的课程内容。课程内容主要是以有志于从事建筑设计、建筑考研的初学者和环境设计师为对象。在教学过程中结合多年的手绘实践经验和教学实际需要，本着由浅入深、客观实际、全面适用、迅速提高的思想，意在补充现代建筑手绘教材的需要。
     通过本章节学习，使学生在最短的时间掌握建筑设计手绘技法，娴熟的运用手绘表达方案和记录设计灵感，培养建筑设计手绘思维的动手能力，结合大学期间专业课所涉及到的设计课题，反复训练与造型积累，适用于方案推导作用。学生能够通过对建筑设计手绘的学习理解，提高动手能力与设计意识，并为今后做设计、就业、考研打好坚实的基础。

●5.1建筑设计手绘的基础表达

本节内容主要讲解建筑设计手绘的基础表达，建筑设计是以图纸表达为主要手段，一直以来都是环境设计的一项基本内容。在设计的过程中，学生需要不断循环地涂画来寻找设计的灵感和依据，也可以借助实景写生和网上搜集资料来提升设计水平。通过学习了解建筑设计草图与写生、电脑手绘之间的关联，重视建筑设计手绘的重要性。

●5.2建筑空间透视图线稿表现

本节内容主要讲解建筑空间透视线稿表现，通过建筑空间快速表现训练，培养学生对建筑设计手绘的表现能力，将复杂的场景变得简单有序，丰富又有变化，并能用快速表现的方式刻画出来，这里需要学生大量练习才能熟练表现建筑设计方案。从练习中，提高学生对建筑的概括能力以及建筑透视的把握。一副成功的作品并不是照搬画面所有元素而是有所取舍，怎么能抓住建筑体特征迅速记录是本节课练习的重点。

●5.3建筑空间透视图上色技巧

本节内容主要教授建筑空间透视图实用上色技巧，正确认识现实中的色彩，讲解实用上色的注意事项以及马克笔的使用。通过马克笔、彩铅的着色，加强建筑空间的立体感及空间层次感效果。通过学习学生可以掌握画面光线感的处理以及各种建筑材料的表现。让学生在今后的方案创作中快速、高效、真实的表现出建筑设计效果，以达到表现的真正目标。

第六章建筑风景速写

本章内容主要讲授建筑风景速写技法，让学生理解并掌握建筑速写的概念，掌握工具和材料的应用方法以及建筑速写的画法规律及要领。
     建筑风景速写可以训练学生的观察能力，提高审美修养，保持创作激情，迅速、直接地表达构思。建筑速写和徒手绘画能力是一名成功建筑师必须掌握的基本 功之一。建筑设计师的徒手绘画和速写能力也是是衡量一个建筑师水平高低的重要标准。作为未来的设计师，学生更需要在学习阶段奠定这一基本功的基础。 
     建筑表现是建筑设计师的语言。运用快捷、自信、果断而又准确的笔触以获得令人赏心悦目的设计形象，这就需要掌握徒手绘画的基本技法，并在简单的练习中花费大量的时间才能取得。同时，通过建筑写生，还可以提高学生对建筑空间的理解与认识，培养学生徒手表现三维立体的能力。 
    通过建筑写生的课程学习，培养学生在速写教学中特别强调学生以惊奇和发现的眼光观察客观物象良好素质。探求其本质特征和视觉价值，使观察超出表象更具尖锐性和敏感性，艺术创造力的培养就包含在观察、体验、发现和表现当中。运用素描、色彩、速写等手法进行建筑写生训练，为学生后期开展设计创作积累丰富的素材，提高学生的观察能力、审美能力和设计创作能力。

●6.1建筑风景速写技法

本节内容主要讲解建筑风景速写的基本理论及常用表现技法。建筑速写和徒手绘画能力是一名建筑师必须掌握的基本功。作为未来设计师的学生，更需要在学习阶段奠定这一基本功的基础。运用快捷、自信而又准确的笔触以获得令人赏心悦目的设计形象，这就需要掌握徒手绘画的基本技法，并在简单的练习中花费大量的时间才能取得。通过建筑风景速写，可以加深学生对建筑空间的理解与认识，提高学生徒手表现三维立体空间的能力，培养设计思维表达能力。

