生命科学被冠名为21世纪“年轻有为”的学科，既古老又前沿。随着生命科学的迅猛发展，现代生命科学的认知成果不断丰富和挑战着传统理论的深度，学科范围不断延展，因此，单一学科已无法解决生命科学难题。当今时代，多学科交叉融合利于揭示生命活动规律及推动生物技术变革。本课程旨在构建基于基于多学科交叉的《普通生物学》课程体系，力求深入全面的诠释现代生命科学内涵，对专业知识的广度和深度进行延展，为满足生物专业学生向本专业领域深入学习、非生物专业学生寻找与所学专业契合点提供前沿性、高阶性的知识储备。尤其使在线上将利用讨论板块实时引入现代生命学科交叉的前沿成果，引导学生从多学科融合的角度思考问题，培养创新思想和高阶思维。我们将《Science》和《 Nature》顶级科研期刊发表的相关研究论文、诺贝尔获奖成果引入讨论，同时举例现代生物学研究与数学建模、生物信息、显微观察、图像处理、材料仿生等学科融合的案例，使课程内容尽量贴近学科交叉引领的生命科学前沿。使学生通过学习，从多个视角深入提高对现代生命科学与技术的内涵、进展及其推动经济和社会发展的认识，引导和提高学生对学科交叉、渗透、融合的理解，激发探索和创新的激情，促进知识迁移；帮助学生树立正确的自然观、世界观和价值观，增强对自身生命的热爱与社会责任感，提高综合素质。
课程内容以基本的生命特征为主线，将现代生命科学研究和生物技术发展对社会和经济发展产生的巨大影响和作用为视点，着重介绍生命的基本规律、生物多样性与发展演化、人类自身的生命活动，以及现代生物技术的内涵与发展，从而搭建一个生命科学的整体知识框架。在线课程内容包括单元知识点视频、课件、测验、作业、期末考试、讨论、知识拓展等模块。课程共11个章节，其中在线视频录制9章，共55个知识点。植物和动物的结构与生理两个章节内容共18个知识点，仅提供ppt无视频。
（视频总时长20分33秒）
1.1 什么是生命
1.2 生命科学的内涵
生命的化学组成
（视频总时长86分30秒）
2.1 化学键和碳骨架
2.2 水与生命
2.3 糖类分子
2.4 蛋白质结构与功能
2.5 核酸和脂类
细胞
（视频总时长108分45秒）
3.1 细胞的基本特征
3.2 细胞生物学的研究方法
3.3 细胞质膜
3.4物质的跨膜运输
3.5 细胞骨架
3.6 细胞信号转导
3.7 细胞分裂与细胞周期
3.8 细胞凋亡
能量与物质代谢
（视频总时长103分08秒）
4.1 细胞的能量通货ATP
4.2 ATP的合成
4.3 生物催化剂-酶
4.4 酶促反应调节机制
4.5 电子传递与磷酸化
4.6 细胞呼吸
4.7 光合作用
遗传及其分子基础
（视频总时长113分21秒）
5.1 认识基因
5.2 中心法则
5.3 DNA聚合酶的作用
5.4 基因表达调控
5.5 乳糖操纵子
5.6 基因突变
5.7 人类基因组计划
发育
（视频总时长83分51秒）
6.1 胚胎的早期发育
6.2 发育的细胞生物学机制
6.3 果蝇躯体轮廓的早期发育
6.4 四肢（附节）的发育
6.5 几种研究发育生物学的模式生物
6.6 干细胞和动物克隆
进化
（视频总时长110分05秒）
7.1 前生命的化学时代
7.2 原始生命体系形成
7.3 细胞的起源与进化
7.4 绿色植物界的进化
7.5 动物的进化与多样性
7.6 人类的起源与进化
7.7 种群的遗传与进化
7.8 行为的遗传与进化
植物的结构与生理
8.1 植物的基本类群及特征
8.2 植物器官与组织
8.3 植物根与茎的初生生长及初生结构
8.4 根与茎的次生生长及次生结构
8.5 植物对水分的吸收与运输
8.6 植物对矿质营养的吸收与运输
8.7 植物的繁殖
8.8 种子与果实的形成
8.9 植物激素对生长发育的调控
8.10 环境因子对生长发育的调控
动物的结构与生理
9.1 结构对功能的适应性
9.2 动物的组织器官和系统的概述
9.3 消化系统
9.4 呼吸系统
9.5 血液循环系统
9.6 内分泌系统
9.7 神经系统
9.8 排泄、生殖系统与胚胎发育
人类健康与重大疾病预防
（视频总时长77分06秒）
10.1 人体免疫系统概述
10.2 固有性免疫
10.3 适应性免疫-T细胞应答
10.4 适应性免疫-B细胞应答
10.5 抗原
10.6 重大疾病基础知识
现代生物技术
（视频总时长78分20秒）
11.1 现代生物技术概述
11.2 基因工程
11.3 蛋白质工程
11.4 细胞工程
11.5 发酵工程
11.6 现代生物技术应用