●6.2建筑速写绘制步骤

本节内容主要教授建筑速写的绘画步骤，通过建筑写生的实践教学，培养学生艺术创造力，特别强调学生应具备惊奇和发现美的眼光观察客观物象的良好素质。探求建筑本质特征和视觉价值，使观察超出表象更具尖锐性和敏感性，学生的艺术创造力的就包含在观察、体验、发现和表现当中。运用线描、色彩、速写等手法进行建筑写生训练，为学生后期开展设计创作积累丰富的素材，提高学生的观察能力、审美能力和设计创作能力。

第七章快题设计的表现技法

本章内容主要讲授快题设计的表现技法，让学生理解室内、景观、建筑空间快题设计方案的作用、含义，掌握快题设计表现的原则以及应用范围和表现方法步骤要点，着重讲解快题设计考研的基本要求和注意事项。通过学习本章内容，培养学生快速表达快题方案设计的能力和逻辑性思维。本章节是环境设计专业、建筑专业的学生在培养阶段所要求必须掌握的一项重要设计表达技能，为学生毕设、考研、就业打下坚实基础。目的是培养学生综合运用已学过的相关专业知识，快速分析问题和提出解决方案的能力，考验学生快速审题、快速构思、快速设计以及快速表现的能力。另外，要求学生以空间所处环境的特征入手，合理处理室内、景观、建筑空间关系，体现空间组织特征和视觉形象特征。运用快速简洁的表现手法，综合表达室内外空间设计方案意图。通过合理的排版方式体现在图纸上，做到完整、规范、美观。

●7.1室内手绘快题设计的线稿表达

本节内容主要讲解室内手绘快题设计的表达。通过表现办公空间快题设计图，使学生了解快题设计的主要内容及表现技法，掌握室内快题设计的构图要求、平立面图以及效果图、分析图等要素的绘制技巧。通过对本节的学习使学生掌握快题设计综合表现技法的特点，培养学生运用综合表现技法刻画物体的能力和方案设计能力。

●7.2室内手绘快题设计的着色表达

本节内容主要讲解室内快题设计的着色表达，运用之前所学的马克笔、彩铅表现，进行平面图、立面图以及效果图的绘制。通过讲解使学生掌握综合表现的常用技法，充分利用各种颜色的性能和优势加上各种表现技法的运用，学会扬长避短，以达到快题设计方案的最佳效果。

●7.3风景手绘快题设计的线稿表达

本节内容主要讲解风景手绘快题设计的表达。针对景观手绘快题考研的命题特点、知识要点以及评分标准进行深入细致的讲解、分析、示范。根据所给的快题题目进行创意设计，这就要求学生在短短的时间内完成设计图。因此，学生通过练习掌握景观快题设计的方法，通过快速审题、快速构思、快速设计保证设计方案的完整性和规范性。同时，也考验学生的空间造型、图面排版、细节深入以及方案设计的能力。

●7.4风景手绘快题设计的着色表达

本节内容主要讲解风景手绘快题设计的着色表现。运用马克笔及彩铅等其它绘图工具快速、准确的表现方案效果，目的是为了让看图者更加直观、迅速领会方案构思。因此，在表现时，要求学生掌握着色绘制技巧，非常清晰、概括地展示方案的特征，细致刻画景观节点图和平立面图的同时把握整个画面效果，做到完整、规范、美观。

●7.5建筑手绘快题设计的线稿表达

本节内容主要讲解建筑快题设计的线稿表现，着重辅导学生基础理论知识及建筑手绘表现能力。通过对建筑快题设计的基本尺度、设计元素、功能分区、绘图步骤、排版设计以及考研评分标准的讲解，让学生系统的掌握建筑手绘快题设计的基本原理和表现方法。同时，还要具有一定的创新知识，具有较强的分析和解决建筑设计问题的能力。因此，在学习设计过程中，要不断积累设计素材，遵循设计规律从整体到局部推进，不断提高自身的专业设计素养。

●7.6建筑手绘快题设计的着色表达

本节内容主要教授建筑快题设计的着色表达。由于建筑快题设计以体现方案构思及画面整体效果为主，因此，一套图纸当中尽量设置一个主色调，切记颜色过于花哨，抢夺设计的重要性，避免喧宾夺主。颜色表现与素描表现关系类似，要注重黑白灰的对比关系。快题的排版对于整套图纸的效果来说至关重要，不仅与表现有密切联系，同时排版还涉及到一定专业素养。排版要松弛有度，给人感觉图幅饱满。建筑快题表现当中不仅要画的漂亮，同时重要的是要言之有物，画的要有道理。一份赏心悦目的图纸永远能够获得老师的第一印象。因此，本节课着重培养学生的图纸排版能力、颜色运用能力、手绘能力以及建筑的造型设计能力。

第八章精品手绘作品赏析

本章内容主要针对国内外精品手绘案例及快题设计手绘作品的讲解与分析。通过实际完成的案例给大家讲解方案设计的流程，即如何从平面设计到立面设计，再到效果表现和施工图（剖面图、节点打样、详图）。同时，特别突出地介绍了案例中特定的环境和功能需求、风格确立的特定材料和施工工艺。这一章可以说是从设计到方案实施的跨越内容，学生们会在设计的实践经验方面得到一定的积累和启发。
通过对本章的学习，使学生了解国内外经典手绘表现的绘制技巧，从中吸取艺术家和设计师的优秀的、成熟的绘画、设计经验。学习国内外代表性手绘案例的表现技法，加深对设计的理解，掌握快速表现技法的特点，培养学生运用快速表现技法刻画物体的能力，以求能够迅速便捷地表达自己的设计创意。为面对各种室内外空间手绘表现，能够扬长避短、精益求精，以达到效果图绘制的最佳效果。

●8.1快题设计手绘作品赏析

本节内容主要以理论联系实际，将公共空间设计的原则以及这些原则如何在实际快题设计方案中的应用进行分析，直观且生动，从整体设计意识、表现手法方面进一步提高，也对之前的学习知识进行了回顾。这对于学生们再一次从整体上认识和理解公共空间表现的性质和特点，对设计理念和创意思维的形成具有重要的启发意义。

●8.2国内手绘作品赏析一

本节内容主要讲解、分析国内经典手绘表现图的绘制技巧，特别是近几年优秀的室内、景观手绘案例。通过对本节的学习使学生了解不同的表现技法，掌握室内、景观、建筑空间快速表现技法的特点，培养学生运用快速表现技法刻画物体的能力，以求能够迅速便捷地表达自己的设计创意。

●8.3国内手绘作品赏析二

本节内容主要赏析国内手绘艺术家的优秀作品，针对不同艺术家的手绘作品进行讲解、分析、比较。主讲教师讲授不同艺术作品的设计表现及绘画技巧，如何根据特定的场景、性质和风格来确定使用工具和表现形式，从而凸显设计表现图的意义，提升方案的品位和情调。

●8.4国内手绘作品赏析三

本节内容主要讲解国内手绘艺术教育机构的精品手绘案例，学习各种室内外空间手绘表现技法，了解当前环境设计专业考研的绘画风格和评分标准。通过学习不同风格的表现图，可以取其精华、取长补短，以求能够更加完美地表达自己的设计创意，以达到效果图绘制的最佳效果。

●8.5国外手绘作品赏析

本节内容主要讲解国外经典手绘表现的绘制技巧，通过对本节的学习使学生了解国外快速表现技法的特点，比较国内外手绘技法和表现形式的异同点，培养学生主观分析能力和审美能力，吸收国内外代表性手绘案例的表现技法，提高自身对设计的理解，以求能够迅速便捷地表达自己的设计创意，这也是本门课学习的目的。